张姐家的孩子会做很多家务，周末家里招待客人的时候，孩子忙前忙后的有模有样。客人们夸赞孩子很勤快，孩子也很高兴。吃饭的时候，有朋友问张姐“孩子这么小，你真舍得让他做家务？”张姐笑笑说“孩子对做家务有兴趣，并且觉得很有快乐，当家长的当然要支持！”，大家对张姐的话深以为然。又有朋友说“我家的孩子可懒了，让他做家务太难了！”“让孩子做家务还得满足孩子的各种要求，还不如我自己做了呢！”此言一出，大家都笑了，表示深有同感。
到底要不要让孩子做家务，该怎么引导孩子做家务？这是很多家长的困扰。有的家长觉得孩子还小，应该让孩子过得轻松快乐，家务之类的肯定是要家长来做的。也有的家长表示，孩子从小就应该锻炼做家务的习惯，这样孩子长大了才能吃苦耐劳。事实上，让孩子做家务对孩子的影响是非常正面的。有这样一个调查结论，喜欢家务的儿童在长大后的就业率是其他儿童的15倍，同时犯罪率也更低。
一、学习做家务对孩子自身和未来人生的意义
王姐每天都给孩子安排一些家务，有时候孩子很愿意配合，有时候孩子表现出不情愿，但是王姐一样鼓励孩子。王姐的婆婆心疼孩子，不想让孩子多干活，就会帮着孩子干。王姐看到婆婆帮忙就和婆婆解释说，这是自己在锻炼孩子，孩子适当的做一些活儿对很多方面能力都有好处。
1. 提升孩子的学习能力
孩子在做家务的时候，在肢体协调等方面会得到锻炼，同时孩子的思维能力也得到了锻炼。孩子不断地动脑，对孩子的大脑发育有很多的好处。这对孩子的学习能力的提升有一定的帮助。
2. 有助孩子家庭感的建立
孩子作为家庭的一员进行家务活动，孩子的存在感得到激发，孩子对家庭的责任感也更加的强烈。这种家庭责任感让孩子更加懂得义务和责任，也更加懂得如何去关爱父母。
3. 增强孩子的自信心
孩子在完成父母安排的任务时，内心会有一定的成就感，孩子在成就感中更加的自信。对于自己的独立性也有了更多的认知。
这个过程也是一个对孩子有激励的过程，同时孩子能力得到很大的激发。另外对孩子的自我认同感、自信心等很多方面都有帮助。其实家长爱护孩子的方式有很多种，适当的家务安排对孩子的成长有所裨益。
二、不想让孩子做家务的家长，都是何种心理？
在某档综艺中，一名12岁的主人公吃饭的时候还需要妈妈喂，平时对妈妈也是非常的不尊重。妈妈对孩子的表现很是失望，但是又无可奈何。于是给孩子报名了节目。希望可以得到改善。让节目的导演询问妈妈为什么不让孩子自己吃饭时，妈妈表示，这些活自己可以帮忙孩子，不想让孩子辛苦。提出疑问的导演又问，孩子自己吃饭是很简单的事，又怎么会辛苦呢？这位妈妈表示自己伺候孩子习惯了，也不觉得累，就想让孩子轻松些。在之后的节目中，孩子去到了农村的家庭，可以自己吃饭，也做了很多的劳动，经历了这些孩子与妈妈的关系反而好了许多，也懂得了感恩。
1. 出于不想让孩子太辛苦的考虑
很多家长认为家务就是大人的活，应该由大人来做，而孩子应该无忧无虑的享受生活。这种害怕孩子过于辛苦的心理使得家长们不愿意让孩子参与到家务活中来，这也是对孩子宠溺的一种表达方式。适合的家务并不会让孩子觉得辛苦，反而是对孩子的一种锻炼。
2. 不想消耗孩子的时间
很多家长认为孩子就应该好好学习，其他的事情父母可以帮忙承担。让孩子多干活儿就是在浪费孩子的时间。而孩子的时间很宝贵，应该做更多有意义的事。家长们认为做家务是没有积极意义的。
3. 认为孩子太小，做家务是添乱
也有一些家长认为，孩子还小，什么都做不好，所以让孩子做家务是给自己添乱，出于做家务效率的考虑，家长们更加愿意自己完成，因为不必担心孩子把衣服弄湿了，或者把房间弄乱了。
家长们不愿意让孩子做家务的原因有很多，其中很大部分原因是家长们没有意识到做家务对孩子的积极影响。家长们应该调整不让孩子做家务的心理，给予孩子做家务的机会。但是家长也要讲究方法，勉强孩子的做法显然是不合适的。
三、帮孩子养成做家务的好习惯，家长应注意这些方面
1. 从孩子可以完成的任务入手
家长在给孩子安排家务内容时，要注意内容的选择，要给孩子安排其可以完成的内容，这样孩子更愿去完成。孩子也可以从这个过程中获得心理上的一种满足，形成更加顺畅地循环。
2. 允许孩子适当地犯错
孩子在做家务的过程中，肯定会有犯错的时候，这时候允许孩子犯错更加能够让孩子增强做家务的兴趣和信心。进而有助于孩子做家务习惯的养成。
3. 不要拿做家务作为孩子的惩罚
很多家长有孩子犯错就拿做家务来惩罚孩子的习惯，这样孩子对于做家务会非常的反感。这种情况下，孩子做家务也是非常被动和痛苦的。所以家长不要把家务和奖惩相挂钩，否则很容易引起孩子的逆反心理和抵触心理。
引导孩子做家务，家长要讲究方法，让孩子明白做家务的意义，享受这其中的乐趣。孩子对家务会有一定的好奇，家长可以借助这种好奇心来培养孩子做家务的习惯。大家对孩子做家务的好处有哪些见解呢？对于孩子是否应该做家务，大家的想法是怎么样的呢？欢迎留言分享。
