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绿色环保手抄报文字内容 绿色环保主题的手抄报

时间:2020-07-02 08:06:20

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绿色环保手抄报文字内容 绿色环保主题的手抄报

娃上了小学后,除了陪娃写作业比较费妈,还有哪件事让妈妈伤神呢?

我猜,做手抄报算一项。

大宝上一年级时,我硬着头皮陪她做了一段时间的手抄报,那日子,真是酸爽。

节假日就不用说了,什么科技创新、爱护环境、书香阅读……各种主题的手抄报,让人防不胜防。

虽然做了不少的手抄报,我还是没能熟练掌握这项技能,见了它就头疼。

我的目标是,能完成老师的任务即可,不要求被赞美,更不奢求被选拔上去参评。

倒是我家大宝,画画水平不错,也很喜欢画,后来做手抄报这项任务就由她来画,我来涂色,我们母女二人分工,这项作业倒也能勉强完成。

让我意难平的是,我们的手抄报虽然也很用心,耗费了大量的时间和精力,但水平有限,被老师选中的时候很少。

为此,大宝颇有些不平。

二宝进入小学后,手抄报这项作业留得少了,但也是刚需,节假日时不时就来一张,到了寒暑假,要做的手抄报就更多了。

二宝的美术细胞没有姐姐多,再加上学习已经够她挠头的了,我不想让手抄报过多占用她的时间。

于是,做手抄报这件苦差事又落在了我身上。

还以为,手抄报这事是我绕不过去的坑了,没想到,有位朋友给我推荐了一本书,看完那本书,我感觉我做手抄报的能力可以拯救一下了。

朋友推荐的书叫《创意手抄报》,顾名思义,它里面包含丰富的手抄报素材,有了它,各种手抄报都不在话下。

看到这套书,我的第一反应是,太好了,太有才了,这套书简直就是来拯救和我一样苦于做手抄报的家长的啊。

什么美术基础、版面设计,统统不需要,只要找到适合的主题,涂好色,写好字,再撕下来,就能做出一张漂亮又有创意的手抄报。

如果早点遇到它,我还发什么愁,上什么火。二宝的手抄报作业,我也不用担心了,瞬间感觉自己可以支棱起来了。

这套书里面的素材,包括了重大节日和主题,比如元旦、春节、元宵节、学雷锋纪念日、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等,可以说素材丰富,贴近儿童生活。

有了这套《创意手抄报》,家长只需找好主题并撕下,让孩子临摹填色即可。

真正做到了简单方便,让孩子(或家长)轻轻松松完成一张手抄报。

家长们再也不用费尽心思排版、绞尽脑汁琢磨画什么了。

如果你也有手抄报方面的烦恼,就来看看这套书吧。

创意手抄报

创意手抄报

【青岛:中小学打造立体“清廉校园”】

现如今,走进青岛市一所所中小学,一间间教室,不时传出讲述廉洁故事的童声;一面面廉洁文化墙,一张张廉洁手抄报,培育着校园廉洁土壤。学廉、倡廉、思廉、践廉的优良风尚在学校和师生中落地生根。这得益于青岛市教育局创新实施面向学生的“廉启蒙”、日常教育的“廉矩阵”、制度保障的“廉机制”,让全市中小学都成为风清气正的“清廉校园”。

日前,青岛实验初级中学的“清廉阵地”迎来了新学期首场“清廉论坛”,学校干部、教师代表共同在这里分享廉洁故事,畅谈廉洁体悟。活动上,学校教职员工共同签署了《青岛实验初中教师职业道德责任书》,明确廉洁责任,筑牢廉洁基石;同时,全校每位学生都领到了一封“我把清廉带回家”倡议书,让清廉之风吹进家庭、吹进全社会。

青岛实验初中校长孙晓东表示,学校将廉洁文化与校园文化有机结合,把廉洁教育作为学生思想道德教育、教职员工师德师风建设的重要组成部分,推动廉洁文化教育进课堂、进教材、进支部、进社团,进一步倡导和树立清廉从教之风,积极打造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的“清廉校园”。

连日来,青岛胶州市向阳小学开展以廉洁为主题的师生艺术作品展,书法、绘画、剪纸、甲骨文等特色作品琳琅满目、生动传神,让师生在活动中感受廉洁氛围、厚植廉洁理念;胶州市瑞华小学以学校、家长、学生三个层面为切入点,聚焦“清廉形象、清廉氛围、清廉童心、清廉家风”四大主题,通过实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、清简家风”五大工程,引导全体师生、家长营造风清气正的育人环境。

青岛市纪委监委驻市教育局纪检监察组组长张丹丹告诉记者,全市教育系统通过强化日常监督,督促完善各项廉政风险防控机制,持续开展群众身边腐败和不正之风专项整治,坚持系统治理、源头治理、标本兼治,营造风清气正的教育生态和育人环境,推动教育领域清廉建设取得明显成效。

据了解,为进一步推动清廉建设融入教育领域,建立起制度保障的“廉机制”,青岛市纪委会同青岛市委教育工委联合印发了《深入推进教育领域清廉建设的实施方案》,明确4项重点任务和13项具体措施,详细划定清廉建设“路线图”,督促教育主责部门拧紧明责、履责、评责、督责、追责链条,加强全链条全过程全行业治理。

青岛市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长姜元韶告诉记者,青岛将在全市教育领域强化新时代廉洁文化建设,筑牢清正廉洁思想根基,将清廉建设融入教育改革发展、融入立德树人实践、融入基层学校治理,形成党员干部廉洁从政、教师清廉从教、学生崇廉尚洁的良好风尚,为推动教育高质量发展、建设教育强市提供坚强保障。

作者:孙军

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