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最新没头脑和不高兴读后感(优秀20篇)

时间:2024-05-07 19:12:54

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最新没头脑和不高兴读后感(优秀20篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

没头脑和不高兴读后感篇一

这周我读了《没头脑和不高兴》这本书,我喜欢的一个故事是《奶奶的怪耳朵》这篇文章,因为作者把故事里的事情写得生动有趣而且还用了很多修饰词。

看了《没头脑和不高兴》这篇文章,我不能像故事里的两个主人公一样一个丢三落四的一个总是跟人闹别扭,我可不能跟他们那样我要向好的方向发展。

看了《一个天才杂技演员》这篇文章,我知到了做事情不能骄傲否则就会使人落后。看了《奶奶的`怪耳朵》这篇文章,我知道了给长辈说话的时候不能大喊大叫的。

没头脑和不高兴读后感篇二

《没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962畠年联合摄制的一部动画片,片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。没头脑…盖了一栋999层的大楼,但是却忘了设计电梯,不高兴表演节目,但是在表演中却任性起来。整部动画片引人发笑,却使人受到深刻的教育。

今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》,感受很深。片中描写了两个孩子,一个叫“没头脑”,做起事来丢三落四,总要辻差错;一个叫“不高兴”,老是别别扭扭,和别人唱反调。人家劝他们改掉坏脾气,两个孩子却听不进去。为了帮助他们改正缺点,影片导演让他们变成了大人。根据他们的志愿,“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一栋999层的少年宫大楼,却忘了设计电梯。

为了参加少年宫开幕式,“没头脑”和孩子们带着铺盖、干粮,爬了一个月的楼梯,才到达顶层。正巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。

“不高兴”扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又犯了,老虎死了又跳起来要与武松比个高低,结果成了“老虎打武松”,从台上打到台下,剧场大乱。“不高兴”还把看戏的“没头脑”当成武松,两个人扭作一团,从楼上滚到楼下,都受了伤。从此,他们决心改正自己的缺点。最后影片导演又让他们回到了儿童时代。

由这部动画片,我不禁联想到了自己。由于家中只有我一个孩子,所以爸爸妈妈都很疼爱我,记得上一次我的生日,我非常想去游乐园玩,可是爸爸妈妈要上班,不能陪我去,我就觉得十分委屈,连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕,做了好多可口饭菜,我都闷闷不乐,不想理他们,使得爸爸妈妈十分难过。当时我还感觉自己很有理,但是现在想起来,爸爸妈妈忙了一天,还要给我庆祝生日,而我任性,闹情绪,十分不对。动画片中都有我的影子,我一定要引以为戒,不再犯这样的错误。

没头脑和不高兴读后感篇三

我读了这一本书是没头脑和不高兴,这本书有很多故事是任榕西爷爷写的,看了以后,我笑的半死,真是太好笑了。

故事里两个主人公的外号没头脑不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四。

不高兴不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。我觉得我也有没头脑和不高兴这些坏毛病,比如丢三落四做事马马虎虎,如果现在不改正。这些坏习惯,长大就像没头脑和不高兴一样。

我从这本书中学到了很多。做人的道理,比如怎样克服缺点,怎样尊重长辈怎样独立思考,怎样与人合作怎样刻苦学习。

没头脑和不高兴读后感篇四

这个寒假,我读了《没头脑和不高兴》这本书,它是由作家任溶溶写的,故事中的没头脑做什么事情都丢三落四,不高兴是不喜欢听别人的劝,后来,他们遇到了仙人,仙人把没头脑变成了工程师,把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦,演员不高兴请他去二百二十五层去看戏,结果来回要一个月,还要带上被子。干粮,给别人带来了很多麻烦。不高兴是演"武松打虎"中的.老虎,老虎被武松打死了,老虎该倒下了,可他却没有倒下,反而一直在说"不高兴!不高兴!",最后打了半个月,小朋友们都说:"老虎快倒下吧,不然妈妈要来接我们了!"。

看完这本书,让我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,碰到什么事情都不高兴,应该平时严格要求自己,我再学习中要认真检查自己的每次作业,生活中,从小事做起,长大后,使自己成为有用的人!

没头脑和不高兴读后感篇五

今天,我看了一个没头脑和不高兴的故事。这个故事讲述的是从前有两个小男孩,一个叫没头脑一个叫不高兴。没头脑做事总是丢三落四,不高兴总是别别扭扭的,看什么事情都觉得不顺眼,老是喊着:“不高兴,不高兴。”有一天,没头脑和不高兴在学校门口找到了一位神仙,他们要求神仙把他们变成大人,不一会,不高兴成了一位演员,没头脑成了一位工程师。没头脑建了一座一百层的大厦,这座大厦建立的很辉煌,但是没头脑忘了安装电梯。

这座大厦建好之后,许多人都要去大厦的顶层看戏,人们走了14天,终于到了顶层。这部戏叫武松打虎,原来老虎就是不高兴扮演的,戏已经开演了,刚开始,武松把老虎打了个稀巴烂,后来,老虎不高兴了,就又把武松打了个稀巴烂。后来,不高兴又误以为没头脑是武松,就紧追着没头脑不放两个人打打闹闹的滚下了最底层,后来他们才知道,原来是对方。

看完这个故事,我的感受是,不能像没头脑那样丢三落四,也不能像不高兴那样把不高兴的情绪带到工作上。通过这个故事,我认为对待学习和工作一定要认真细致,不管你开心还是不开心,都要尽力把这件事做好。

没头脑和不高兴读后感篇六

读了《没头脑和不高兴》这本书,里面的《小妖精的咒语》我十分喜欢。他说的是有个小学生叫“阿土”,他的算术从来都不好,因此阿土对算术失去了信心,觉的自我不是搞数学的这个料。正在他困恼的时候,小妖精出现了,他教给阿土一个神奇的`咒语,阿土背熟咒语之后,就做出了所有的算术题。之后,阿土的每次数学都得一百分。

透过这个小故事,告诉我们以后在学习中不能忽略掉那些重要的算式口诀,要好好的利用它们。做到勤奋学习不偷懒,坚持到底。

没头脑和不高兴读后感篇七

《没头脑和不高兴》这本书真有意思,其中《一个天才杂技演员》这个故事,说的是甄用工叫泰焦傲练功,而泰焦傲就说自己是一个天才杂技演员,不需要练功,还每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走钢丝,走上去不一会儿就掉了下来,这时小丑甄用工用一只手指头就顶住了泰焦傲。

这个故事告诉我们不能做太骄傲的人,要虚心学习,没有真本领什么事情都做不好。

没头脑和不高兴读后感篇八

暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

让我印象最深刻的`事是《山村小教师》,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

没头脑和不高兴读后感篇九

《没头脑和不高兴》中《一个天才杂技演员》这个故事给我留下了深刻的印象。故事中的泰焦傲是个杂技天才,可是由于他太骄傲,在休养的时候,竟然一餐来了十个鸡蛋,一只烤鸭,一杯牛奶,最后他成了一个大胖子。而且,他天天不练功,吃了睡,睡了吃。而一个叫甄用工的小丑,他在那儿精心地练功,精心地准备。到演出时,泰焦傲再也不能滑钢丝啦,他只能当个大皮球滚过去。而那个用心练习的甄用工,用一只小指头把他顶了起来,在地面上转来转去。

这个故事让我明白了,有付出才会有回报,因此我们做事情要尽心尽力。

没头脑和不高兴读后感篇十

书中的“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;他的朋友“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员,却还是接连闹出了不少的笑话。

读完这本书,让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样,马马虎虎,随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的.好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

没头脑和不高兴读后感篇十一

没头脑是干什么都不三思,所以,大家叫他没头脑。不高兴是有什么好事,他都不高兴。所以,大伙都叫他不高兴。

一天,小艾老师发下试卷,说:“今天考试,100分有糖吃!”

没头脑果然没头脑,考了个0蛋。恰恰相反,不高兴考了100分,得到了糖还不高兴。

没头脑和不高兴读后感篇十二

《没头脑和不高兴》这本书我读过好几遍了,看到故事里的“没头脑”、“不高兴”、“脾气精”、“甄用工”、“闹闹”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事,笑得我眼泪刷刷地流,笑得我的牙也快掉了。看了一遍又一遍,还想看。

故事里的“没头脑”和“不高兴”是这本书里最生动的两个代表。“没头脑”不论做什么事情都丢三落四、记什么都打折扣,他糊里糊涂地造了一座三百层的少年宫,却没有设计安装电梯;“不高兴”任性做事,表演《武松打虎》,因为他不高兴,结果武松怎么打也打不死老虎,演出成了笑话。

读了这本书的故事,我想,我自己也有好多跟他们一样的毛病,做事情没条理,没顺序,做事情磨磨蹭蹭,做作业有时不爱动脑筋、不看清要求、不多读几遍题就写,结果出错。我还特别怕写日记啦、小作文啦等等。有时候不高兴就什么都不想做,也不好好做。读了这本书,我会改掉不好的毛病,努力养成好习惯。学会有条有理地安排自己的学习和生活、完成作业和玩耍,不让家长操心。做一个有头脑和高高兴兴的好孩子。长大成为对祖国对社会有用的人才。

没头脑和不高兴读后感篇十三

这本书讲了从前有个邻居叫没头脑。他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大,眼耳口鼻一样不少。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头。他有个朋友叫不高兴,不高兴有个坏脾气,一件事,大伙谈的好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙要上东,他不高兴上东,要上西;大家上西了,他又不高兴,要上东。

这个故事告诉我们做事不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这些坏习惯。平时要严格要求自己,想到自己现在是学本领的时候,应该要认真学习,养成良好的习惯。

没头脑和不高兴读后感篇十四

这几天,我读了一本书,书名叫《没头脑和不高兴》这本书太好笑了,害的我笑的刚长好的伤口都裂开来了。书里的主人公是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,妈妈说这个“没头脑”有点像我。书中主要描写了“没头脑”因为粗心,“不高兴”因为坏脾气而发生的一些故事。“没头脑”和“不高兴”遇到了仙人,仙人把他们变成了大人,并让“没头脑”做了建筑工程师,“不高兴”做了演员。做了建筑工程师的没头脑造了一做300层的少年宫,只有楼梯没有电梯,最后只好走楼梯到225楼看“不高兴”表演武松打“虎”,爬了1个多月楼梯才到。“不高兴”演的是老虎,但他就是不高兴被打死,于是和武松大战了几天几夜,不知道是武松打虎,还是虎打武松,观众看的累死了,而且带的粮食也不够了。幸好“没头脑”认识到了他们俩的毛病,拽走“不高兴”找到仙人,求他把自己变回了小孩。从此,“没头脑”改掉了粗心的坏毛病,变成了一个细心的孩子。

看完这本书,我也深刻意识到“粗心”这个毛病要不得。

没头脑和不高兴读后感篇十五

这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。

他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。

我想:所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己,想到自己现在正是学本领的时候,应该要认真学习做事,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的人才。

没头脑和不高兴读后感篇十六

今天,我看了《没头脑和不高兴》这本书。这本书里面,没头脑总是说错话,做错事,不高兴总是天天都不高兴。有一次,没头脑画学校,把学校画反了,同学们看到后哈哈大笑起来。

我以后学习一定要做个“有头脑”,不要粗心大意,否则我也变成“没头脑”了。

没头脑和不高兴读后感篇十七

《没头脑和不高兴》之当心你自我身上的小妖精,讲的是一个小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸妈妈多很喜欢。自从多多生了场病,脾气变差了,就变得很不乖。经过爷爷的开导后,爷爷告诉他是“脾气精”在作怪。听了爷爷的话,多多脾气变好了,变得很乖了,妈妈爸爸又开始喜欢多多了。

我的小名也叫多多,我爸爸妈妈说我什么多好,我的`“脾气精”就是写作业不用功,开小差,以后我也要听爸爸、妈妈和老师的话,做个优秀的好孩子!

没头脑和不高兴读后感篇十八

暑假到了,为丰富我的暑假生活,奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读,听到题目我就充满了好奇,所以奶奶一买回来,我就迫不及待的打开这本书,津津有味的读了起来。

第一个故事就是《没头脑和不高兴》,里面讲的是有个孩子总爱丢三落四,大家叫他“没头脑”,妈妈为他的.将来发愁,他却不以为然;还有个孩子叫“不高兴”,他总爱跟人唱反调,天天嘴里说着:不高兴、不高兴。后来他们发现自己的这些习惯很不好,并改正了。

读了这个故事我知道了:做事不能丢三落四,天天都要开开心心、快快乐乐千万不能学习他们两个!

没头脑和不高兴读后感篇十九

读完《没头脑和不高兴》这本书之后,我知道了这本书讲的是:”没头脑“和”不高兴“是两位主人公的外号,”没头脑“不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;”不高兴“不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到了二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“却跟他人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急了台下看戏的小朋友,最后,还是”没头脑“把他拖了下去,仙人把他们变回来后,”没头脑“变得”有头脑“了,”不高兴“也变得性格开朗了。

读完这本书之后,我发现这本书很幽默,让我快笑掉牙了,这本书的意义就是,让我们在童年里多一些快乐,让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。但我一个很深的感悟:我们不要学不高兴,天天都不快乐,也不要学没头脑,总是整天丢三落四的,我们要从小养成良好的生活习惯,改掉缺点。

没头脑和不高兴读后感篇二十

《没头脑和不高兴》讲的是两个小孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,400字。“没头脑”不是说他没有脑子,而是讲他这个人做事马马虎虎、丢三落四。“不高兴”不是说他不会笑,而是讲他很固执,什么事情都反着做。因为还小,他们认为长大以后这些缺点就会没有的。一次他们遇到了一位仙人,仙人把他俩变成了大人,并按他俩的要求把“没头脑”变成了工程师,把“不高兴”变成了演员。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了设计电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。“没头脑”认出了扮演老虎的就是“不高兴”,就连忙拉着“不高兴”滑着楼梯的`扶手下了楼,屁股都被磨烂了。他俩意识到了自己给大家带来的麻烦,就去求仙人把他们变回原来的样子。他们要重新开始,让自己从小养成好习惯。看了以后,我懂得了做事不能像“没头脑”那样马马虎虎、粗心大意,也不能像“不高兴”那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点,决心改掉懒惰、粗心的坏习惯。

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