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高中数学必修一:函数单调性的应用课堂笔记 题目典型 学生秒懂

时间:2019-05-08 09:23:01

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高中数学必修一:函数单调性的应用课堂笔记 题目典型 学生秒懂

函数单调性的应用是高中数学的一个常考点,单调性也经常作为一个解题的工具来使用。函数单调性的应用主要需要掌握四种题型:比较大小、解不等式、利用单调性求参数的值或取值范围、利用单调性求函数值域或最值。本文通过典型例题分别介绍函数单调性的四种应用。

一、比较大小

比较函数值的大小是函数单调性的简单应用,其解题的关键是判断出函数的单调性。

本题中,由f(2+x)=f(2-x)可知,f(x)是一个对称函数,且对称轴为直线x=2;又因为f(x)是一个开口向上的二次函数,所以在比较函数值时,只需要比较自变量到对称轴的距离:距离越大,函数值越大;距离越小,函数值越小。

思考:①如果是一个开口向下的二次函数呢?离对称轴越远,函数值是越大还是越小?

②是不是所有的对称函数都可以用到对称轴的距离比较函数值的大小?

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二、解不等式

利用函数单调性解不等式,这个不等式一般是关于函数值的不等式,即f(M)与f(N)的大小关系,通过单调性转化为M与N的大小关系。比如f(x)为增函数,f(M)<f(N),则可以得到M<N,然后解出这个不等式即可。

特别提醒:利用函数单调性解不等式时,一定要注意函数的定义域和单调区间,要保证M、N都在定义域内或者同一个单调区间内。这也是这类题型特别容易出错的一个点,一定要足够重视。

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三、求参数的值或取值范围

利用函数单调性求参数的值或取值范围,常用的方法有定义法、单调性的常用性质法和导数法。导数法要到高二才学习,高一主要用前两个方法求解。

本题利用单调函数的定义求解,难点在于没有明确f(x)是单调递增还是单调递减,需要进行讨论。在讨论过程中,要充分利用定义域排除部分情况,如本题中,不存在实数a使得x1^2+x1x2+x2^2-a<0恒成立,即可排除f(x)为减函数的情况,计算起来也会更加简单。

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四、利用单调性求函数值域或最值

利用函数单调性求函数值域或最值是函数单调性最基本的应用,也是求函数值域和最值的常用方法。在必修一阶段,这类题目中的函数单调性比较容易判断,因此难度不算大;但是在高二学习导数后,这类题目常与极值和最值结合出题,题目难度大,在高考中甚至经常作为压轴题出现。

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