《课书日记50字(大全14篇)》收录了14篇关于阅读课书籍日记内容涵盖了不类型和风格书籍从文学、历史到科学、哲学等各个领域。这本日记记录了作者在阅读过程中心得会、思考和感悟以及对书中故事和观点反思。读者可以通过这本书了解到作者对不书籍观点和理解从中得到启发和启示以及对阅读热爱和推崇。每篇日记都带有作者独特风格和思考让读者在阅读也能感受到作者对书籍魅力与情感。这本书不仅可以启发读者对书籍热爱也可以让人通过作者观点认识到不书籍魅力和价值对阅读产生更深理解和验。
看课外书日记300字三篇(通用)
在总结中，我们可以找到前进的动力和改进的方向。总结时可以参考一些范文或优秀的案例，以提升自己的写作水平。总结范文所展示的案例和故事，可以帮助我们更好地理解总结的要点。
看课外书日记50字篇一
我的数学这个学期一直不是很理想，考了五次，就两次上了九十分，我妈妈开完家长会回来时，下定了一个决心：要给我再买一本课外书（做的那种）！
哦多么痛的领悟……你总是我的全部……啊啊啊啊！（心态已崩）我要是再买一本的话就第三本了啊！
这个故事告诉我们：绝对不要踹（test）一踹（test）！
看课外书日记50字篇二
周日早上，我像往常一样在早餐后开始做作业。我父亲去市场买蔬菜。当我父亲买完蔬菜回来时，我刚刚做完作业。
我父亲问我，“你换了水，喂小乌龟了吗？”这时，我突然想起我正忙于吃饭和做作业来喂养我的小宠物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小乌龟。幸运的是，它是安全可靠的。然而，我闻到了小乌龟盆里的水，好像很臭，所以我很快给小乌龟换了水。首先，我把小乌龟放在另一个盆里，并在它原来的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干净的水，给小乌龟洗澡。最后，再放一盆水，把小乌龟放进去。洒些甲鱼食物。小乌龟可以舒服地游来游去，又可以开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子真好。
当我看到小乌龟在吃东西时，我的父亲走过来告诉我，“既然我已经决定要喂养我的宠物，不管它是大是小，我都必须小心照顾它。毕竟，这也是一种小小的生活！”我记得一开始我忘了喂小乌龟，也没把它放在心上，所以我羞愧地低下了头。我对父亲说：“我明白，不管有什么动物活着，我都会好好照顾我的小乌龟。”爸爸脸上出现了慈祥的微笑。
看课外书日记50字篇三
这节课上什么？谁是老师？严厉么？被老师突然叫去听课的我，心里不禁生出种种疑问。“铃铃铃……”上课了，多媒体教室走进一位美丽的`老师，咦？怎么看着有点眼熟？哦，她是606班的班主任祖海英老师呀。首先，她让我们玩个游戏……嘿，听到“玩游戏“这三个字，同学们各个摩拳擦掌，准备跃跃欲试。老师先请来6个同学，2人一组，分成了三组，接着给了他们每人一个气球，并告诉我们游戏规则：每组一个人负责吹气球，另一个人负责弄爆气球。看谁在规定时间内，弄爆的气球只数多。
别说，听着还蛮好玩呢！老师递给每组一个气球，同学们并马上开始吹起来。“砰”的一声，李文治同学自己把自己吹的气球弄炸了，哈，他违反了游戏规则，真是竹篮打水――一场空啊！“砰”那两个女生也紧随其后弄爆了一只气球。“砰”“啪”“噼”气球一个接一个的爆炸，同学们有了兴致，干的起劲的很。只有一组同学那里还是静悄悄的，吹气球的男生脸憋得通红，那个气球也无动于衷，旁边负责弄爆气球的女生心急如焚，不知怎么办才好。终于吹的像个样了，他还不小心把气给放了。
旁边同学的气球渐渐变得光滑起来，膨胀，膨胀，哈，那是个爱心形状的，真美丽！负责弄爆气球的同学用腿一夹，嘿，调皮的气球从他的腿间飞了过去，“onno！”此同学发出一声惨叫，结果你也知道了吧。接着，老师教我们学会观察，还让我们把刚才的“观察心得”写出来。“开始动笔。”顿时，全场鸦雀无声，安静的能听见一根针掉到地上的声音。不知不觉地，下课了。我们有序的回到了教室。真是一节在欢声笑语中度过的课啊！
看课外书日记50字篇四
春天来了（1）。
春天来了，天气变暖了。
小草偷偷地从泥土里钻了出来，小树长出了嫩绿色的叶子。
花儿开了，有淡紫的二月兰，有大红颜色的茶花，还有粉红颜色的杜鹃花，空气中飘着一股淡淡的香味。小蜜蜂来到花丛中采蜜，小蝴蝶在花丛中跳起来，花丛中变得更加美丽啦！
小朋友们忙着放风筝。天空中飘着各种各样的风筝，有凤凰的，有老鹰的，有蜈蚣的`，还有那些叫不出名儿的。天空是五颜六色的，风筝随着风儿自由地飞翔着，小朋友都欢快地跑着，跳着。
春天，到处是生机勃勃的景象。我爱美丽的春天，我爱充满希望的春天。
春天来了（2）。
春天来了，天气渐渐暖和了。小草从泥土里探出小脑袋，好奇地张望着。池塘边的杨柳长出嫩嫩的新芽。迎春花开了，一串又一串挂满了枝头，散发出阵阵清香。一场春雨过后，青蛙、蟒蛇、刺猬等小动物都从冬眠中醒来了，小燕子也在忙碌地造新房子。
同学们脱去了厚厚的棉衣，换上了鲜艳、漂亮的春装，变得灵活了，心情也开朗了起来。大家在公园里放起了风筝，风筝迎着春风在天上飘荡着，公园里传来阵阵欢笑声。
啊！春天，万物苏醒，一片生机勃勃的景色。春天真是美极了。
看课外书日记50字篇五
因为我没有单一的爱好，所以，我的课外生活是多样化、自由化的。总体说来就是一个字：玩！
玩也是五花八门、多种多样。有时候，和院子里的小朋友一块玩游戏，东奔西跑，欢乐无比；有时候，一个人或跟朋友一块玩玩具，玩具是我的一大兴趣，几乎每周买一件新的，我比较喜欢组装变形玩具，但是，现在大了，要逐步告别心爱的玩具；有时候，一个人或跟朋友一块玩电脑游戏，电脑游戏里也有知识，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸风洞一样，紧紧地吸拽着你，不知不觉就会废寝忘食，爷奶爸妈常常在一旁敲警钟：喂！适可而止，防止沉醉入迷！有时候，看看电视或dvd,我的光盘可多了，我比较喜欢侦探和战斗故事，里面充满着计谋和智慧；有时候，逛公园或游园，划划船，开开碰碰车，体验一下各种游乐项目的滋味，享受自然，其乐无穷！
这就是我的课外生活，丰富多彩，自由自在，欢乐开怀，多么幸福的童年！
看课外书日记50字篇六
学校里有很多课程，有乐音飘扬的直笛课和尤克里里课，和修身养性的书法课，发挥创意的画画课……等等，而我最喜欢的是e世代的电脑课，而我的弟弟他也是电脑课的同学。
而我为什么要选择电脑课这个课呢？原因是我原本就对研究电脑非常有兴趣，也喜欢玩电脑，但我来参加电脑课可不是来玩电脑的。我刚来电脑课是在四年级的时候，而我的心情既紧张又期待，就像在吃高纯度的巧克力一样，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦涩是我紧张的心情，非常的微妙。
而我四年级的.那一年老师在教一个五年级才会教的软体，是用来修改相片或者是用来编辑或制作图片的软体，而五年级的这一年，老师教我们利用动画软体来把精美的图片加工制作成更为精致的小动画，还有，我们上电脑课的时候老师在教威力导演，也许我可以把一个个小动画变成一个好看的影片把电脑课与电脑课的课程结合，而我感到我的功力愈来愈深厚，像个功夫小子一样，说不定我还可以架设一个网站呢!
还有，其实我还会许许多多的杂技喔！例如我还会弹尤克里里，会弹八个音和一点点和弦，还会吹直笛、写书法，虽然写得不好看。还会煎蛋，不会烧焦。我妈会煮很多菜和做果冻跟种菜，不会焊接和开卡车。我爸会焊接和开卡车跟种菜，不会用电脑和做果冻。我弟会用电脑和煎葱抓饼。孔子曾经说“三人行，必有我师焉”意思是：只要有的特殊才能就可以当你老师所以我们要发挥不耻下问的精神虚心请教。
看课外书日记50字篇七
从书中我能找到很多朋友，比如长袜子皮皮、笨狼、还有那只活了一百万次的猫，这些都是我从书中找到的好朋友，它们给我带来了很多乐趣，同时我也能体会到主人公的坚强、快乐与悲伤。让我心甘情愿的和它们做朋友。
从书中我也能学到很多课堂上学不到的东西。从《十万个为什么》里我知道了为什么会形成火山湖?为什么月球正在远离地球、、、、、、于是我的知识在增加，我的视野越来越开阔。不再像井底之蛙。
从书中也能吸取一些妙词佳句，准确的运用它，它就会使我们的语言表达更有条理。让我们说话变得更生动，让我们的写作能力变得更强。
我也读了很多经典，比如《三字经》《弟子规》《千字文》还有一些关于我国古代大思想家老子、孔子的书，虽然我现在还不懂书中深奥的道理，但是我相信随着我的知识的不但提高，总有一天我会把这些书给读懂的。
小朋友们，听了我说的这些，你是否也想拿起书读一读呢?
这学期我们读了五年级小学生课外阅读，这本书有七编，分别是：冰心，走过一个世纪的爱、文学名著故事、战争与和平、海伦凯勒、没有魔法的童话、贝多芬、奇妙的声音。
这里面我最喜欢的是没有魔法的童话中的《稻草人》，《稻草人》主要讲了一个稻草人有心理想法。一天他发现一个蝗虫的卵，于是它做出各种举动让老婆婆知道马上就要闹蝗灾了，可是稻草人做出的举动太细微了，老婆婆没有发觉，而且很高兴的说：“今年的丰收可真是好呀!但稻草人看急的看着老婆婆，可老婆婆使终没有发觉蝗虫的到来。后来蝗虫把老婆婆的一片稻草都吃的干干净净。
看了这一篇故事我知道了我们应该要细心观察，不然会有一想不到的后果。像有一次我在考试我很快的就把的试卷写完了，但没有检查，所以我并没有考到我想的成绩。我也一定会把这个粗心的毛病改掉。希望大家也不要有这个粗心的毛病。
这就是我最喜欢的书。
今天是星期二，是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说;“一会儿，我们要参加跳跳球接力赛。”话音刚落，同学们就不约而同的欢呼起来，我也高兴极了。
我们来到操场，首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球，有黄的、红的、绿的，特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想：跳跳球一会我们就和你一起玩!
比赛开始了，每个班的第一个同学都奋力向前，不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负。可没过一会，我们班稍微有点落后，同学们的加油声更大了，我们一起努力又赶了上来。只见，张艺铭用力地跳，每一次都跳得又快又远，我们的脸上露出了满意地笑容。快到我了，我特别激动，心砰砰地跳。可我默默地告诉自己要沉着，我紧紧地盯着迎面来跳跳球，我跺着脚、摆着手，嘴里还不停地喊着：“快点，快点!”终于该我了，我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一压，双腿向后一蹬，在往前一跳，感觉自己跳得好远啊!就像在飞一样。就这样向前跳啊，跳啊。可是好景不长，我刚跳到中间，不知怎么的，我从球上滑了下来。可是我不灰心，立马站起来又继续往前跳，到终点了，我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，我们回到了教室。我想今天的课外活动真有趣，以后还想参加这样的活动!
课外书对我来说是熟悉不过了。她就是我的宝贝，是我永远不会忘记的朋友，也是我写完作业会第一时拿起的书。
一年级的时候，我的爸爸妈妈总是给我买一些注音课外书来看。二年级的时候我爱看的书都是想象类的书;四年级我的课外书差不多可以堆成一个小山;五年级时，我看的书范围开始扩大了，什么童话类、科普类和作文书我都看。
有一次星期五，我回到家后立即放下书包写作业。作业写完后我就飞奔到书柜旁边拿了一本书做到椅子上津津有味地看起来。不一会儿，我已经看了好几十页了。我态度从容，发现有些好词好句的，我就在书的一角折一下。过了差不多一个钟头了，我拿的书快要看完了。这时，连爸爸叫我吃饭都没有听见，我就是在书的海洋里遨游着。爸爸见我还没去吃饭，就看了我一下，发现我还在看书，就拉着我去吃饭，我只好依依不舍地放下书去吃饭。
吃完饭后，我又跑到书柜那里拿出那本书继续看了起来……。
我就是这么爱看书，看着就忘了吃饭，忘了时间的。书，我的其中一个朋友就是你!我爱你。
暑假里，我用心地读了一本小说《小公主》。它的作者是f.h.伯内特夫人。大家想听吗?下面我就来给大家介绍一下吧：
故事的主人公名叫莎拉.克鲁。她是一位聪明的小女孩。七岁的时候，被父亲克鲁上尉送进了伦敦的一所女塾里上学。由于家境富裕，被校长同学称作“莎拉公主”。
后来，父亲去世了，未留分文，她从“上等寄宿生”变成了一个小女佣人。但是莎拉凭着自己坚强的毅力，和宽容心与爱心，终于迎来了转机——她父亲的财富又失而复得了，印度绅士现在保管着。找到莎拉后，让莎拉又过上了美满的生活。
通过这个故事，我悟出了一个道理：我们遇到困难，要勇敢的迎上去，不要被它吓跑。因为生活中每天都会发生一些突如其来让你生气难受的事，但你一定不要向它低头。另外我还在书上看到了很多非常好的词，比如：一本正经、窃窃私语、胖嘟嘟、唐突无理等。
我在课余生活里读过许多好书，它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书不知有多少本，我现在就向大家推荐几本课外书吧!如《皮皮鲁和舒克贝塔》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金银岛》、《爱的教育》、《加啡猫》、《米老鼠》。我推荐的书中，你们喜欢看哪些书呢?什么时候来告诉我，我会借给你们看的，只是看后一定要送回，要不然就像上次我借潘智航一版片，他死活不还，还说我很烦的之类的话.总之，只要我借出去的书能还就行.
从上学开始，我就很喜欢读课外书。从一年级到五年级，我读过很多书，比如有《爱的教育》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、等等。其中我最喜欢的书是《绿野仙踪》。这本书里的主人公有：善良勇敢的多萝西，凶猛而温顺的狮子，聪明而可爱的托托。
这本书里的故事主要讲述了小女孩多萝西被一阵旋风带到了一个自己不熟悉的地方，路上与稻草人铁皮人，狮子结为了好朋友，他们一起经历了种.种奇遇，一起克服困难。东方魔女和西方魔女，她们诡计多端，无恶不作。最后被多萝西和她的朋友消灭。
读了这本书，我懂得了友情是珍贵的，朋友是真心的。
同学们，你们都读过哪些书呢?如果你也读过《绿野仙踪》，咱们交流一下吧!
看课外书日记50字篇八
今天上午，阳光灿烂，彤彤妹妹从南通回来了，我高高兴兴地去婆婆家和彤彤玩。我们俩决定玩喂鸡的游戏。我说：“鸡喜欢吃蔬菜叶子，我们去弄些来给它们吃。”彤彤拍着手赞同地说：“好呀，好呀！不过小鸡的嘴巴很小，你要把叶子撕成一小块一小块的，这样，小鸡才能吃下去。”我按妹妹的要求去摘了若干青菜叶，撕碎了给小鸡吃。小鸡们一拥而上，不一会儿，就把我摘的蔬菜叶吃了个精光。吃完后鸡扑扇着翅膀，朝我喔喔叫，好像在说：“不够不够，我还要。”见此情景，我忙对彤彤说：“小鸡们很喜欢这种食物，你也一起摘吧。”彤彤笑着说：“可以，马上来。“我和彤彤从南跑到北，从东跑到西，忙着摘青菜叶，累得满头大汗。而小鸡吃得不亦乐乎。
突然，彤彤发现鸡窝旁有一个大袋子，里面装满了沙子。彤彤眨了眨眼睛说：”这个袋子放在这儿，说明是给小鸡吃的食物。”说着，就往鸡窝里撒了一大把沙子，我正想喊：“不可以”却已经来不及了。出乎我的意料，小鸡们竟些把沙子啄个不停，不一会儿，沙子全被它们吃光了。于是，我们又撒了三四把沙子，等小鸡吃完，彤彤担心地问：“如果有一天，小鸡没食物了怎么办？”这时，我灵机一动，想到了一个好主意。说：“我们把食物埋在土里，让小鸡没食物时吃。”说干就干，首先我挖了一个大坑，彤彤赶忙去摘叶片，等放足了，我就埋上土，彤彤浇上水。因为她说浇上水后也许这些食物会长大。就这样，我们为小鸡储备了好几个大坑的食物。然后心满意足地离开了。这个秘密我还告诉了妈妈，真是好开心的一件事呐！
看课外书日记50字篇九
下课铃在左顾右盼，焦急万分中终于来临了。同学们以下蜂拥而入到办公室里，寻找自己的风筝，我也不例外。
排好队伍后，大家来到操场。”哇！好多风筝啊！有燕子、老虎、小羊……其中，蝙蝠最多。
经过一对比，我才发现支架的尺寸太长，这可怎么办呢？有了！这儿，这儿，还有这儿。我把支架穿进风筝中间的孔中。终于好了，这下可以飞得很高了！“我美滋滋地想着。
我拉着风筝线的线轴左右摆动着，可天气也偏偏和我作对，风停了，风筝又一次降落了。我泄气了。
这时，“好事佬河马”走来，说：“我的风筝放掉了，帮你放吧！”我也没听完，只想累死了，就把风筝柄给了他。
我定过神来一看，啊！风筝跟我告别似的，一摇，一摇，飞出学校。我脚下幸福的云顿时消失了。
看课外书日记50字篇十
老师每天都会布置一样作业——看课外书30分钟，并作摘录。我犯愁了，要30分钟啊！时间太长了点吧？我会少掉很多玩的时间的。
一天晚上，妈妈来看我写作业：“怎么这么慢？都6：30分了。大家都出去玩了，你还在家里写作业。”“妈妈，你不知道，老师让我们回家看课外书，每天要30分钟，我实在看不进去啊。”“30分钟也不多。儿子，看书应该心平气和，认真仔细，不能囫囵吞枣，不求甚解。读书要读到心里去。另外，你不是喜欢动画片吗，那你就先开始看《格林童话》吧，这本书你一定喜欢！”“好吧。”我抱着试试看的心理答应着。
晚上，我把一天的作业全部做完了，还在想着读书的事。“为什么别的同学都能读，而我就读不好呢，我明天一定要努力做好些！”下定决心，我终于安稳的进入了梦乡。
第二天放学了，我做好了作业，拿出了《格林童话》。刚开始，还能读下去，可是过了一会儿，我就又想出去玩了，想想自己昨晚下的决心，我终于没有出去玩。看着看着，我觉得读书很有趣，我仿佛进入了故事情节里：卖火柴的小女孩冻得在街上发抖，十分可怜，最终被冻死在街头。我似乎是在她旁边亲眼目睹了这一切，眼泪很快的就流下来。不知不觉的，我已经看了一个小时了，还是妈妈催促我才恋恋不舍的放下书出去玩了。
现在，我已经读了许多书了，如：《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》等许多中外名著。现在，我写作文也好多了。
著名的戏剧家莎士比亚曾经说过：书是人类的朋友。我们一定要多读书，让书成为我们最好的老师吧！
看课外书日记50字篇十一
我的课余生活丰富多彩，我喜欢的项目很多，但我最喜欢滑滑板了，我的滑板是爸爸一个星期天给我买的。记得那天是我最最快乐的一天了。
晚上，爸爸妈妈带我去文化城，把我心爱的滑板也带去了，到了那里，我很紧张，连汗水都流下来了，可是，我感觉又很简单，因为想着简单，他就简单了，做起来就难了。
开始了，我一上去，不到几秒钟，就跌倒在地，紧接着，我站起来，又一次上去，这一次我没有跌倒，我就能走三四步远了，紧接着，我一次比一次进步，累得我满头大汗，妈妈说不要放弃，坚持就是胜利。我听了妈妈的话不放弃，接着滑，直到学会为止，在我跌了无数跤之后，终于学会了。
人都走了，我们也该回家了，虽然滑滑板很难，但是他给我带来了很多快乐，到了家里，妈妈给我冲了个热水澡，我就上床睡觉了，很快就进入了那甜蜜的梦乡。
看课外书日记50字篇十二
不知从何时起，外滩的广场音乐会把我吸引住了，成了我课后的必修课。
一个星期六的下午，广场上正在举行一场别开生面的音乐讲座。我放下鼓鼓囊囊的书包，静静等待。身穿燕尾服的老指挥家滔滔不绝地介绍了莫扎特、贝多芬的代表作。接着，乐团奏起了《命运交响曲》。那乐曲时而急促，时而舒缓，时而激昂，时而平静。我的心也随着旋律起伏。听着听着，我发现这首经典作品是告诉我人生的哲理、生活的真谛，平时在音乐课里没能理解的名曲，今天在课后被广场音乐会化为一首首通俗易懂的诗。
又是一个傍晚，在繁华的南京路外滩，地作舞台天作幕，歌唱家们演唱了一首首新中国歌曲。“一条大河，波浪宽。”女高音深情地唱出了《我的祖国》，观众都跟着轻轻哼了起来。突然，指挥家走下台，来到观众中间，用指挥棒热情地示意大家唱，于是台上台下一起高歌;“这是美丽的祖国，是我生长的地方。”嘹亮的歌声在外滩上空升起来，久久回荡。我抬头望去，只见人民英雄记念塔高高耸立，那养育我的母亲黄河浦江滚滚流去，对岸“东方明珠”闪闪明亮。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声。我的眼睛湿润了，偷偷抹去泪水，发现在音乐会上，在课后，在广场音乐会感人的气氛中，我竟变得如此激动，我深深地感到，我们每个人的心都是跟祖国的脉搏一起跳动的。
我的课后生活是充实的，广场音乐会给了我许多许多。那既不是“追星”的狂热，也不是“发烧”的亢奋，而是思想的充实。他使我感觉到自己正在渐渐长大，让我懂得思索人生的价值和生命的意义。
看课外书日记50字篇十三
我的课余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戏世界里，也不在朋友间的热闹游戏里。
我的课外生活是在一堆安静的书里。我喜欢书，喜欢书散发出的淡淡墨香，喜欢书中天马行空的幻想，喜欢书中的人物、事物和风景。这本书给了我鹰一样的眼睛，并向我展示了我从未去过的地方。预定时间空机器，带我回到古代和未来。这本书拓展了我的大脑，让我觉得事情仍然可以做，问题仍然可以解决。我父亲经常给我买书，给我买了一个小书架，并把它命名为“藏书馆”。我父亲不仅是书的供应商，也是我的活字典。如果我不明白，我就问他。有时候他可以回答，有时候他不会在网上问“杜娘”。有一次，我读了《三国演义》，里面说丢丢的故事是“一朵闭着月亮的花”。我不明白，问爸爸。爸爸说:“这是形容一个非常漂亮的人。当月亮看到它的时候，它不好意思进入云层。花儿羞于合上花瓣。”我在想我父亲的解释，我的嘴说，“太漂亮了，我不知道现在是否有这样的人。”爸爸说:“古代人的审美点太低了，最好像《丢丢和你妈妈的故事》妈妈整晚都很开心。阅读很好。通过大量的阅读，我积累了很多容易写的单词、典故和作文。
爸爸说这叫做“阅读打破了所有的书，写作就像上帝一样”书是我的路灯、台阶和钥匙。比如朋友，比如老师，来丰富我的课余生活。
看课外书日记50字篇十四
我的课外生活很丰富，有弹钢琴，溜冰，下象棋，还有写毛笔字等等。这其中我最喜欢的项目就是弹钢琴和玩溜冰了。
每天我放学回家，做完老师布置的家庭作业，我就兴奋的跑到离家不远的琴行练习弹琴。我一练就很长的时间，自己在弹着优美的曲子时，我在心里也默默地听着这支优美的乐曲。我一边弹着一边在脑海里想着旋律，仿佛有一个美少女在跟着我的曲子翩翩起舞。每当我在弹累了休息的时候，我也可以欣赏着别人弹奏的乐曲。听到她们弹得这么好，我在心里暗暗的下决心，一定要和她们弹得一样好一样动听。练了一个多小时的钢琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那时我还没有完全学会下棋，我就让爸爸和弟弟先下一盘，我就在旁边仔细的看着，看着爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有时就给我们讲走哪一步棋比较好，我也全部记在了心里。就这样爸爸和弟弟连续下了好几盘棋，我也就慢慢学会了如何下好象棋。接着，我就和弟弟下起了棋，经过我的认真的学习，再加上爸爸的指点，我终于打败了弟弟，我开心极了！爸爸也夸我聪明学的快呢！到了礼拜天，妈妈就带着我拿上我的溜冰鞋去镇政府的广场溜冰了。一到那边发现溜冰的人还真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰来，我学习溜冰也有一年多时间了饿，所以现在不会摔倒了，有时我还会玩几个花样溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌来。溜了差不多一个多小时，天渐渐黑下来了，妈妈就喊我回家去了，可我还是不想回去，最后在妈妈的催促下我还是恋恋不舍的离开了这个能带给我乐趣的地方。
