#农二代回到农村如何赚钱?#现在的年青人多数不愿意从事农业了，太累不说，种养殖都具有风险。如果是真的回家乡，也应该根据自身条件，利用本地优势从事相关项目。只要有决心，肯吃苦，不管是经营当地土特产，还是搞种、养、观光旅游，都会有不错的收益。但不能再像父辈那样面朝黄土背朝天，传统农业只能用规模化方式实现赢利。有专业特长自己办工业企业，在农村更有人力资源优势，特受家乡欢迎。
《样板牛》
从城里打工回来，小张挣了些钱，在村里到处显摆，小张发财的消息传到村主任的耳朵，村主任正发愁上面拨来的扶贫资金没有配套项目，就动员小张养牛致富，并划出一块地让小张搞温鹏养牛。五万元的扶贫资金项目也得到了落实，可谓是两全其美，各取所需。经过紧张筹备，小张的牛场红红火火的开张了。一年过去了，这些牛膘肥体壮，小张准备卖掉倒茬换小牛。
这时村主任来了。一进门就严肃地说:“这些牛你不能卖!”小张老大不高兴，“我养的牛，买卖由我，你当你的主任，怎么还管这种事?”村主任叹了口气，态度缓和下来:就算我求你吧，我也是有苦衷的……”村主任告诉小张，分管农业的副镇长过几天要来检查养殖业发展情况。“咱村实在没什么可看的，只有兄弟你的这些牛算是亮点。你就帮我这个忙，也算为村里做一件好事。”小张媳妇见村主任可怜巴巴的，心生同情，附和道:“那咱就多喂几天吧，也耗不了多少饲料。”小刘也觉得没必要为这点事和村主任闹僵，便应承下来。
几天后，村主任把副镇长一行带到小张家。他们站在牛圈旁，你一句我一句，夸得小张媳妇乐开了花。村主任更觉得长了脸，当场表态要把小张评为“养牛专业户”。临走时，副镇长特别嘱咐，要小刘好好总结一下养牛经验。小刘说:“别人怎么养我就怎么养。也谈不上什么经验。”村主任插话道:“可全村就你牛养的好，你养的是'样板牛’!”送走镇领导，小刘再次和客户商量卖牛事宜，村主任再次出现，见此情景十分生气:“你怎么还要卖掉牛”。我回来是专门提醒你，先别着急卖掉。刚才镇领导跟我打招呼，过几天县里还有人要来考察。”小张有些不耐烦:“都帮你一次了，还得帮到什么时候，你以为牛饲料不要钱吗!”村主任说了，你以为村里配套的扶贫资金白给的吗。
一个星期后，县里来了大队人马，领头的是分管养殖业的副县长。领导们参观了小张家的“样板牛”，都非常满意。按照村主任的事先安排，小张现场讲了一下养牛经验，博得一阵热烈掌声。小张媳妇兴奋地补充道:“养好牛关键是一天三顿把它喂饱。"众人无不点头称赞。
一天，小张媳妇说:“过一下秤吧，看看它们到底长了多少。小刘把“样板牛”赶出来，过完秤，两口子都傻了眼:牛不但没增重。还缩了水。小张人实诚，跟村主任说不如把牛卖掉。大换小，不贴钱。
村主任的口气前所未有的严厉:“你当那些扶贫款是白给的吗?告诉你，不许动它们一根毛!”有些“牛”，就在于它们有示范效应，观赏价值。
创意农业头条推荐丨看扶贫项目“叙永扎染”如何带领村民脱贫致富
-05-24 13:08
发展创意农业，推进乡村振兴
中国创意农业田园直播季
中国农村创意榜样
看扶贫项目“叙永扎染”如何带领村民脱贫致富
——四川文创院专访四川文旅厅扶贫项目教师钟茂兰、“叙永扎染”发起人范文
01
“叙永扎染”扶贫项目的发起与成立
四川省文化厅（现四川省文化和旅游厅）积极响应党中央国务院“打赢脱贫攻坚战”的号召，落实四川省政府的相关扶贫工作，发挥自身优势，“坚持精准扶贫、精准脱贫”“注重扶贫同扶志、扶智相结合”。在这一背景下，厅对口帮扶点--泸州市叙永县水尾镇西溪村迎来了一个重要的契机。
9月，文化厅（现文旅厅）的党组成员、机关党委邀请四川雕塑艺术院范文教授到西溪村，对乡村的风貌进行全方位改造，创造文旅价值。在风景秀丽的西溪村，范文深感群众生活困难，决心帮助村民脱贫致富、树立文化自信，于是范文便向自己的母亲——四川美术学院原工艺美术系主任、服装学院院长钟茂兰提出了自己的想法。已经81岁的母亲向范文提出了一个建议，“我们去教他们做扎染”，钟教授主动申请无偿给西溪村的村民上课。
图 | 钟茂兰教授（右二）和范文教授（左二）教授村民扎染
细问起钟茂兰教授提议给村民教授扎染的原因时，钟茂兰给了记者这样的回答。扶贫工作不能仅靠一己之力为她们创造一笔短暂的“财富”，而是要他们掌握一门手工艺让自己去创造“财富”，要在精神上、生活上都有实质性的提高。所以，她想到了扎染。
早在80年代时，还是四川美术学院教师的钟茂兰，就开始对四川的扎染产生了浓厚的兴趣，四川的扎染手工艺又称“蜀缬”有着两千多年的历史，拥有自己特有的针法，在图案的设计上也很容易结合边城叙永的民族特色，最重要的是扎染艺术具有容易接受和易制作的特点，能引起群众的强烈兴趣有效带动群众愉快学习、自愿学习，从而更容易掌握扎染技艺，使得社会效益和经济效益同步产生。
图 | 叙永扎染
为了挖掘四川扎染的这门手艺，钟茂兰四处寻找会四川扎染的手艺人，继承下了四川扎染的独特针法与技艺。随后的四十年，钟茂兰将全部的精力都给了扎染。在学校开设扎染的选修课；在全国各地搜集扎染的资料、调研扎染的发展传承情况；编著书籍，主动发起组织扎染的推广活动，去国内国外推广访问等等。一步步走来，钟茂兰不仅让自己走进了扎染的世界，也让扎染走进了自己的生命，直到今天，钟茂兰依旧没有停止普及扎染的想法和使命。当范文把母亲的想法转达给厅脱贫攻坚领导小组负责人后，获得了脱贫攻坚队伍的重视与赞同，10月10日，首期扎染艺术培训班在叙永水尾镇西溪村举行，自此便开启了长达一年之久的“扎染扶贫“之路。
02
身负责任，扶贫小组的破冰之行
万事开头难，说起第一期的扎染艺术培训班的情形，驻西溪村的扶贫干部邢飞说动员村民参加扎染艺术培训班并不是一件容易的事，对于村民来说，并不理解学习扎染这门手艺怎么能让自己脱贫、怎么会为自己带来收入？他们普遍认为学习的时间，家里的地没人管、牲畜没人喂……不去！面对如此情形，邢飞并不感到气垒，他早已做好了面对一切困难的准备，反反复复去和村民沟通，能说动一个是一个，能有一个村民加入就会有第二个、第三个……
10月9日，范文带着84岁的父亲范朴（原四川美术学院院长）、母亲钟茂兰还有同样68岁的钟更生、何渝苹两位教师坐了7个小时的汽车从成都来到西溪村，参加“叙永县水尾镇西溪村扎染工坊”的开班仪式和8天的扎染技艺教学任务。那天，来了15位村民，钟茂兰在班上做了两个小时的讲解，通过带着村民现场看书籍里的图片和自己的现场讲解以及简单的手法演示告诉村民扎染的基本技艺与魅力，大家都希望让在座的每一个人都明白自己的来意与真诚。孰想，第二天的课程只来了6位村民，范文得知其中还有几位是在自己家人的坚决反对下“硬着头皮”来的。看到这样的情形，大家的心情难免失落。但是既然接下了这个任务，就得一步步干好，范文说那时最让她感动的就是，不管是自己的父母还是扶贫志愿者在当时的情形下都毫无怨言，保持着敬业坚持的态度，“我们还有6个学生，依旧要好好照顾她们、教好她们！”
图 | 钟更生老师教村民扎染手艺
图 | 村民学习成果
为了能够让村民们快上手，有兴趣。凭借多年的教学经验，钟茂兰选择最先教大家夹染法，这种手法的特点就是，容易理解、容易上手，能较快让村民获得成就感；同时，她提前在家画好了各种扎染的图片，现场直接让村民们勾好图案，然后把大量的时间放在教授染法和针法上了。就在一针一线的耐心教学和课程规划中，扎染渐渐走进了这六位学员的心里，也让更多的人开始喜欢和接受了这支远道而来扶贫队伍。
