伊萨克·牛顿，英格兰历史上著名的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。从12岁左右到17岁，牛顿都在当地国王中学学习，中途一度退学，因为他的母亲希望他能成为一名农夫。幸好当时国王中学的校长亨利·斯托克斯非常欣赏牛顿的天才，最终说服牛顿母亲，使其重返学校，并最终以非常优异的成绩中学毕业。图为少年牛顿就读的国王中学。
中学毕业后，牛顿进入剑桥大学三一学院。当时三一学院的教学理念基于亚里士多德的学说，但牛顿更喜欢阅读一些勒奈·笛卡儿等现代哲学家更先进的思想。1665年，他发现了广义二项式定理，并开始发展一套新的数学理论，也就是后来为世人所熟知的微积分学。在1665年，牛顿获得了学位，而大学由于伦敦大瘟疫暂时关闭。在此后两年里，牛顿在家中继续研究微积分学、光学和万有引力定律。图为三一学院大门。
1669年牛顿被授予剑桥大学卢卡斯数学教授荣誉席位。从1670年到1672年，牛顿负责讲授光学。在此期间，他研究了光的折射，表明棱镜可以将白光发散为彩色光谱，1671年，他向皇家学会展示了自己的反射望远镜，随后出版了自己的光学笔记，后来扩编为《光学》一书。图为牛顿1672年使用的6英寸反射望远镜复制品，为皇家学会所拥有。
1679年，牛顿重新回到力学的研究中：引力及其对行星轨道的作用、开普勒的行星运动定律、与胡克和佛兰斯蒂德在力学上的讨论。他将自己的成果归结在《物体在轨道中之运动》（1684）一书中，该书中包含有初步的、后来在《自然哲学的数学原理》中形成的运动定律。1687年7月5日，牛顿出版了著名的《自然哲学中的数学原理》这一划时代的著作。图为牛顿自己拥有的该书修订本。
在《自然哲学的数学原理》一书中中牛顿阐述了其后两百年间都被视作真理的三大运动定律。牛顿使用拉丁单词“gravitas”（重力）来为现今的引力命名，并定义了万有引力定律。在这本书中，他还基于波义耳定律提出了首个分析测定空气中音速的方法。《原理》的出版使牛顿成为当时最有影响力的科学家。
万有引力和三大运动定律，奠定了此后三个世纪里力学和天文学的基础，成为了现代工程学的基础。牛顿通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心学说提供了强而有力的理论支持，并推动了科学革命。图为威廉·布莱克的名画《牛顿》。
