在文山市东山乡，有这样一所幼儿园，这所幼儿园面积不是很大、设施也算不得最好，但民族团结的思想却深深扎根在这里，扎根在每个孩子的心里。
5月23日，夏日的晴朗天气里，文山市东山育英幼儿园的音乐声准时响起，全园157名学生身穿彝族、苗族、壮族等不同民族服饰，随着音乐的变换，依次跳起了彝族弦子舞、苗族芦笙舞、跳竹竿......眼前的这一幕是东山育英幼儿园每周四的固定活动，幼儿园园长张兴寿告诉记者，之所以开展这样的活动，是想让孩子们从小认识、传承文山少数民族传统文化。
小朋友 :“（这是）弦子。你会弹弦子吗？不会。那你会跳弦子舞吗？会。跳一个给我们看看啊。没有音乐啊。”
小朋友：“（这是）弦子。你会弹啊。嗯。”
文山市东山育英幼儿园园长 张兴寿：“跳的方面，唱的方面以外，我们还有玩的方面，比如说打陀螺、木老虎、高跷，刚才已经说了吹的方面就是土洞箫、巴乌，这些是要一代一代的传下去，才开展这些活动，体现了民族的团结，也体现了向心力、凝聚力。”
，张兴寿和妻子魏麟兴办的文山市东山育英幼儿园正式对外招生，目的是为了让附近村寨的适龄幼儿有个像家一样的地方快乐成长。
文山市东山育英幼儿园副园长 魏麟：“（当时）只是中心校这里有个学前班，近一点的这些能上得了学，然后都是老人家包着冷饭，风吹日晒雨淋的下雨了躲雨处都没有，才想着办这样的幼儿园。”
最开始的幼儿园只有几百平米，50多名学生，为了让附近更多的孩子能够就近接受学前教育，夫妻俩又贷款200多万，建成了现在2000多平米规模的幼儿园。随着办学规模的扩大，学校的老师和学生数量也随之大幅增加。
东山乡虽然以彝族居多，但幼儿园里的老师、孩子却来自多个民族，有着不同的民族文化。针对这一现状，张兴寿认真思索，通过何种方式能让少数民族传统文化共融共发展？如何能让少数民族传统文化渗透进校园教育，让孩子们在快乐的游戏中学习文山少数民族文化。经过深思熟虑，张兴寿组织园里的老师将彝族、壮族、苗族等自己民族的歌舞教给孩子，不仅如此，他还从附近村寨请来了会吹土洞箫、巴乌等传统民族器乐的老者，不定期到园里授课。
文山市东山育英幼儿园副园长 魏麟：“我们都是为了后一代，人活一世对社会肯定要有一定的奉献，做点有意义的事情。”
文山市东山育英幼儿园园长 张兴寿：“这个是为了下一代，给他们一个希望，知识晓得多，路就走得远，民族才有希望。”
通过长期的坚持，现在幼儿园的孩子们对民族文化的兴趣越来越浓，他们有的成为了民族器乐小能手、有的成为了民族小舞者，孩子们从中不仅感受到了少数民族文化的无限魅力，更是增加了孩子们的民族自豪感。这让民族团结的思想深深扎根在校园里，扎根在每个孩子的心里。
本台：郑泽娅 罗佳贵 文山市台：王彩霞
制作：王南 冯鹤
