学科教师共读
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经和我们分享“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”对于教师而言，三尺讲台提供了广阔的实践空间，而书籍提供的理论知识则为教学提供了源源不断的动力，在终身学习理念的支撑下，本次暑假之初向小学英语教师推荐了由露西·麦考密克·卡尔金斯编著，林玲翻译的《如何有效运用阅读教学策略》一书。复兴区全体小学英语教师积极参与，从书籍中汲取养分，在阅读中开拓视野，在分享中迸发智慧。
岭南小学
分享讨论，学思结合。老师们利用线上平台积极分享自己的读书心得，并且立足教材将书中提出的阅读策略与教学实践相结合。
拓展延伸，自主探究。老师们受到阅读策略的启发，积极寻找相关书籍进行阅读，并结合不同学龄阶段的学生阅读特点进行探讨。
百花小学
合作学习，积极反馈。老师们积极开展阅读，结合个人对于阅读教学的经历发表读书心得并进行交流讨论。
箭岭小学
教师们准确把握阅文章的重要理念，并结合自身的教学实践交流读书感悟，畅谈自己的体会和收获。
阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。相信通过本次活动，每位教师都会有沉甸甸的收获。让读书成为我们的一种生活方式，让阅读成为一种习惯，让书香伴我们一路前行!
来源：复兴教育体育
