这种现象很普遍，读大学发财的很多，但更多是名牌大学，像普通的专科生，3+2，或者一些非重点大学的，其实没读差不了多少，因为这些学生在高中时候都不是很优秀的学生，然而更多人不读书，勤恳一点，从基层做起，一步一个脚印，活得也滋润同时身边的同事和朋友都和自己一样，对生活的需求不高，幸福感强。读书，本质只是万千途径的一种，没有宣传得那么牛，改变命运需要很多不确定因素，例如机遇，例如背景，例如资本。现在社会早就过了随随便便就白手兴家发财的野蛮生长阶段了。早就没有了读大学就可以包分配的年代，读书了和不读书，都是个人选择。能多还是读的好，但希望靠读书10多年就等在这个社会过人上人生活，不太可能。
真正的学霸
都有着极强的求知欲和
主动探索
主动学习的精神
学生学习成绩优秀与否
除外智商关系
跟心智品性有很大关系
学霸学习方法就是
自己主动
建立自己的
知识体系
自己做题检验
自己的知识建构的
完善度
最后带着问题
再到课堂上
去听讲
去提问
我的几个学生现在很优秀
心倡老师
人民教师教师的第一本领是要看出学生身上的优点。教育者一定要激发学生内在自我成长的动力、能力和觉悟，让学生自我驱动、自我成长、自主学习，谁也不能代替他们成长，一定是靠他们自己。因为有了爱，有了看见，有了鼓励，你可以把一个习惯了打架、逃课、欺负同学的学生，转变成了一个懂得尊重他人，对自己有要求的学生；把一个对语文恨得要死的学生，转变成一个爱写作，学习有主动性、积极性，最终考取大学的学生。心昌老师心得
孩子成绩优秀，背后的终极秘密：
1、几乎所有学习好的都有一个特点，学习自觉性比较高。学习自觉性，或许并不能让你成为天才式学生，但你一定在优秀的行列。
2、学习是一个过程。包括预习，上课听讲、课下作业，反思总结、课外阅读、题外思考等等。只要在几个关键环节上自觉了，成绩就不会差，譬如有学生，就是认真听讲，下课认真写作业。也不预习，也不总结，也不归纳。他成绩也不差。#幼儿教育大家说# #微头条名师团#
【高中数学】新的学期开始，又有一大批学生进入高三这最艰苦的阶段，千军万马争渡桥头，他们承受的压力可想而知。
但没压力就没动力。压力下的成长，总比单纯的安逸会让人变得更优秀。
高中数学第一轮复习开始了，少男少女们，在压力中感受快乐吧。
孟老师在这里把这轮的讲义逐渐发出去，供同学们测试自己对知识点的掌握水平到底如何。#好平台好讲师##高中数学##高考#
小学生优秀作文《我的压岁钱》
黄洋、林森浩，虽然都是优秀学生，但都略有欠缺，特别是林森浩，有啥玩笑不能开，偏偏拿人命开玩笑，不可取！
这一事件望能教育更多人。
