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高中语文必修三人教版 同步练习题含解析:第一单元 1 林黛玉进贾府

时间:2022-10-15 13:13:07

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高中语文必修三人教版 同步练习题含解析:第一单元 1 林黛玉进贾府

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高中语文必修三人教版 同步练习题含解析:第一单元 1 林黛玉进贾府

1.改正下列加点字中错误的注音。

敕造(chì)懵懂(měng)不治之症(zhēng)

偏裨(pí)忖度(dù) 便宜行事(pián)

纨袴(kuǎ)放诞(dàn) 胁肩谄笑(chǎn)

【答案】“症”应读zhèng,“度”应读duó,“便”应读biàn,“袴”应读kù。

2.改正下列词语中的错别字。

颦蹙面若付粉惫懒顾盼神飞

膏梁怯弱不胜端倪甜言密语

盥沐胶花照水宫绦萍水相逢

【答案】付—敷,梁—粱,密—蜜,胶—姣。

3.下列各句中加点成语的使用,全都恰当的一项是()

①能在奥运射击场上角逐的无疑都是世界上的顶尖高手,在实力相差无几的情形下,敛声屏气的角逐就只不过是一场无形的心理战。

②牛奶本身并没有什么禁忌,与榴莲在一起,更不可能产生咖啡因,所以说榴莲加牛奶,会导致咖啡因中毒,是不经之谈,榴莲与牛奶是可以同吃的。

③哈尔滨市供暖第一天PM2.5爆表,有天无日,能见度低,白天的街道犹如夜晚,中小学已紧急停课,公交也停运。

④加入世贸以来,食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会增加了很多;熟悉世贸组织规则,适应国际竞争的外语人才、复合型人才变得炙手可热。

⑤相对封闭的评奖体制固然难辞其咎,但最大的缘由可能仍在于,当整个社会的公信力在下降时,文学界也适应了某种心照不宣的沉默。

⑥不服气,被整治;还是不服气,接着被整治;被往死里整治,然后服了:就这样,一个原本锋芒毕露的年轻人变得圆滑世故了。

A.①④⑥ B.②③⑤

C.①⑤⑥ D.②④⑤

【解析】①敛声屏气:抑制语声和呼吸,形容畏惧小心的样子,使用正确。②不经之谈:没有根据,不合情理的言论。句子表达的侧重点在毫无根据,而不是不合情理,使用“不经之谈”不合语境,应改为“无稽之谈”。③有天无日:比喻社会非常黑暗,没有公道。这里是望文生义。④使用对象不当。炙手可热:形容有权势,不能用来形容“吃香的人才”。⑤心照不宣:彼此心里明白,不必明说。⑥锋芒毕露:锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。

【答案】C

4.下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是()

(1)黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。________。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

(2)黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。________,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。

①方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来

②方欲拜见时,外祖母早把他一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来

③贾母见王嬷嬷极老,雪雁又甚小,一团孩气

④贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老

A.①③ B.①④C.②③ D.②④

【解析】第一句考虑“方欲拜见”的主语是黛玉,从主语一致的角度,应选①;第二句紧承前句“名唤作雪雁”,故选④。

【答案】B

阅读课文中“一语未了……让他们去歇歇”一段文字,完成5~8题。

【导学号:39282000】

5.在“我来迟了,不曾迎接远客”之后,描写黛玉的心理,起什么作用?

【答案】起烘托作用。以黛玉惊奇的心理,烘托王熙凤的放诞无礼;用黛玉作对比,突出王熙凤的张狂形象。

6.为什么那样细致地描写王熙凤的服饰衣着?

【答案】为了突出她在贾府的特殊地位,突出她的雍容华贵,炙手可热,也显示她的个性,贪婪而俗气。

7.为什么王熙凤在夸黛玉之前,“上下细细打谅了一回”,而且是“携着黛玉的手”?

【答案】王熙凤极善做戏,在贾母面前,她尽量表现对黛玉的亲热,对黛玉美貌的惊奇,她要使自己的话显得分量十足,以深深赢得贾母的好感。

8.为什么只写王熙凤问这问那,而不写黛玉的答话?

【答案】写王熙凤问这问那,是为了刻画王熙凤在贾母面前表现自己对黛玉的关爱备至,在黛玉面前显示自己在府上的权势。

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