读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小学作文网小编整理的王子与贫儿读后感200字3篇，供大家参考!王子与贫儿读后感200字3篇王子与贫儿读后感200字1
如果你有幸走进我的房间，映入眼帘的就是一个巨大的书柜，里面全藏着我的爱书。不过，我最爱的一本书还是《王子与贫儿》了。
说来也凑巧，我与《王子与贫儿》还是在学校的一次读书活动上结缘的。
，学校举行了一次盛大的读书活动，我也买了许许多多的书。面对眼前巨大的“书山”，我无从“下眼”，许多书翻开看几眼就不看了。唯独看到《王子与贫儿》，漂亮的扉页吸引了我，我便耐心地看了下来，接连几天，我一有时间便看。几天后，当我看完《王子与贫儿》的最后一个字后，深深地感受到：这本书，太好了!
这本书是“文学史上的林肯”、美国着名文学家马克·吐温先生的代表作。我读过马克·吐温先生的许多作品，他的作品特点是融合幽默与讽刺为一体，既富有自已的个人机智，又把对社会的剖析在文章中展现得淋漓尽致。
《王子与贫儿》以16世纪英国社会为背景，童话般地描述了同年同月同日生而且长得完全相同的两个孩子：养尊处优的王子与可爱善良的贫儿，在一个偶然的机会中，戏剧性地互换了身份的故事。贫儿当上了王子，后来又当上了英国的国王;真正的王子却经历了种种苦难，四处流浪、忍饥挨饿，被乞丐们欺凌和嘲讽。后来王子在好心人的关心和帮助下，成了一位仁慈的国王。
读完了《王子与贫儿》这本书，我的头脑里仿佛击起万丈波澜，仔细想想，现在许多同学就像这个对优裕的生活不满足的王子。我们的爸爸妈妈想方设法让我们过上优越的生活，让我们接受良好的教育，而我们有时却为某件小事跟父母争吵。想想看，父母在外工作了一天，回到家还要为你做饭、批改作业、洗衣服，而我们却不体谅，反而责怪父母，难道我们不觉得羞愧吗?特别是单亲家庭，爸爸或妈妈既当爹又当娘的，非常辛苦，我们却让爸爸妈妈更辛苦，这样对吗?
读了《王子与贫儿》这本书后，我不仅享受了优美语句的熏陶，而且明白了许多深刻的道理，我再一次深深地感受到：这本书，太好了!
王子与贫儿读后感200字2
今天我读了一本外国的名着《王子与贫儿》，作者是美国的马克·吐温。
这本书讲述了一个贫苦的孩子，汤姆?康蒂，他小时候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面对事情乐观的心态和一个纯真的梦想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一个小朝政，让跟自己要好的朋友扮演官，自己扮演太子，就这样他扮演的王子有模有样行动说话都一样。终于有一天，他碰见了真正的太子，终于太子跟他谈心里话，知道了人间的疾苦，他跟汤姆换了身份，)出去让侍卫打，让别人虐待，体验了天下的疾苦，贫民也当了太子，帮了天下许多的事情，造福了天下，而最后太子也又变回了自己。
我觉得只要有理想肯努力，都可以梦想都可以变成现实，我们也要定一个梦想冲着梦想努力，我们也一定会成功的，穷人要有志气，肯努力也会变成富人，富人变成穷人，什么也不会干只会让别人帮忙，这说明你在的环境不重要，即使穷要努力也会变成富，但是出生在富人家，自己什么也不会干，以后早晚也会变成穷人，到时候想做也做不了了。
王子与贫儿读后感200字3
王子与贫儿》的作者是美国的幽默大师mark twain。他笔名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列门斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上。《王子与贫儿》又名《王子与乞丐》。在偶尔的机会里，贫儿汤姆?坎第发现自己长得竟然和英国王子爱德华六世一模一样。他们偷偷的交换了服饰，汤姆从一个穷光蛋立刻变成了王子，而爱德华六世则从一个富贵王子变成了一个乞丐。两个人通过身份的交换，爱德华六世明白了底层人民的不幸，汤姆?坎第也了解了当国王的艰辛。
爱德华王子虽然最后当上了国王，但他只活了几年，但他活的有价值。不止一次，当某个大官，或者某个重臣不同意国王的宽厚，与他争论，他们会说有意修改某一条法律，其实已经是十分宽容了，不会造成使人担忧的痛苦或压迫。我觉得爱德华王子死的可惜。不过确实有价值，他是一位了不起的国王。
汤姆最后的结局非常幸运。他受人尊敬，成了一个鹤发童颜的老者。
我觉得这本书是想教育我们：这个世界上有贫穷也有富贵，但重要的不是有多少钱，而是正直、善良地做人树立正直、诚实、善良的美德。
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