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【春秋战国著名典故】战国时期著名典故孟母三迁 父母是孩子最好的老师

时间:2023-11-18 20:45:49

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【春秋战国著名典故】战国时期著名典故孟母三迁 父母是孩子最好的老师

孟母三迁

关于人的发展问题:教育的目的,就是要让孩童通过一系列的学习使之成为社会人,一个人从生下来,到成长为人类社会的一员,是一个相对漫长的时间。

孟母图片

孩子在现实社会中学习能力,以及参加各种各样活动,进而发展其社会性。因此,人的成长多多少少要受环境的熏陶,一是大自然的环境,二是人类社会的环境,由此基础上获得一定的生活常识和社会生存经验。从孟母三迁事例中,说明了古人已意识到自然、社会与教育的关系。

所谓“近朱者赤近墨者黑”就是如此。环境对学生的影响也是积极能动的:人们总是在社会实践活动中接受着环境的影响,同时也改造着环境,并在改造环境的过程中改造着自己。所以家庭的环境、学校的环境以及社会的环境对学生的将来有着十分大的影响。

孟母三迁故事中,家长的行为,与人交往所说的言论,自身的受教育程度都对子女有着直接的影响;学校老师的言行举止,对学生也有的影响;社会上一些学生可感受到的事物,对学生的三观也有较大影响。教育要有选择性与主导性:从孟子的母亲对他的教育,我们可知道择善而居,对于家庭教育,孟母的三次迁徙而择邻,巧妙的是家庭中母亲的选择;对于学校教育,更多取决于教师所把握的培养目标。因此,老师课堂的发挥,对学生未来成功有很大帮助。这就是“孟母三迁”给人们带来的启迪。所以好的环境能对孩子的成长有十分大的帮助,家长应注重孩子的生活环境。

孟母断织

孟母断织讲的是在孟子少年的时期,有一天孟子放学回到家中,当时他的母亲在屋里织布。看到孟子放学回来,就问他:“你在学校学习怎么样啊?”孟子很不在意的回答母亲:“还好吧,和以前一样啊!”孟子的母亲看到他一副无所谓的样子特别的生气,于是一气之下就用剪刀把刚刚织好布用剪刀剪断了。

孟子画像

孟子特别害怕,小心翼翼地问他的母亲为什么要这样做。孟子的母亲就回答他:“你不好好学习,荒废了学业和我剪断这布有什么区别呢?有的人学习是为了自己的名声,多学些东西才能长知识,所以平时才得以宁静,做起事来避免了不必要的祸患。现在不好好学习,以后就可能做劳役,并且难以避免祸患,而这为什么和织布不一样呢?如果没有坚持到最后,如何使儿子和丈夫有衣穿有食吃?作为一个女人要是放弃了生产家里所需的必需品,作为一个男人放弃了自己的道德和教养,那么这一家人如果不做小偷强盗就只能做奴役了!”孟子听完后吓坏了。从那时开始,他从早到晚一直努力学习,最后终于成为了知名的大学者,这就是孟母断织的故事。

孟母断织的故事中,孟子的母亲用织布来比喻学习,用断织来比喻荒废学业,既生动又形象,很具有说服力。这件事使孟子受到了特别大的刺激,改变了孟子对学习的态度,孟子最后的成功,与他的母亲是分不开的。

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