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很多爸爸妈妈都有这样的感触，孩子越大越难管！特别是孩子上学之后，自我意识越来越强了，家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了。
前几天一些朋友聚在一起，闲话没聊两句，话题很自然的就转向了教育孩子，大家正七嘴八舌的谈论着，一旁的老刘突然插话：“真羡慕你们，家里孩子都听话。我家那小子拿我说话当放屁，说急了就跟我呛，有时候真是把我气得半死，我觉得他才是爹。
早上你不停催，他却是不肯起床！
你让他自己做作业，半个小时过后，一个字都没写！
要他多吃青菜和水果，他不听，总是偷偷吃零食！
我明明说的是对的，也是为他好，即使说了1000遍，他就是不听，气得我想打人！“
亲爱的家长朋友们，你们家里是否有这样的情形呢？
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你越威胁，孩子越不听
面对固执不听话的孩子，用“狠话”威胁他们，这事儿我相信很多父母都是轻车熟路， “再不走，就把你一个人扔在这里”、 “再这么疯跑，以后再也不带你出门”、“再敢顶嘴就把你的屁股打烂”……
“狠话”一飙出，孩子立刻就有所收敛，比我们巴拉巴拉的劝说半个小时都有效。但是，这个“大招”它有“后遗症”。使用的越频繁，失效的也就越快。
当我们第一次大声威胁孩子的时候，孩子确实很害怕，会表现得很老实、很听话。可是大声威胁的次数多了之后，孩子就会习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了，根本不在乎你在说什么。
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不打不骂，教育孩子要有方法
其实，教育孩子也是有方法可循的，以下几点，大家可以借鉴一下：
1.用适当的方法引起孩子的注意
让孩子停下手里的事情，看着你，这时和他讲。否则，很多时候孩子沉浸在做事情中，真的会没听见你的话。
2.尽量少唠叨
家长说话太唠叨，就等于把自己的话变成白色噪音，适合哄睡觉用，不适合让话进入孩子的脑子。所以平时少说，有重要情况，谈一次话，完整透彻地解决。
3.指令要具体，不带负面情绪
给孩子的指令，必须让他知道你希望他此刻具体做什么，比如，不说“你应该整洁一些”，而说：“现在把自己的桌面收拾一下，然后我们好做手工。”
指令不要是抱怨、指责、数落，不带负面情绪。当一个人发现自己是在被别人指责批评时，他一定更加不会愿意去听从的；因为他的心理能量此刻都用在“防御”你的“攻击”上了。
4.耐心等待孩子反馈
下指令后，给孩子一些时间。很多家长的做法是，看到孩子没有即刻反应，马上发出第二道令箭，然后一道紧似一道，火力迅速升级，不一会儿就硝烟弥漫。给完指令，最后给孩子10秒，让他有足够的时间反应。
5.给孩子指令后，让他复述一遍
有时，您需要在给孩子指令后，让孩子复述一遍，以确认他真的听到并理解。常常，孩子没有按照大人的要求做，并非他成心在抵抗，只是因为他年龄小，没听懂。
家长要孩子确认，有时可以及时发现这类问题。然后我们做调整，把我们的指令变得更加具体、清晰、简洁。随着孩子年龄增长，我们可以逐渐提高指令的复杂程度，锻炼孩子的听知觉能力。
6.教孩子换位思考
必要时，和孩子讨论：当你喊妈妈时，如果妈妈不回应，你是什么感觉？当你喊小朋友时，如果对方没搭理你，你怎么想？当你有问题喊老师时，如果老师没反应，你觉得怎样？告诉他，回复别人的话，是最基本的礼节，是对别人的尊重。比如别人给你东西，如果拒绝，也要说“谢谢，我不要”，不能置之不理。
7.尽量把事情交给孩子自己管理
当你喊不动孩子时，要反思，是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间，鼓励他独立做事、自己判断、自己选择、自己决定，把属于他的事情交给他，只在真的需要你的意见和提醒时才出现，那么，你的意见和提醒，将会得到更多的尊重。
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用行为影响孩子，是最大的成功
博瑞智资深讲师权培老师在她的课程《合格父母在孩子生命中扮演的五大角色》中讲道，这五大角色分别是精神供养者、生命教练、人生导师、知心朋友、啦啦队队长。
要把孩子培养成为杰出的人，我们认为家长最重要的角色是孩子的精神供氧者。在与孩子一起生活的过程中，通过接纳、爱、关注、欣赏、赞美、鼓励和表扬等方式给孩子输入精神的养分，才能使孩子的“精神的人”健康成长。
除了做好精神供养，我们还要对孩子进行系统的训练，做好生命教练，才能使他逐渐学会不但按“人”的方式来行为，而且是按杰出的人的方式来行为。
然而，在人的一生中，如果没有导师的指引，要想成为杰出的人，几率是非常小的。人生犹如复杂的迷宫，从哪条道路能够走到成功的顶峰，光靠自己盲目闯荡几乎不可能到达。要想把孩子培养成为杰出的人，家长必须扮演孩子的人生导师的角色。
权培老师在课程中提到，在孩子的世界里，他们与生俱来的不是欢乐而是孤独与恐惧。不论面对物质的世界还是面对人的世界，他们都是茫然的无知者。当孩子把家长当作自己的知心朋友时，他才能向家长敞开心扉，把他的心里话跟家长说，家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因，从而使给孩子提供正确的指导成为可能。
家长必须知道，孩子的成长动力来自“自我价值”。自我价值是一个人内心找到的“我很好”“我是有价值的”那种感觉。当孩子有“自我价值”后，他内心的生命之火被点燃了。
我们家长关注孩子的成长，是精神上的，是远距离的，就像拉拉队队长一样，站在远离运动场的看台上，为孩子的进步而欢呼，为孩子加油助威！
家长在孩子的成长中起着极为重要的作用，而每个家长都希望自己能够在孩子的成长中尽到最大的责任，让孩子可以快乐地成长，而这堂课的内容则是深入到家长和孩子沟通的点点滴滴。
爱学习的爸爸妈妈们，点击下方图片，立即进入课堂，让我们一起成为最棒的父母，和孩子一起成长吧！
