问题补充:
木兰诗的练习题以及答案 语文
答案:
【答案】 1、根据“提示”默读课文,标出诗节的序号,划出不认识的字词.
2、读准下面加点字的字音.
唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
溅溅 燕山 胡骑 啾啾 戎机 朔气
金柝 赏赐 阿姊 红妆 霍霍 云鬓
著我旧时裳 对镜帖花黄 双兔傍地走 铠甲
3、解释下面句中加点的词语.
可汗大点兵可汗: 旦辞爷娘去去:
但闻黄河流水鸣溅溅但: 但闻燕山胡骑鸣啾啾骑:
赏赐百千强强:著我旧时裳著:
出门看火伴火 安能辨我是雄雌安:
4、比较下面句中加点的字,并指出其含义.
市
帖
昨夜见军帖 帖: 愿为市鞍马 市:
对镜帖花黄 帖: 东市买骏马 市:
5、初步阅读课文,了解课文的基本内容.
6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流.
二、合作学习和探究学习
1、认真阅读全诗,把它分为四个部分,并简要归纳各部分大意.
第一部分(第 小节):
第二部分(第 小节):
第三部分(第 小节):
第四部分(第 小节):
2、这首诗哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?这样写有什么好处?
答:
3、“互文”这种修辞手法是上文里含有下文将要出现的词,下文里含有上文已经出现的词,上下文的意义互相交错、补充.如课文里的“将军百战死,壮士十年归.”即是“将军壮士百战死,将军壮士十年归.”意思是:“将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来.”请从课文中再找几处运用了这种修辞手法的句子,并对它们进行解释.
4、对下面这组排比句分析错误的一项是:()
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
A、“爷娘闻女来,出郭相扶将”,写出了爷娘不顾年老体衰,到城外去迎接女儿的情景.
B、“阿姊闻妹来,当户理红妆”,写出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去见妹妹,以免妹妹笑话自己丑的心理.
C、“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”,写出了小弟赶着杀猪宰羊,慰问得胜归来的姐姐忙碌景象.
D、这组排比句通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止,写出了家中的欢乐气氛.
5、这首诗中有两个句子,后来浓缩成一个四字成语,形容事情的错综复杂,不易看清底细.请写出这两句诗和这个四字成语.
诗句:
成语:
6、《木兰诗》属于:( )(多项选择)
A、新诗 B、旧诗 C、文人创作诗
D、民歌 E、叙事诗 F、抒情诗
7、对这篇课文还有哪些不理解的地方,提出来与老师同学作进一步的探究.
参考答案
2、木兰出征前的准备、征途中的心理活动和回家后家人的迎接,以及木兰的行为描写等写得详细;关山飞渡、、百战建功等写得简略.这样写,突出了木兰的儿女情态,丰富了她的英雄性格,使得木兰的形象真实感人;从剪裁上上说,当详则详,该略则略,详略安排巧妙得当,使全诗显得简洁紧凑. 4、B 5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离. 扑朔迷离 6、BDE