#寄往的心愿#，心愿就像一条小溪，流淌在爱的大地，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望，今天我们就来继续学习第11课《心愿》 上节课我们已经了解了课文的主要内容，谁在来说一说课文主要讲了一件什么事？ （刘爱欣爷爷通过希望工程了解了“我”由于生活贫困辍学的情况后，用自己拾破烂挣来的钱，供“我”上学。即使是去世后，仍然留下五千多元钱，继续供“我”上学。） 一、过渡：一个捡破烂的老爷爷的心愿居然是让素不相识的我上学。文中我一共落了几次泪？分别是怎样的心情，从哪可以看出来？抓重点词体会。 第一次落泪： 指名读全段以后，品读重点句子。 ①“信，我的？”我不相信有人会给我写信。为什么不敢相信？ 再读句子，读出“我”的惊讶，怀疑。 ②小朋友，我从省‘希望工程’办公室那里，了解到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元给你交今年的学杂费。 指名读，反复读，每次读后回答：你从信中获得了什么信息？ ③这封信给我带来了希望，我太高兴了。 齐读第三自然段： 那天，我哭了一夜。不过那是高兴的泪，第二天我就可以上学了。 ④刘爷爷这样做了多久？默读第四自然段。抓重点词分析。做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。 “从那以后，我几乎每月都能按时收到汇款。”特别强调“几乎”“每月都”，再读这一句。 二、 大爱-------（重点品读第五自然段）过渡：几年过去了，由于刘爷爷的爱心付出，我也就心安理得地用刘爷爷的钱继续着我的学业，从来不曾考虑过这200元钱对于刘爷爷来说意味着什么。直到真相大白的那天…… 请同学们自由读第5自然段，抓重点，找出第二次流泪的原因。 A、课件随机出示：“从我升入初中那天起，刘爷爷除了汇款，再没来过一封信。” 指名读，从这句你了解了什么？（隐隐约约觉得有事情发生了，我决定去看刘爷爷。） B、课件随机出示： “我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。（强调带点的词：拥挤的大杂院、密密麻麻住着几十户人家
小学生，想要在寒假逆袭？寒假计划表安排上
分学科计划
语文
①大声朗读课文、好词好句
②30分钟课外书阅读（家长别干扰，孩子感兴趣的喜欢读哪本读哪本，主要是形成习惯）
③每天一首小学生必备古诗词
数学
①100以内加减法15-20道
②乘法口诀表一天背一遍，可适当出5-10道乘除法题
③拔高题一天1道（锻炼孩子逻辑思维）
英语
①一天一个新单词学习（了解意思、发音、可用在日常句子里）
②常用句子1句（可一周重复这一句）
兴趣
①读书
（选1-2本喜欢的书籍，规定多长时间读完，并且做读书笔记，不强求，喜欢才是硬道理，不需要每天写✍
