本文描写了向日公园里的一枝荷花盛开时的情景，以及我沉浸在此次情景中与荷花融为一体的感受，作者以丰富的想象力描写了荷花清新美丽，展现了一幅各具姿态，色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
学习目标：
1.认识双横线生字，读准多音字，会写词语并解释意思。
2.有感情的朗读课文能读好“花瓣儿，花骨朵儿”等儿化音和“莲蓬，衣裳”等轻声词。
3.边读课文边想象画面，去体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。
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