今年由于疫情对于找工作的影响越来越多的大学应届毕业生开始转投考公务员事业编制教师岗位。所以今年教师岗位的竞争可谓是非常的激烈。我们以安徽省教师考编为例。今年安徽省教师招聘考试响应国家教育部面对疫情，及时促进大学生就业。所以将以往的招考名额70%给了应届毕业生。甚至史无前例的允许应届毕业生先烤上岗位，然后再考取教师资格证。
所以。小编个人趋势分析未来的教师考编将会越来越激烈。尤其是随着就业压力的增加好的工作，其实越来越少。人们更倾向于稳定性工作体制内工作。尤其是由于这次疫情的影响，人们的主观心理更加的浓烈。
下面仅仅针对于安徽省教师考编以及教师岗位的一些个人看法和大家一起分享。
首先是每年一届的安徽省教师招聘考试。以前每个市每个县其实是单独招招考。从开始改为全省统考。由各地区县教育局上报。每年空缺的岗位人数，然后招生考试院统一组织招考。具体的分数根据所报考的岗位竞争比例动态划定，最低60分。
下面重点关于几种教师的类型区别和大家一起分析一下。
首先是教师统考的考编。这也是目前最主流的教师招考。每年安徽省只举行一次。
难度最大的省会安徽合肥。其次是安徽芜湖市。
难度较大的是各市市区岗位。
难度中等的是各地区县城。经济欠发达地区县城的招考分数可能会稍微低一点。
难度较低的是偏远地区农村岗位。这里特别强调一下，不是特岗计划。当然特岗计划重点针对的也是偏远地区的农村岗位。两者有重合的部分，但是他们的招考流程和安排是不一样的。待遇上也有一定的区别。
安徽教师考编历来是高手云集兵家必争之地。这里集齐了，所有教师考试。社员中质量最高的优秀的老师。他们想通过教师考编来。从较低级薄弱的教学区，然后转回到离家近一点的地方或者是从经济欠发达地区转移到经济发达地区。更大部分其实是毕业生想获取一份稳定的事业单位编制。
根据这几年安徽招考的总比例来说淘汰率超过90%。而且生源质量比较高。所以安徽教师招聘考试的淘淘率90%和特岗教师的招聘考试淘汰率接近90%不是一个概念。考编的难度要远大于特岗。但从安徽而言。
下面重点来说一下，特岗教师。特岗教师就是特设岗位教师。考上之后有三年服务期。三年之后，如果你选择继续留在那里，那么你就自动落编制，如果你选择另谋高就。那么会得到一个证书，在参加其他考试的时候会有一定的加分。特岗的三年服务期待遇。每个地方不是特别一样，基本上和编制差不多。比如说一次性绩效和在编的是同等的根据地区的差异有所区别。
一般而言，报考特岗地区的教师竞争力水平是达不到教师招考的水平。更多的是老家地区的学生生源去报考家乡地区的教师岗位。
我们从宏观的角度来分析。随着经济城市化的发展越来越多的农村教学开始凋敝更多的村小开始消失。但是报考大山里面，甚至偏远地区的农村小学教师岗位依然是热度不减。最重要的原因就是它的编制吸引力。
平心而论，我认为春晓最后的目标都是接近消亡，因为基本上没有年轻人会把孩子留在山村或者是老家的农村作为留守儿童。所以农村小学的衰落是不可避免的趋势。考取特岗的教师。如果家在本地，那么绝大多数都会心安理得在家附近。成家立业。但如果是外地考取特岗的教师，那么内心会产生巨大的波动。因为两地的差异，如果没有谈恋爱或者是结婚还好，但是倘若有家庭，那么就将面临的艰苦的抉择。
异地的特岗教师会想方设法通过考取选调或者是再考的形式，争取考到家乡附近。类似于这样的情感纠葛，在微信或者是抖音快手中小视频中也有很多。小编也切身感受过，可以很负责的告诉你们是真实的。
考编不异地异地不乡村。这句话是非常有道理的。因为地域因素确实是一个非常重要的关键影响因素。如果你一味的只是为了这个编制，这个虚名，那么你将耗费你所有的青春年华呆在乡村可能这辈子都离不开。那如果你是外地人，那么这种漂泊在外，思念家乡的感觉，尤其明显。当然也有部分人选择折中，每周五下午的时候开车或者坐车舟车劳顿，赶回家，然后在周日的下午在风尘仆仆的赶回学校。这样的话，其实身心疲惫。每周的往返穿梭超过200公里。
特岗教师的待遇工资水平是和在编教师基本差不多。享受同等的福利待遇。但是特岗教师大多都是在乡镇地区，所以条件不是那么的好。要做好艰苦奋斗的准备。而且经常跟乡里乡亲打交道。很容易脱离社会。
很多在抖音里面炫耀的特岗教师，其实大多有个辛酸的过往，他们的耐力确实非常坚韧不拔可能住宿条件生活条件非常的艰苦。但是可能就是因为教师自身的奉献精神和情怀支撑着他们。也或许福利待遇还算不错，安稳符合他们的生活。如果你自己不是这样的人，强行给自己这样的人设。然后不断地给自己灌输。我觉得你即便是考上了外地的特岗。也会内心产生巨大的波动。尤其是女孩，还是要慎重。
当然，如果作为一种过渡的跳板特岗的三年，会给你很大的锻炼。争取后面再考回来。这样才是一种可持续的生活模式，否则你有可能就在这个乡镇待一辈子。或许她远远不如你的家乡条件。那么我们为了这个编制，其实整个人生来说不一定那么值得。从一开始的青春就为了60岁之后的退休，我觉得意义不是特别大。
另外，很多人关心的就是教师事业单位编制取消的问题，九年义务教育其实是无法取消的，至少在目前来说不现实也没有这种可能。因为基层的话需要稳定，这是国家的强制要求，它居然保留着九年义务教育编制就是为了稳定军心也是保障了教育的均衡。高校已经开始去编制化。这是另一种层次，以后再说。
很多人其实在市区里面家乡附近考公立学校考不上那么私立学校也是一种很好的选择。私立学校的典型特点就是管理严格。主抓教学。压力非常大，工资也很高。当然，他们交的社保更多的是企业单位的养老保险。在退出之后，没有公办学校的高稳定性，也没有公办学校好。部分地区不缴纳公积金。
但是它的好处是一般的私立民办学校老师大多是选择离家近的。而比较成熟的好的私立学校基本上都在市区。所以在交通通达度和环境便利上面是远远高于农村的。
小编，从个人主观看来。农村的中小学教师的素质水平。和市区的私立学校教师素质水平基本上是持平的。但是公办学校的教师老师更多的会有很多的行政任务，比较繁琐。很多特岗教师，其实都有扶贫任务很多政治性的工作要做。甚至无法安心教学。对于教学上面可可能往往力不从心，这就是为什么很多家长宁愿把孩子选择在私立学校而不愿意去公办学校。即便是他是免除学杂费的。
这三种学校类型的划分前两种是有编制的私立民办学校没有编制。而其中特岗教师一般都是在偏远地区，可能离你家比较远。综合看来最好的就是教师招聘考试统考。但是这一点大家都知道，所以难度也是最大。因为它最大可能的满足了，你对编制的需求同时也满足了你对离家近，同时能兼顾家庭的选择。
具体适合什么样子的，还是要在社会实践中根据自身情况做及时的调整，不要盲目的随波逐流。还是要多听听过来人的建议。做好一定的心理准备。
我是专注教育的公孙小白老师，如果你对教育有什么疑问
