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人物型品牌故事范文如何写 品牌故事怎么写范文(6篇)

时间:2020-06-29 12:47:12

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人物型品牌故事范文如何写 品牌故事怎么写范文(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

人物型品牌故事范文如何写一

汪勇:

他们(医护人员)就是上战场去拼刺刀的人,那么我们能为他们做什么呢?让他们稍微轻松一点,能温暖一下他们,他们舒服一点,会好一点。

《感动中国》颁奖辞

没有人能百毒不侵

热血可以融化恐惧

没有人是生来的勇者

责任催促你重装上阵

八方统筹百般服务

你以凡人之力书写一段传奇

——《感动中国》度人物 汪勇

人物型品牌故事范文如何写二

短片中的他,平头,两鬓已见夹杂的白发。国字脸,双目深邃有神,有穿透力,可笑起来腼腆、儒雅。

他,是张路明,20-年大国工匠年度人物,无线电通信设计师。

说到“工匠”,我的眼前总会浮现:雕刻师傅拿着刻刀,雕、刻、磨、塑,一遍又一遍,一坐下就纹丝不动的样子;老铁匠鼓风、烧炉、熔铁、锻造,反复锤炼的过程……对于“工匠”,我总是心怀钦佩的。因为他们全身心的投入,对作品的精益求精;他们几十年如一日的坚持与韧性,他们追求突破,大胆革新精神。我更钦佩他们的“纯情”——对工作始终如一、矢志不渝的热爱。

短片中,张路明坐在仪器边,一调就是几个小时,稳如泰山。这是热爱!

短波小型化射频信道的“机芯平台”“高速跳频”软切换技术、“抗强干扰”同轴腔体滤波器、“超宽带大动态”低噪声放大技术……技术突破、领先世界的背后,是热爱!

一谈到自己的研究,一谈到通信技术,不善言辞的张路明立刻就舒缓眉头,笑着侃侃而谈。这是热爱!

张路明说:“因为热爱这个行业,才能在其中发现它的乐趣。”

说得多好!只有热爱和乐趣,才能有坚持的力量,激发钻研之心。人们常说教书匠,教书匠,教师也是“工匠”。身为一名普通教师的我,也要努力做一个有“爱”的教书匠。常阅读、勤笔耕:提高我的个人素养,具备教书育人的底气。不是说,教给学生一碗水,教师得有一桶水?老生常谈,道理至臻。在教育改革的新时代,我更应该认真阅读、学习,撰写心得,跟上改革的步伐,走上前进的方向。研教学、勇实践:教学是本职工作,钻研教材,勇于进行课堂教学实践,提高自己的专业技能,努力追求专业技术的精益求精。学生有发展,教师有提高,教学相长,共同进步。尽责任、树榜样:面对小朋友们一双双清澈的眼睛,我是有责任的。教书育人,不能简单而言。教正确的“书”,育正直的“人”。念及过往,便觉汗颜。尽一切力量,担当教育的责任,为孩子们树立正能量的形象。

“热爱”应该根植到我们的职业道德里,“热爱”应该成为我们努力工作的不竭动力。在平凡的岗位用热爱的力量,脚踏实地、勤勤恳恳、尽职尽责,创造奇迹。

人物型品牌故事范文如何写三

孙女士:人力资源组长

人物简介:孙某,女,大学毕业

访谈形式:应对面

访谈资料:

1、您是如何找到这份工作的?

我是在大学学的是金融,经过多方比较的还是人力资源管理的更有前途,经以前同学的介绍进了此刻这个公司。

2、行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会供给哪些培训?

一般都会有入职培训的,还有关于我们部门需要的本事且经过培训能够掌握的。总的说来,还是得看培训需求。

3、我此刻能够经过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质,以便日后能进入这一行业呢?

尽量多找一下实习的机会吧,理论与实践是有很大的不一样的。要敢于应对挫折,不管是在哪方面都虚心些。

4、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?

看你是否经过绩效考核和完成任务目标,当然这也不是唯一的标准。不一样的部门有不一样的标准。

5、这个行业前景如何?

挺好的吧!我公司的人事部同事好几个到尚德职业培训机构考证书。据说此刻劳动部的要求是做人事工作的都要有证书。

6、目前,行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景?

一般是大学及以上学历吧,要做到管理高层的话就要有5年以上的工作经验了。

7、您部门的主要职责是什么?

根据企业的战略以及企业的人力资源战略制定出企业的培训计划,并对培训的过程进行监督、控制、反馈和应用。在这个过程中需要同企业的高层管理人员、各部门负责人以及基层工作人员技术人员进行沟通,以确定一套有效的可实施的培训计划,同时也使整个企业对企业的培训予以重视。

人物型品牌故事范文如何写四

一、访谈目的

经过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程,从中能够得到一些经验,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业有一个正确的认识!

二、访谈提纲

研究现象:研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

研究目的:主要研究大学生的创业路程和主要经历,在现实社会中是否能够经受各种磨练,能否坚持正确的生活观,正确的对待生活和未来。

研究对象:在校或即将毕业的大学生

三、访谈问题

1:您认为成功的人应当具备哪些品质

2:您的生活态度是什么?

3:当应对挫折时您是怎样做的?

4:您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢?您对您做的选择后悔吗?

5:你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?

6:您是怎样找到这份工作的?

7:您对未来的工作还有什么长远的计划吗?

8:您是如何看待机会的?

9:您是怎样看待感情的?

10、您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告,让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路

访谈人物:原三鹿三区业务总经理xxx张经理

从事职业:市场营销

访谈地点:河北大饭店

访谈日期:四月二十八号

访谈类型:

访谈过程

(在以下访谈中,z代表张经理,w代表采访者)

w:您好!我是石家庄学院一名大二的学生,我叫王磊,十分感激您在百忙之中抽出时间理解我们将近一个小时的采访。

z:您好!不用谢!太客气了!

w:我十分仰慕您所获得的成就,今日想经过这次采访来了解一下您的奋斗历程和个人生活态度,以此来增强我们对未来方向的把握,学习您成功的经验,少走弯路。

z:太过夸奖了,你有什么问题就尽管问,只要我能够给你帮忙,我必须会竭尽全力的。有些我不懂得地方还得向你们这群年轻人请教呢!呵呵

w:张经理太谦虚了,成功者所应当有的品质在一开始就锋芒必楼了!

z:没有没有,人是活到老学到老的吗!

w:您经历的事情比我们的事情多,有种历尽沧桑的感觉所以在我们的眼中您是一位热情洋溢的大哥哥,那我好奇是什么让您每一天都这么有活力呢?

z:说道这个,我只能说是一种生活态度。(停顿了一会)

笑对人生,人生处处有期望!

生活就好像是一面镜子,你对他怎样样,他就对你怎样样!与其愁容满面的去生活就不如给自我一个微笑,欢乐的去生活,一个好的心境会让你在困境面前更加有拼搏的斗志,看见期望,绝处也能够逢生的。

w:对,好的生活态度能够改变一个人的命运。相信张经理也在过去遇到过好的难以想象的困难,也就是依靠这种乐观的生活态度去应对挫折战胜挫折的吧!

z:是的。以往的种种酸甜苦辣想再想想就好像在昨日刚刚发生的一样。

w:那当时你应对挫折有没有哭过

z:哭过。

w:俗话说“男儿有泪不轻弹”,想必当时您必须是悲痛难过到了极点了吧!

z:是的。记得当时是我的奶奶过世的时候,作为他唯一的孙子我不能守在她身边,不得不在千里远的地方为事业奋斗,那是我一生的遗憾!

w:那您后悔过吗?

z:有,可是鱼和熊掌不可兼得,并且当时也确实有不得已的苦衷!

w:听到那里我也感到十分难过!我们每一个人都有自我难以抉择的时候,有的时候真的是身不由己!可是我相信,如果奶奶在天上看见你此刻过得这么开心这么幸福也必须会高兴的!子女的幸福就是他们最大的幸福!

z:但愿如此!呵呵

w:那张经理对以后有什么长远的计划或者打算吗?

z:计划是继续自我的工作,努力干得更好。好好照顾自我的家庭,培养自我的孩子。

w:您生活必须很幸福吧!呵呵

z:呵呵

w:那能和我说说您和您妻子是怎样认识的吗

z:没有问题。我们是大学同学,大二的时候就在一齐了。她家是在南方,我家是北方的,当初也经历了不少的痛苦和抉择,可是幸运的是我们坚持了下来,我们选择在一齐,她留在了北方,陪在我的身边,一齐奋斗。所以我十分感激她,她为我付出了那么多。我很感激我的生命中有她,若没有她,就不会与我的今日。

w:每一个男人的身后都会有一个为他默默付出的女人。您很幸运的找到了这个人。

z:对。我很幸运,我相信我们的感情。感情,如果你已经做了选择,就必须坚定的一齐走下去。不管你们遇到什么,只要你们都活着,都还爱着对方,那你们未来就会在一齐。:

w:对,仅有尊重感情的人才会获得感情!像我们此刻大学的好多同学都是因为寂寞或者无聊才去谈恋爱的,真正认真的也很少,您在感情上也给我们树立了一个正确的榜样。那你们当初都是学市场营销的吗?

z:不是,我们都是学法律的。

w:法律?

z:是的。呵呵

w、那你是怎样从事这个行业的呢?

z:我从事这个行业也是一个十分偶然的机会。当初大学毕业后找工作也是到处碰壁,用人单位不是嫌你没有经验就是觉得你学历不够高或者用人单位目前不缺人等各种各样的理由来拒绝你。之后,也就是在找工作的同时遇到我的一个大学时的同学,他把我介绍给这家公司,从公司最低的小职员做起,呵呵想想当初,若不是因为到处碰壁让我学会了坚强,乐观,也学会了给自我降低身份,重要的是当时还面临着生计大问题呵呵

w:张经理也是在经历了重重的碰壁之后才找到了一个成功的起点,人生真的是难以想象啊!可见,机会对于一个人来说是多么的重要啊!

z:对,如果没有我当初那位同学的引荐,我不明白我还要走多长的路,所以,我十分感激他!

w:那除了机会之外,肯定还有您自身的努力,克服了种种困难,不断的努力拼搏和奋斗才有了今日。那您还有别的提议给我们大学生吗?

z:虚心好学是我所要强调的。不懂就要问,要学会放下身段,多想人请教。少说话,多做事。踏踏实实做人,静静明明干事。、

w:虚心是使人走向成功的一个重要因素。古往今来,每一成功者都将虚心放在首位。在当今这个快速发展的时代,商业的气息越来越重,竞争也越来越大,那么精明能干也是一种行之有效的方法。

z:对,做什么事,不能只讲究蛮力,如果你说你能够壮得像头牛一样,可是没有思想,没有智慧,那么或许你永远也不会有些许成就,你可能在上个世纪还能有发展的余地吧!认识社会性的动物,那么就应当适应社会的发展。人的思想也要随着发生变化,当今社会,发展最快的就是人的思想,一个公司、一个学校,还有一个地区乃至一个国家,他的思想有多么先进,那么这个事业或国家就会有多么发达。同我们每一个人都一样,你的思想有多么解放,那么你所能运用的来为你服务的东西就有多少。所以,一个人要学会多思,多想,多动脑。

w:听了张经理的话让我很受启发。对,我们作为这个时代的主人,不能一味的顺应潮流,跟在潮流的后面,我们应当改变思想,争做自我的主人,争做时代的主人。

z:对,呵呵。

w:张经理,时间差不多到了。十分感激您今日的鼎力合作,让我们有幸的零距离的接触到一位成功者,给了我们这么多成功的经验。我相信,在我们日后的道路上,您将是我们的一面旗帜,带令我们走进生活!再次感激您,张经理!

z:不用谢!期望我的谈话对你们有所帮忙。

w、张经理,再见!

z:再见!

这次访谈是经过熟人安排才进行的,被采访者乐于合作是我们访谈取得成功的重要原因之一,并且这次访谈也到达了我的初步目的,即让我明白了我所想要的东西。这次访谈让我明白了应当如何对待生活和现实中的挫折。可是不足之处在于,由于时间的限制和一些人为的原因,比如说采访者的紧张和疏忽导致有的问题造成遗漏。所以,在以后的采访中我应当学会合理的安排时间,抓住主次,使谈话的主题更加的突出,更加有意义。同时努力多参加一些公共活动,以此来锻炼自我,使自我有一个很好的舞台形象和效果,能够做到大方得体,不紧张,不再造成问题的疏忽和遗漏。以下是我没有进行访谈的问题:

1您是如何看待您这项工作的前景的?

2什么样的人格人品质或者本事对于本工作来说是重要的?

3您分为我在大学期间应当做些什么才能进入这个领域?

4请您再对我们大学生再提一些提议能够吗?

人物型品牌故事范文如何写五

一缕清魂,一座丰碑。

——题记

泱泱华夏五千年的文明,历史人物如浪花般数不胜数,勇猛骁健的秦皇汉武,风度翩翩的诗仙太白,倾国倾城的美人昭君,都在史书上留下了浓墨重彩的一笔。但在我心中却只留存着一个名字,那就是易安居士——李清照。

要论才情,在宋代词人中李清照当属一流,总有一股清冽的灵气始终贯穿在她作品中,读起令人口齿生香。

少女时代的她生活幸福,作品中也带着活泼生动的气息。最让人记忆犹新的,自然是那首《如梦令》:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”寥寥几言,一个灵巧的少女形象就跃然纸上。在与丈夫结婚后,心智的成熟和常常面临的分离让她的词有了哀婉缠绵的色彩。她低吟:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”她咏叹:“生怕离别苦,多少事,欲说还休。”几年幸福的生活过去后,她的情况便开始急转直下,金兵入侵,与她一同南逃的丈夫又离世了,家破人亡的她只得悲鸣:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”她孤苦地漂泊,直到最后在凄惨中郁郁而终。她的词风清丽婉约,却常妙用俗语,不失豪放之气,吸引着人们走近,去与她一起感受“这次第,怎一个愁字了得。”

她就是中国古代文学长河中,那一缕不可缺少的清魂。

若她单有灵气,是不能如此长久的活在人们心中的。她最可贵的,是许多女词人甚至男词人都望尘莫及的爱国情怀。

一首《永遇乐》让同在宋末的刘辰翁“为之涕下”,因为那词里不仅是李清照一个人的不幸,更是南宋家国沦丧,民不聊生的大不幸。而更耳熟能详的,是她的《夏日绝句》:“至今思项羽,不肯过江东。”短短几句,多少的愤慨!此时的她不再是那个“人比黄花瘦”的柔弱女词人,而更像是一个斗士,带着失去丈夫、失去家园的痛苦,抨击着南宋政权的无能,为沦丧的国土愤然呐喊着。她是一个女人,却有着男人都无法匹敌的伟大情怀,有着让昏庸的皇帝都应自叹不如的勇气和信念,这让人感叹、敬佩和景仰。她绝不是个单纯的女词人,更是一座爱国的丰碑,光荣的矗立在中国的历史长河中,永不消亡。

时至今日,李清照所哀叹的宋朝早已灭亡,但她这样一位巾帼不让须眉的女词人,却将永远地留在人们的记忆里,永远地铭刻在人们心中,永不消散。

人物型品牌故事范文如何写六

【知识目标】

1.掌握人物小传的基本特点和写法。 2.学会写简单的人物传记。 【课时计划】

2课时,第一课时重在写作指导,第二课时完成写作,集体评议。

精彩导入 激发兴趣

有同学问“什么是人物传记?是不是写人物事迹的文章都是人物传记啊?”带着这个问题,我们今天不妨在课堂上先交流一下,然后说一说人物传记有什么特点。

例文引路 感受特色

母亲小传

生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的故事。

儿时轶事

我的母亲出生于××(填籍贯)。小的时候,家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多,母亲又是大姐,所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代,在乡下尤为严重,一般的家庭是不会让女孩子读书的,长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书,于是凭着韧性,始终在学校名列前茅,老师也不断上门劝说,就这样坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来,但是那年外公患病,家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹,母亲毅然放弃了学业,年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。

创业艰辛

等到弟弟妹妹们都长大了,母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业,母亲找到的也就只有保洁员,营业员等工作。尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做啥事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职做到了推销经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了,第二年,又迎来了我的出生。

三口之家

母亲告诉我,她怀我时,父亲总是无微不至的照顾着她,后来干脆让母亲辞了工作,呆在家里休养。就这样在××年1 1月8日的下午,我出生了。

我的出生,给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我,依依呀呀地说个不停,给我唱歌谣,讲故事,带着我做“体操”,忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长长、长胖,兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步,每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。

良师益友

渐渐的,我可以上幼儿园了,母亲又出去工作了。再后来,我读学前班了,开始有了学习任务。从此,母亲又多了一项使命:陪读。十几年来,她只要不上班,都会和我一起做功课,帮我复习;后来她感到实在没有能力辅导我了,就是默默地坐在我身边,看着我做功课,在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。

当我埋怨同学不都是真诚善良时,开导我的是母亲,她说:“无论别人如何对你,你问心无愧就好。”当我在考试中失败了,鼓励和安慰我的也是母亲,她说“只要你尽力了,妈不怪你。“当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火,她总是体谅地走到一边不理我,用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。

或许在别人眼里,母亲只不过是个不起眼的小人物而已,但是在我心里母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人,如何化解同学、朋友之间的矛盾,如何面对困难与挫折。

母亲对我的关怀无微不至,我会以母亲为榜样。我发誓要做的和母亲一样,甚至超越母亲。用母亲的话就叫:“用责任,为梦想努力。”

【点评】小作者用小标题的方式深情地记述了母亲的生平经历。将笔墨着重放在一些典型的,特别能体现人物个性特点的事件上。生动传神地表现了母亲的好强、勤劳、能干、任劳任怨等优秀品质。文章层次清晰,结构完整,符合人物传记的特点,值得我们借鉴。

文题展示

2

1.你和家人朝夕相处,但是你知道他们的生日、爱好和经历吗?请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。

2.从你呱呱坠地到成长为一位花季少年,你已经有了十多年的人生经历。写一篇自传,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。不少于500字。

3.选择自己喜欢的一位名人,搜集他的生平事迹和相关材料,为他写一篇小传。不少于500字。 【写法指导】

一要深入了解所写对象的事迹,注意对材料的选择和分析,写出人物个性和风貌。

任何文章都要围绕着主题来写。为此,首先必须占有大量的资料,然后认真地分析其特点,确定写作中心。围绕中心选择与组织材料,不要面面俱到。只有围绕主题来选择材料,其材料才有用,其作品才有灵魂。同学们千万注意避免出现以下情况:只是罗列材料,事无巨细,芝麻豆子摊一堆,没有一条线索来贯穿,也没有一个统一的主题。这样写小传是不成功的。

二要坚持实事求是的原则,不夸大,不缩小,不编造。

传记作品要完全真实,包括时间、地点、人物、事件以及重要细节。一个细节的失真就会动摇全篇传记的价值,更不要说重要情节了。但这并不是说,撰写传记要照葫芦画瓢,眉毛胡子一把抓,把人物的一颦一笑都毫不遗漏记录下来。恰恰相反,要有重点、有详略,要选取那些与人物生活、思想、工作有密切关系的事件和情节来写。为了将人物写得形神兼备,也可以适当地作些文学渲染,如《邓稼先》中的多处描写大漠,写作者自己对友人的关切之情,自然使文章读起来更充满情味。同学们给父母写传记一定要带着感情去理解和认识他们的经历,在客观的讲述中传达对父母的认同和敬爱之情。当然这些渲染又是必须符合人物身分和性格的。

此外对传记人物要本着实事求是的精神来刻画,不能因为喜欢就只写好的,对其进行美化;也不能因为不满就只写坏的,对其进行丑化。对传记人物的刻画要尽量做到客观、准确和全面,不能由着自己的喜好任意胡写。三要有文学色彩

传记是写人的。为此,在写作中一定要抓住人物特点,记述其重要的有代表性的大事和最能表达人物个性特征的典型小事。不写大事,无法表现人物的贡献;不写小事,无法使人物活起来。甚至还往往会使文章流于一般化与浅薄。要使传记写得生动感人,就应该认真研究人物的生平事迹、性格特征和思想品德,用创造性的笔法来展现人物的思想面貌和个性特征。为了把人物写活,就必须从各个侧面挖掘和占有足以表现人物特征的典型事例和细节,即最能体现这种特征的思想、言论和行动及轶事、趣闻等,进行描写和渲染。

【附:板书设计】

学写人物小传什么是传记

传记的特点 传记的要求

课后反思 查漏补缺

这节课的成功之处在于: 不足之处在于:

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