【导语】语文学习在能力层面上的终极目标指向言语表现能力（说、写）的培养，而在言语表现能力中，写作能力又尤为重要。以下是整理的《小学二年级有趣的植物作文》，希望帮助到您。
【篇一】
今天上午，天气非常凉爽。我和妈妈去西湖公园玩。一路上我们发现了许多有趣的植物。无花果是其中的一种。
无花果开花吗？
我指着一棵无花果，对妈妈说：“妈妈，无花果开花。”妈妈就让我找一找无花果的花。我在叶子的下面发现了许多圆球状的小果实。妈妈告诉我，这不是无花果的果实，而是无花果的花托。无花果的花就藏在这个肥大的花托里面，圆球似的花托将花包的严严实实的，只专门为授粉的小虫子留一个小孔。
后来，我们又陆续发现了很多我喜欢的植物。我喜欢木槿花的颜色；我喜欢蓟菜花毛茸茸的形状；我喜欢枣花的清香；我喜欢蒲公英的种子，放在嘴边轻轻一吹，就飘落的别的地方。
【篇二】
不长叶子的树：绿玉数，别名青珊瑚，也叫光棍树，原产于非洲，现在我国一些城市的家庭也有栽培，树枝叶绿树而没有叶子，树干代替了叶子制造养料，供应树的生长发育，故又有“神仙棒”的美称。
叶子上长毛的树：苹果树生长在比较寒冷的地区，苹果树叶的两边都长有绒毛，叶片上的容貌能保护叶子不受冻，并减少水分蒸发。叶片上的容貌还能防止害虫伤害到叶片。
吃虫的植物：茅膏2的叶片边缘生着很多腺毛，能分泌黏液，当小虫碰到茅膏菜叶时，它的腺毛受到刺激，就会慢慢向内蜷缩，把小虫卷的牢牢的。还有一种扑蝇草，它的叶片边缘有20—30根刚毛，叶面的两侧有刺，叶片呈红色，对苍蝇等昆虫具有吸引力，当它们碰到叶子时，就会被夹住，过一段时间就会被消化掉。
【篇三】
在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。
其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。
它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。
看着这株草，我好像听见它在说：“请不要碰我，我会害羞的。”真有趣呀！
讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是“含羞草”。
就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！
其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树……
