作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?小猴捞皮球续写作文,欢迎阅读与收藏。
小猴捞皮球续写作文篇一
看见心爱的皮球掉进水里,猴子们记得抓耳挠腮,议论纷纷。突然,一只猴子想到了祖先们一代又一代传下来的故事——猴子捞月。于是,它们一个拉着一个接近水面去捞皮球。可是,树枝离水面实在太远了,猴子们都叠起来也没能够到。
一只小猴子出主意说:“我们可以游过去呀!”另一只猴子反问:“谁能游过去呢?”话音刚落,只听扑通一声,一只莽撞的猴子已经跳了进去。可是猴子根本不会游泳啊!这只猴子在水里拼命挣扎,还是大家七手八脚,用藤条给它救了上来。
这时,猴王看了看救命的藤条,灵机一动,说:“我们可以用藤条做个网把皮球捞上来呀!”于是,它们拿更多的藤条,做了一个又大又结实的网,由一只壮实的猴子把网抛了出去,套中皮球。但是水中的鱼儿一点也不听话,总是把皮球往水底下拽,岸上的猴子们齐心协力,不仅把皮球捞回来,还把那些调皮的小鱼儿一起拽了上来。
晚上,猴子们吃着香香的烤鱼,觉得好棒呀!
小猴捞皮球续写作文篇二
大家正在讨论时,有一只年长的猴子说:“我们可以用树枝把球勾回来。”大家都赞成它的说法。于是,一只猴子爬上树,掰了一根树枝,可是树枝太短了,它怎么用力也勾不到。大家慌了神,有的说:“要不就算了吧,这个球就不要了。”还有的说:“再拿一根长一点的树枝试试。”只有小猴最镇定,在想办法。突然,它灵光一闪,说:“我有一个好办法!”大家都半信半疑。“请大家相信我。”它看出了大家的疑虑,说道:“我们彼此抓住对方的尾巴,再吊起来,这样不就像一根绳子一样了吗?”大家听了,恍然大悟,都说这是一个好办法。
首先,他们让一只猴子爬上树,用它的尾巴拉住下一个猴子的手,就这样一个一个的,最后小猴终于离球很近了,只要它伸开双手就可以够到球了。正当它准备捞的时候,一只小鱼从水里跃了起来,小猴吓了一跳,后面的猴子也跟着荡了起来。“小猴,你要稳住啊!”
“小猴,你勇敢一点!”大家七嘴八舌地说道。小猴鼓起了勇气,用力地一捞,球终于捞出来了。“你太棒了!”大家都称赞小猴的机智和勇敢。
森林里又响起了欢呼声,猴子们又开始玩起了皮球,它们很开心。
小猴捞皮球续写作文篇三
有一只猴子站起,它说:“我们做一条船,把船开到河里。”大家都反对,因为做一条船需要很长时间,就是做完了,球也被水冲走了。过了一会儿,一只叫小刚的猴子突然大声叫道:“我知道怎么捞了!”它去树林找来一棵枯木,把枯木当成桥,放进水里。但是它没成功,刚上桥没走多远,只听扑通一声小刚大头朝下栽进水里,小猴子们急了,一个抓一个的尾巴,从树上一直连到河上,把小刚救了出来。
又过了一段时间,一只叫聪聪的猴子说:“我们可以用刚才救小刚的那个办法,一个抓一个的尾巴,一直连到河上。”大家觉得这个办法很好,还可行,救一个连一个把皮球捞了出来。小猴们很开心,大声叫道:“皮球捞上来了,皮球被我们捞上来了。”大树下一片欢声笑语,简直成了一个音乐厅。
从此以后,小猴们踢球都很仔细。至今为止球再也没掉进水里。
小猴捞皮球续写作文篇四
有一只小猴很聪明,大家都叫他“聪明猴”。它说:“我们搭成猴梯吧,这样最下面的猴子就可以拿到球了。”大家都说是个好主意。于是他们就开始行动了,但是最上面的猴子支撑不住了,大家都掉进了河里。
好不容易才挣脱出来,大家都冻坏了。眼看球就要被水冲走了,大家急的不知道怎么办才好。聪明猴急中生智,迅速环视周围,发现河边有一颗柳树细长的枝条正好可以当藤条用。他大声说道:“我们荡枝条吧,这样就可以了。”于是,大家半信半疑地爬上树,一声令下,小猴们便一下荡了出去,可惜还差了一点!他们一起出了一个主意,“把枝条缠在树干上,时间一到,另一只小猴就猛地一下抽断枝条,那只猴子就会飞快地荡到皮球边。”终于球被拿出来了。大家都很开心,聪明猴做了“脑力大王”。一切终于圆满结束了。
小猴捞皮球续写作文篇五
猴子们七嘴八舌地议论着,第一只机灵的小猴子说:“我们拿树枝做一个网吧,把球给捞上来。”一些猴子连忙反驳道:“不行!不行!如果按照你说的话,谁能做那么大的网啊!如果等做好了网,球早就飘走了。”另一只年龄比较大的猴子说:“我们拿嘴吹吧。又有很多猴子反驳道:“谁有那么大的力气啊?”最后一只老猴子捋了捋胡子,又清了清嗓子说:“我有一个最好的办法,你们倒挂在树上,由最后一个猴子把球捞上来。”大家异口同声说:“好主意!好主意!”
大家连忙爬到树上,第一只猴子用脚挂在树枝上,紧接着,它的手抓着下一只猴子的脚,就这样它们形成了一个大云梯,最终,大家一起使劲,有最下面的猴子飞快地从河中把球捞了上来。大家欢快地叫:“太棒了,太棒了!”