拔苗助长是什么故事?

问题一：揠苗助长讲的是一个什么故事啊 揠苗助长

揠（yà）

这个成语出自《孟子?公孙丑上》。

春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

“揠苗助长”用来比喻不管事物的发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。“揠苗助长”也可写作“拔苗助长”。

问题二：拔苗助长是什么寓言故事还是历史故事 古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。

这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说：今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!

他的儿子听了，连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。

寓意：任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。

原文：

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之，苗则稿矣。

小故事大道理：把禾苗拔起一点，来帮助他成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害

孟 子《孟子?公孙丑上》

孟 子(约公元前390-前305)，名轲，字子舆，战国邹(今山东邹县东南)人，是当时儒家的主要代表人物，曾一度为齐宣王客卿。他死后，门徒把他的著述编辑为《孟子》。《孟子》和论语一样，是问答语录体，但篇幅略长。书中引用的寓言故事，精粹深刻，风趣幽默，标志着中国寓言的成熟。

问题三：《拔苗助长》主要内容 《拔苗助长》主要内容

从前，有个农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。于是他就把秧苗向上拔高，他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。他的儿子知道了，觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，早拔的秧苗已经干枯，后拔的叶儿发蔫，耷拉着。

问题四：拔苗助长的故事30字 古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急.

这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节.他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说：今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!

他的儿子听了,连忙跑到田里去看.田里的禾苗全部枯萎了.

问题五：拔苗助长是哪本书里的故事 古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。 这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说：今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多! 他的儿子听了，连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。 寓意：任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。 原文： 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之，苗则稿矣。 小故事大道理：把禾苗拔起一点，来帮助他成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害 孟 子《孟子?公孙丑上》 孟 子(约公元前390-前305)，名轲，字子舆，战国邹(今山东邹县东南)人，是当时儒家的主要代表人物，曾一度为齐宣王客卿。他死后，门徒把他的著述编辑为《孟子》。《孟子》和论语一样，是问答语录体，但篇幅略长。书中引用的寓言故事，精粹深刻，风趣幽默，标志着中国寓言的成熟。

问题六：揠苗助长的故事。 宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。

可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。

一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。

他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

揠苗助长内容简介 宋国有一位农夫，一直嫌他种的秧苗长得太慢了，就跑到田里用力的把所有的苗都拔高了一些。他认为这样一来，他的苗就可以快点长大。 于是，他疲惫的回到家后，对家人说：「啊！今天真是累坏了，我已经帮助田里的秧苗长大了。」他的儿子听了这话，赶紧到田里看个究竟，那些秧苗竟然都已经枯死了。 这个便是「揠苗助长」这句成语的故事来源。而「揠苗助长」这句成语则被用来比喻世上有很多人，往往不顾事物的发展规律，只凭自己的感情用事，不但达不到目的，反而造成无法挽回的错误，把事情弄糟了。 揠苗助长读后感 读了这则寓言使我明白了一个深刻的道理。任何植物都有它的生长规律，不能自己想怎么样就怎么样，如果人去违背了它的生长规律，一味去贪多贪快，就不会达到自己想要的结果。做任何事情都要照它的发展规律办事，不能急于求成，否则，就会欲速则不达。 我不禁想起了自己小时候做过的一件揠苗助长的事。有一次别人送我了几条可爱的小金鱼，我担心它们长得慢，就每天都喂它们很多鱼食，结果小金鱼最后全被撑死了。 其实，我们身边这样的人有很多。一些家长望子成龙心切，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有某个方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，上那个特长班，弄得孩子整日没有休息时间，学什么也没有兴趣，结果什么也没有学好，这也不是在做“揠苗助长”的蠢事吗？ 读了《揠苗助长》这则寓言故事，我明白了：做事不能急于求成，违反事物规律，否则将适得其反什么事也做不成。

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读了这则寓言使我明白了一个深刻的道理任何植物都有它的生长规律不能自己想怎么样就怎么样，如果人去违背了它的生长规律一味去贪多贪快，就不会达到自己想要的结果。做任何事情都要照它的发展规律办事，不能急于求成，否则，就会欲速则不达 我不禁想起了自己小时候做过的一件揠苗助长的事。有一次别人送我了几条可爱的小金鱼，我担心它们长得慢，就每天都喂它们很多鱼食，结果小金鱼最后全被撑死了 其实，我们身边这样的人有很多。一些家长望子成龙心切，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有某个方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，上那个特长班，弄得孩子整日没有休息时间，学什么也没有兴趣，结果什么也没有学好这也不在做揠苗助长的蠢事吗