现在内卷这么严重了吗？一个读中班的孩子居然可以进行自主阅读了，这识字量真是让人惊掉下巴！
今天一个小朋友到家里玩，拿着家里的绘本就自己读起来，就连科普绘本里“珠穆朗玛峰”这样难的字都认识。不仅如此，她还纠正了我的读音“话匣子”，其中的匣我一直读“jia”，而她读“xia ”[捂脸]，真是尴尬呀，一个五六岁的孩子都不如了。
问了孩子妈妈才知道，原来她是在某专门教认字的app学的，因为读的是公立幼儿园，学校里是不教的。众所周知，我国教育部是明令禁止幼儿园教孩子认字的，原因说的笼统点就是这么做不符合孩子身心发展的规律，不利于幼儿的身心健康。
说的具体点就是0～6岁的孩子都是活泼好动的很难静的下心来去学习没有色彩又不生动的汉字，逼着孩子认字就会抑制孩子个性的发展，也会限制孩子的想象和创造力发展。
可是，如果你的周围人都这样提前教孩子认字作为家长也真的很难不跟风。
如果是你，你会怎么选呢？教认字还是不教呢？#育儿事务所#
儿子说他要考我，问我几个中国人都必须知道的知识，我寻思着换种方式帮助孩子巩固知识也不错，何况我还能害怕回答不上来吗，于是爽快地答应了，结果我一问三不知，我真的是不配为中国人吗？
“我国国土面积是多少？”
“长城有多长？”
“长江有多长？”
“黄河全长时多少？”
“珠穆朗玛峰的高度是多少？”
“故宫的面积是多少？”
“历代皇帝有多少位？”
“汉字有多少个？”
儿子一口气说出了8个问题，结果爸爸支吾了半天，一个都没有答上来，真真是一问三不知。儿子也是一脸“恨铁不成钢”地叹气道：“还好我的智商随我妈，不随你！”
爸爸：…………
@C妈育上娃 有话说：看儿子那不屑的眼神，爸爸估计都羞愧为人父母了，这届家长太难当了。不过这孩子记性真好，能把这些数据记得住还不混淆，连小数点后面这么多位都记得一清二楚。
这个孩子太厉害了，对中国的地理知识了解得如此透彻，据我所知小学阶段还没有开始系统性地学习地理这门课程，何况我相信以上这几个地理知识点至少有百分之九十的大人答不上来吧？
身边也经常有家长问我：想让孩子多学习一些地理知识，要如何激发孩子兴趣？该读哪些地理书好呢？那么，孩子有必要提前去学习地理知识吗？
中学地理教学大纲明确指出：“中学地理的教学目的，是在小学地理教学的基础上，使学生获得比较系统的地理知识和基本技能，培养他们学习地理的兴趣、爱好。”
可见地理当然是可以提前学的，甚至是可以作为孩子的启蒙教育，但是一定不能让孩子死记硬背地理知识，这样反而会让孩子早早就失去学习地理的兴趣。
所以，在孩子的地理兴趣还没有建立起来之前，在孩子还不能独立阅读这些地理书籍之前，家长要和孩子一起做亲子阅读。
首先，可以培养孩子对地理知识的兴趣，兴趣是最好的老师。方法：旅游、收看相关的电视节目等，一定是他们这个年龄喜欢做的事情。
其次，引导孩子通过各种途径获取地理知识，包括：图书、期刊、杂志、报纸等。
如果家长想让孩子学到更加丰富、全面的地理知识，除了和孩子一起阅读一些专业的地理书籍外，更要确保家中要有一些学习地理知识必备的工具。
比如：大幅的中国地图、世界地图、地形地貌地图、大地球仪，阅读书籍时，结合着地图和地球仪，以使孩子能更好地理解。
地图是地理教学中始终离不开的信息载体，是一种比较高层次的“看图说话”，可以充分开发、活化孩子的大脑潜力，开拓广阔的思维空间，发展思维的独创性。
这里给想要拓展孩子地理知识的家长们推荐一款陪伴孩子一起成长的地图，理由如下：
[比心]共计2张：中国地图+世界地图。挂图以精美手绘插画为主，超大幅面，内容丰富，清晰易读，每张地图有近百个好看有趣的插图。
[比心]配以专业详细的地理百科知识，以全景地图的方式向儿童展示各种地理知识，适合孩子地理启蒙教育，可以在家庭、幼儿园、学校作为科普挂图使用。
[比心]全景少儿百科知识挂图图案绘制精美，知识点全面，在孩子生活学习的空间，可以粘贴在墙面，也可以平铺在桌面或地板上使用，让孩子的空间更加丰富多彩。
[比心]地图材质采用绿色环保纸张印刷，100%防水、耐折撕不烂、哑光涂层不伤眼，是孩子成长伴侣书籍。（有需要的家长点击文末的“看一看”即可下单）
最后，将地理知识与实际相联系。比如生活中或者新闻报道有与地理相关的内容，引导他们运用地理知识解释这些现象，既可以将知识学活又可以提高他们的自信心和兴趣。
总而言之，不论是学什么，都要基于孩子的兴趣出发，您觉得呢？
以上这8个地理问题大家都能答出来几个呢？
#育儿事务所# #科学育儿护成长#
（素材来源：三哥成成）
二年级的大宝，每天回来看20分钟地图，没想到语文课、数学课，都被她用“玩”来形容了。
前段时间，女儿同学妈妈说自己孩子在新学的数学方位上就像是没带大脑一样。
我就想了解女儿班级其他同学掌握情况，女儿说我们很多同学都感觉很简单呀。
我问：“那你感觉难不难？”
她：“当然不难了，我感觉很好玩。”
我心里暗想：“这是学霸心态吗？别人说简单，她说好玩，哈哈哈”
平时，女儿有看地图的习惯，刚开始我就告诉她：“看地图的方向就是上北下南左西右东”
我们互动的时候，我会问到她：山东在北京的什么方向？
山西在河南的什么方向？俄罗斯在中国的7什么方向？
看的多了，这次数学里学到学校在公园的什么方向。
[呲牙]她竟然一点也不迷糊，她会立马从问题里提取出谁是中心位置，然后去判定另一个地方的方向。
语文里学到《神州谣》女儿更是开心地回来玩地图。
里面有黄河奔、长江涌、长城长、珠峰耸。
回来她就把黄河流经哪些省份捋了一遍，并且把长江流经的省份也盘了一下。
她发现长江的入口竟然在上海，很是激动
