一起学习,一同成长的初中作文
作为一名二年级的家长,我陪伴着孩子度过了学海生活中的两个学年。在这段时间里,我和孩子一起经历了紧张、困惑、焦虑,一起收获了快乐、温馨和幸福,在这个过程中,我深深地感受到我是在和孩子一起学习,一同成长!
现在马上就要开学了,新的一学期即将开始,我也要整理好心情,摆正好自己的位置,和孩子一起轻装上阵。
一、学会理解并宽容面对孩子出现的错误
可能是我过于紧张,一开始我对孩子的方方面面的要求过于严格,面对孩子出现的一些大人认为不该出现的失误,不该犯的小错误,总会劈头盖脸一顿批评。通过了各种学习,我意识到小学阶段的孩子,他的身心发展还很不成熟。他们一方面好奇、好动、好学,另一方面,他们的社会经验少,生活阅历浅,辨别能力较差,时常会出现一些大人认为不该出现的失误和错误。
于是,面对孩子出现的一些问题,我学会了体察其初衷,宽容其失误,只要孩子不是有意而为之,也不属于品德问题的话,我总要提醒自己要学会用“晓之以理,动之以情”的方式来解决。当然,宽容并不是时时放任,理解也不是处处迁就,不可以感情用事。二年级的"寒假里,孩子每次去上兴趣班,我都会给他零用钱,初衷就是能和其他小朋友在一起,不落单。结果下学期一开始,我就发现了孩子出现了有要零钱的习惯,刚开始我觉得无所谓,还给他,可时间一长,我发现孩子越要越勤,更过分的一次是自己拿了一元钱花,买的就是两包卡。我猛然意识到问题的严重性,“勿以恶小而为之”,我静静思考了一天,终于按捺下脾气,同孩子进行了语重心长的谈话,在早已害怕的孩子承认错误后,我还许诺他以后一星期可以买一两个他最最喜欢的东西。结果孩子从那很少再要钱了,很少去那些小商品店,也极少要求买东西。
二、培养孩子的责任心
现在知道了责任心对孩子的成长的重要性,所谓的孝心、尽职尽责、使命感、事业心都是源于责任心。那么,培养孩子的责任心是我现在的首要任务。要培养孩子的责任心,做为家长,就要做一个负责人的人,说到做到,有错就改,为自己的言行负责,我也会时时刻刻提醒自己,为孩子做好表率。
劳动是培养和强化孩子责任心的生动课堂。自从孩子上学以来,我已经开始有意识的让孩子参与到家务劳动中,让孩子做一些力所能及的事情。可是,我发现孩子的自觉一时还是不够,于是,我将把孩子做家务的时间和任务进行具体化,同时,我还经常面对孩子“示弱”,让他有了男子汉的意识,主动帮我分忧解难。这次的成绩是孩子主动地做饭(煮面、打荷包蛋)、洗碗、拖地,进行了全系列的劳动。我相信通过他一次次的劳动,他的责任感自然而然就可以得到加强。
三、学会赏识孩子的每一次进步
弗洛伊德曾经说过:“一个为父母特别钟爱的孩子,一生都有身为征服者的感觉。由于这种对成功的无比自信,往往可以导致真正的成功。”在父母的鼓励和帮助下,孩子能够获得充分的力量,他们会踏着父母的足迹,走上正直、自制和乐于助人的生活道路。我知道成长中的孩子,他们渴望家长看到自己的优点,渴望得到家长欣赏自己的进步。现实生活中有不少这样的实例:全国十佳少年周婷婷的父亲周弘,成功的用赏识教育培养出我国第一位聋人少年大学生。我国著名青少年问题研究专家孙云晓说道:“赏识教育给人的是一个法宝,让你由失败走向成功,由痛苦走向幸福。”我也要学会看到孩子的优点,鼓励和赏识孩子的每一个进步,让孩子在自信、支持、鼓励中提高,不断进步!
知道做什么,叫做有方向;知道怎么做,叫做有能力;没有方向,努力和速度没有意义;只有方向,没有方法,方向本身没有意义。对于孩子,永远有很多事情我们无法知晓,永远有很多事情我们无法左右。作为父母,我知道自身仍有很多的不足,我会坚持不断学习,并努力做好。