“一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。
”做父母的都有一颗雄心，一定要好好教育孩子。都知道父母教育是家庭教育成败的关键，但教育有多种形式。如何才能当好父母，教育好孩子呢？
01三流父母做保姆
传统的中国家长，习惯做孩子的保姆。老一辈人管教孩子，最容易产生这种情况。
他们辛苦抚养子女，将大把时间、精力、金钱，投入到孩子的衣食住行上。
认为只要孩子吃得饱、穿得暖，身体茁壮结实，就尽到了为人父母的责任。
这种传统的保姆式教育，催生出一大批生活上不能自理、精神上无法自立的“巨婴”。
1
02
二流父母做教练
当今大多数家长，热衷于做孩子的教练。他们不惜一切代价，逼迫子女学习各种技能，只为让孩子赢在起跑线上。
在这样的教育理念下，诞生了一大批虎妈、狼爸。“每天挨顿骂，孩子进北大”，这是“中国式狼爸”的宣言。
他们认为，孩子是民，家长是主。家长代替孩子做主，才是对孩子人生负责。
接受这样的教练式教育，孩子往往要承受巨大的压力，很容易导致精神崩溃。
2
03
一流父母做榜样
教育出好孩子并不难，只需坚持一个原则，就是以身作则。
父亲必须在孩子面前表现出榜样的力量。让孩子在逆境时勇于乘风破浪，让孩子在顺境时，不忘初心，砥砺前行。
母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。妈妈的性格与脾气，会直接影响孩子的心理发育。
妈妈性格温和，孩子性情也趋于平和，内心世界稳定；妈妈如果性格暴躁、喜怒无常，孩子也心浮气躁，遇事情绪化。
3
在近代史上，有这样一位父亲，堪称天下父母的典范。
他不但自身学识过人，教育出的子女也都是国之栋梁。
这位伟大的父亲就是梁启超。
梁启超共有九个子女：
长子梁思成，建筑学家，中央研究院首届院士；
次子梁思永，考古学家，中央研究院首届院士；
五子梁思礼，火箭控制系统专家，中国科学院院士。
梁家其他几位子女分别是诗词研究专家、军官、图书馆学专家、经济学家、社会活动家，在各自的专业领域都曾做出不凡的成绩。
所谓“一门三院士，九子皆才俊”，这在近现代家族史上极为罕见。
梁家满门才俊，主要归功于梁启超的教育理念。
梁启超在家书手稿中对子女说：“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。
梁启超在信中劝勉：“你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”
他说：“求学问不是求文凭，墙基越筑得厚越好。”
梁启超十分重视对子女进行人格教育，认为首先要做健全的人，其次才是做学问。
而所谓的成绩和分数，不过是些浮于表面的东西。
教育要想做好，应该下功夫做的事在两头，一头是父亲，一头是母亲，中间这一段，任何孩子的成长都是在蜿蜒曲折的过程中完成的，这个空间要留给孩子，不要管它。
