在真实情景中对学生开展思政教育,面对新冠肺炎疫情,济南市天桥区滨河左岸小学紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这个根本问题,立足探索小学思政课有效性的实践研究,做触动儿童心灵的思政教育。
假期里,学校老师在系列课程和德育活动中引导学生增强民族自豪感和自信心,勇做自信中国人,先后研发《安心安家》《快乐开学》等系列思政课程,让思政小课堂与社会大课堂同频共振,让学生假期更有意义,为平安开学提供保障。
为居家防“疫”导航
研发《安心安家》课程
为保证宅家思政课既有深度,又有温度,假期里,学校继续发挥思政教育优势,在校长牛春华的带领下,思政教研团队反复在线集体备课,以“疫”为“材”,以法治、爱国、敬畏、担当、学习、情感、正义、科技、感恩为主题,立足自己的学科,研发系统完善、内容丰富的《安心安家》系列思政课程,为学生们的居家抗“疫”生活提供丰富教育资源,深受学生和家长的喜爱。
“虽然不能冲在抗击疫情的第一线,但我可以用手中的笔和音乐的语言,用心带孩子们感受爱的力量,并将这份力量传递下去。”近日,天桥区滨河左岸小学音乐教师为同学们选取了三首抗疫公益歌曲,并制作了音乐MV,在画面中加入战疫英雄在前线抢救病人的场景,让同学们更加理解歌曲的含义。
学校德育主任单亦裙介绍,《安心安家》思政课程共上线18节,融合音乐、体育、美术、道德与法治、科学等多学科,内容涵盖了健康中国、艺术公益广告、科技创新、劳动教育等方面。
体育教师自编宅家网球操,号召同学们向84岁的钟南山院士学习,加强身体锻炼；
美术老师根据学科特点搜集资料进行思考创新,制作了主题为“大战病毒抗击疫情”的思政教育课,启发学生用联想创作并用绘画的形式表现大战病毒的场景；
综合实践老师制作了题为“保护野生动物,守护美好家园”的思政教育课,以宣传画的形式呼吁同学们保护野生动物,保护生态家园。
科学老师开设了“科学认识新冠肺炎”思政课,介绍了病毒的形状、特征、传播方式以及宅家防护方法等；道德与法治老师开设的“日常防疫与道德修养”思政课堂,通过对比疫情期间不同人的不同表现,帮助学生树立正确的道德观和价值观；全体班主任为丰富学生宅家生活,开设宅家做美食劳动教育思政课,激活了一批左岸“大厨”……
为平安开学助力
打造《快乐开学》课程
“打竹板,走上前,左岸同学听我言。平安健康最重要,科学防疫记心间……”近日,天桥区滨河左岸小学编写了《快乐上学安全歌》,学生在打快板的过程中熟知并记牢了开学后的注意事项。
为平安开学助力,学校围绕教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》,研发了31节《快乐开学》系列思政课程,对学生进行校内相关防疫知识的培训,确保开学工作有序开展。
数学教师通过认识新冠疫情统计表,让学生认识统计表的结构,知道每一个表格表示的含义,提高防护意识；科学教师开设“健康食谱我搭配”思政课程,引导学生认识合理膳食、营养搭配的必要性,增强自身免疫力。3月23日上午,班主任陈老师录制的《积极情绪的神奇力量》上线,课程结合战疫故事,从学生视角出发,分享了保持积极情绪的方法,受到学生和家长的一致好评。
线上思政教育
润泽学生生命底色
学校每节思政课都致力于让学生学有所思、学有所获。在一节节思政课中培养学生成为懂生活、爱劳动,能担当的国之栋梁。四年级二班薛晴说:“通过思政课的学习,我学会了关注社会,珍爱生命,勇敢团结,懂得感恩。我用画笔大战病毒,讴歌白衣战士,虽然无法上前线,但是能贡献一份力量。”
“面对疫情,最让我们感动的是那些平凡人的伟大,那份伟大就是对祖国的担当,对从事职业的使命,对他人生命的责任。一个具有责任感的人,不仅要对自己负责,还要对他人、社会和国家负责,通过思政课的学习,希望同学们‘身心智’都能成长,担负起时代赋予的重任。”
校长牛春华说,上好思政课,当好学生的引路人,让学生在思考和实践中经历成长,成就精彩。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金）
