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隐形的翅膀 ——议论文中的想象与联想(保存)

时间:2019-02-01 13:26:00

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隐形的翅膀 ——议论文中的想象与联想(保存)

隐形的翅膀

——议论文中的想象与联想

【想象与联想】

指借助想象或者联想对未来或事情的后果做出推断。对这种预见的真实性,题目并不做过高的要求,重在考查学生合理阐述、恰当论证的能力。这是一种基于现实的对过去、未来以及异地的合理观察思考。

【写作技巧】

一位作家曾经说过:“一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人。”因此,写好想象作文,会提高同学们的想象能力,为同学们在未来进行创造性劳动打下基础,而且对提高写作能力也是大有益处的。

想象就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想象出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象,还有惊险、怪异的“八十一难”。那么,怎样才能写好想象作文?

一、要大胆想象

写想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象。比如:《神笔马良》一文,作者就大胆想象出马良要穷人画画,感动了神仙。因而他得到了神笔,画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官。作为一名小学生,我们也要敢于想象,用我们纯真的童心,用手中的笔去畅想未来,去描绘灿烂的明天。

二、想象要合理

想象是以生活为基础的,因此我们写想象作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如:《神笔马良》的作者根据当时贪官横行,百姓受苦的黑暗现实,展开了合理的想象,让神仙帮助马良惩罚了贪官,使百姓过上幸福安定的日子。他的想象尽管神奇但却符合当时那个社会的现实,表达了善良的人们的共同愿望。

三、想象的内容要具体

想象作文要做到内容具体,切忌说空话。你想像未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想像未来你在做什么,就要具体描写你的言行。总之,要言之有物,让事实说话。

【例文赏析一】

假如记忆可以移植……

初看到这条关于“记忆”移植的信息,我还觉得挺“遗憾”:要是我有一个这样的机器,那该多好!把鲁迅、凯库勒、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我的脑子里,至少在高考考场上我就可以泰然自若,纵情驰骋、稳操胜券了!

然而转念一想,我又有些迷惑:如果把别人的记忆移植到了我的大脑中,那我究竟会变成谁呢?如果这成了现实,我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢?

我们每个人,才华横溢的诗人也好,为生活操劳的下岗工人也罢,都有着绝不同于他人的特点,都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡、就算我不起眼,我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活,我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的,我希望自己能像鲁迅那样写出犀利的文章,我希望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果,我也希望自己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是,我更明白这一点:如果我希望有所成就我就必须勤奋、努力,我就必须为成功付出昂贵的代价!

移植记忆,暂且不去考虑它所带来的伦理道德问题,即使它——别人的记忆——能让我获得诺贝尔奖,我又有什么可值得骄傲的呢!

这种行径至少应该是剽窃吧?!那些学识渊博的学者,有谁不是“踏踏实实地走路,明明白白地做人”呢?

我崇拜谢冕先生、陈平原先生、季羡林先生……我崇拜他们那轩昂自若的从容,那旁征博引的渊博,那条分缕析的深刻;这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合,该是怎样一种发人深省的精神魅力!

从他们那里,我明白了一个深刻的道理:做学问,首先研究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质,也许皓首穷经终其一生也无法达到他们的高度,也许一辈子都无法得到与他们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧。因为学到了他们耿介不阿的人格操守,就够我受益终生了。

我,不要别人的记忆,即使有一天这真成了现实。做人,做一个诚实的人,做一个有用的人,做一个问心无愧的人,这才是我们所有人该追求的目标!

我,不要别人的记忆!

【例文赏析二】

当我老了的时候

在养老院的床上,一位老人半躺着,眼中闪着泪光。这就是我,一个八十四岁的老妇人。脸上充满了岁月流逝留下的一道道皱纹。头发早已落得不剩几根,还在顽强地支持着。颤颤地,我抬起手,一滴滴泪水滚落下……此时的我虽没有青年的体力,却很健康。但我只能在这里静静地等待死亡。

渐渐地,我的心年轻了,回到了我的十八岁时。我在学校里学习,那时我是多么年轻,有用不完的时间,有过不完的生日,当然也有写不完的作业,学不完的东西。那时我是一个大孩子,一点儿也不着急,因为时间有的是。面对着山一样的书本和在向我的招手的电脑,我总是说:“不急,不就是作业吗?有明天。”就这样一天天地过去。当考试失败后,我也对自己说:“再不好好学,高考就没戏了。”但是三天的努力学习之后,我又成了我原来的我。少年不识愁滋味,就这样“玩”是到了高考来临。虽然我知道这次考试有多重要,可是我说什么也想不出题怎么答。就这样,我玩到了一座专门给“玩”的学生开的开设的大学。我每当被人问起,总是一句:“玩呗!”这样,我“玩”到了大学校里,“玩”在社会上,“玩”在单位上,“玩”在家里,“玩”是我的人生哲学。

一切的事都用“玩”来抵挡。上班赚钱可以“玩”,只要不被免职;成家可以“玩”,只要不吵架;培养下一代可以“玩”,只有孩子不被公安机关注意,……凡事皆“玩”的我做着做所有人一生中都做的事,不过只是“玩”罢了。

一年又一年,我玩了80年,终于落到今天这个地步,科学家发现了我们的世界将迎来它的末日,一次真正的不同于以往的行星大碰撞就在眼前。政府决定将一切都转移到新的星球,人类将在那里建设新的家园。而我玩了一辈,这次却“玩”不过去了。为了减轻负担,一切对社会没有用的人或者物都将被留下,包括我在内,被留下等待死神的降临。

在临别时,我给我的孩子一封信,一封告诉他应该如何把握自己生命的信。这封信包含了我对他的所有希望,也怀着我内心的忏悔。他们远去了。我在死前的一刻为我的一生而惭愧。如果再有来世,我一定要改变我对生命的态度。一滴滴地,我流下了悔恨的泪。

计时器响起了最终的警报:“距离碰撞,还有十秒、九秒、八、七、六、五、四、三……”

【例文赏析三】

《喝 茶》

鲁迅

某公司又在廉价了,去买了二两好茶叶,每两洋二角。开首泡了一壶,怕它冷得快,用棉袄包起来,却不料郑重其事的来喝的时候,味道竟和我一向喝着的粗茶差不多,颜色也很重浊。(好茶叶)

我知道这是自己错误了,喝好茶,是要用盖碗的,于是用盖碗。果然,泡了之后,色清而味甘,微香而小苦,确是好茶叶。但这是须在静坐无为的时候的,当我正写着《吃教》的中途,拉来一喝,那好味道竟又不知不觉的滑过去,像喝着粗茶一样了。(好方法)

有好茶喝,会喝好茶,是一种“清福”。不过要享这“清福”,首先就须有工夫,其次是练习出来的特别的感觉。由这一极琐屑的经验,我想,假使是一个使用筋力的工人,在喉干欲裂的时候,那么,即使给他龙井芽茶,珠兰窨片,恐怕他喝起来也未必觉得和热水有什么大区别罢。所谓“秋思”,其实也是这样的,骚人墨客,会觉得什么“悲哉秋之为气也”,风雨阴晴,都给他一种刺戟,一方面也就是一种“清福”,但在老农,却只知道每年的此际,就要割稻而已。(好心境)

于是有人以为这种细腻锐敏的感觉,当然不属于粗人,这是上等人的牌号。然而我恐怕也正是这牌号就要倒闭的先声。我们有痛觉,一方面是使我们受苦的,而一方面也使我们能够自卫。假如没有,则即使背上被人刺了一尖刀,也将茫无知觉,直到血尽倒地,自己还不明白为什么倒地。但这痛觉如果细腻锐敏起来呢,则不但衣服上有一根小刺就觉得,连衣服上的接缝,线结,布毛都要觉得,倘不穿“无缝天衣”,他便要终日如芒刺在身,活不下去了。但假装锐敏的,自然不在此例。

感觉的细腻和锐敏,较之麻木,那当然算是进步的,然而以有助于生命的进化为限。如果不相干,甚而至于有碍,那就是进化中的病态,不久就要收梢。我们试将享清福,抱秋心的雅人,和破衣粗食的粗人一比较,就明白究竟是谁活得下去。喝过茶,望着秋天,我于是想:不识好茶,没有秋思,倒也罢了。

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