写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇一
本学期要学习《汤姆·索亚历险记》的梗概和精彩片段。为了更好地走进文本，我找出了《汤姆。索亚历险记》这本书。一个调皮、可爱、机智的小顽童便出现在我的面前。
本书是一部真切放映儿童充满童趣生活的小说，通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗，伪善的宗教仪式和刻板沉浮的学校教育进行了讽刺和批判，并以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
汤姆的机智调皮令人惊叹，干的一桩桩“光荣事迹”令人啼笑皆非，而他的勇气又引起我们的深思。
“读书好，读好书，好读书”。古人语：“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”。让我们在书海里畅游，在书的世界里感受乐趣，寻找真理!
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汤姆索亚历险记读后感六年级网篇二
童年是什么？一串彩色的泡泡；一阵欢快的笑声；一根清凉的冰棒。自由是什么？天空中飞翔的小鸟；草地上奔跑的兔子；河流里畅游的鱼儿。冒险是什么？惊险的山谷；陡峭的悬崖；揣急的河流。我有这样一个朋友，它向我讲述了一个渴望自由的小男孩的童年冒险故事。
那是一个顽皮的小孩，名叫汤姆。他总有许多稀奇古怪的想法，而他又是那种想到就必须要去实现的小孩儿。于是，他带着他那奇特的想象力和必须实现的行动力完成了一个又一个的冒险。先是墓地试胆，又是试当海盗，然后是鬼屋寻宝，接着是山洞迷路，最后是洞中寻宝。这些都是我们现在童年生活中遥不可及的事情呀！就算我们遇到这样的事情，也就只会措手不及、不知所措吧！有一点我可以确定，汤姆异常勇敢和机智，这也是我们常人所不及的。还有他的耐心和身处困境时的临危不乱也是难能可贵的一种品质，也正是他的这种品质在危急关头救了他。有时候我觉得他不像一个小孩，而是一个大人，因为那些品质不像是一个小孩儿所能拥有的。
阅读这本书的时候，我感受到了那些繁星般的小花文字点缀在书香扑鼻的书页上，感受到了汤姆的勇敢机智、淘气顽皮、善良、责任心和正义感，触碰到了那一幕幕惊险刺激和生动有趣的画面。这是一本非比寻常的书，这也不像是一本书，而像一个会说话的伙伴。汤姆的童年生活让我感慨和震惊。我现在的千篇一律的生活甚至让我感到厌烦。是这本书让我重新拾起了对明天生活的向往，因为每天都会有不一样，我们要像汤姆一样去发现、去探索，让自己每天的生活都充满童年的色彩。
我知道，当我长大以后，《汤姆索亚历险记》将会是我童年一个难忘的记忆，将会是我内心一个深远的秘密，将会感谢现在的我把他当做我的榜样，学习他的美好品质。
生活其实就是一个冒险，生活中的每一个人每天都在冒险，都在挑战自己，超越自己。其实你只不过是没有发现而已。你回头看，在困难和绊脚石间慢慢成长的我们不是克服了重重困难，走到今天这一步来了吗？我们不是像汤姆一样，每天都在冒险挑战自己吗？我们的成长不是像汤姆的成长一样有趣吗？汤姆的每天都不一样，我们的每天也不一样。汤姆想做的，他都去实现了，我们也要像汤姆一样，为了明天和梦想而更加努力。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇三
小豆豆是一个天真无邪的女孩，她干出来的事情总是让人哭笑不得。就因为这样她一年级时就被退学了，她总爱扰乱课堂，使老师无法好好上课。但她自信、坚强，从不放弃，就这样，她来到了一所电车学校——巴学园。这所学校很奇怪，门面是由两棵大树组成的，上面挂着一块牌子，写着“巴学园”。小豆豆很喜欢这个学校，尤其是校长，因为他非常亲切、耐心。
这个学校教育方式很特别，方法更是别出心裁：早上，老师先把要上的课写在黑板上，让同学们自己选择；去散步；去郊游；吃饭要吃“山的味道，海的味道”，还必须唱“好好嚼啊”......！在这个学校，别人没有把小豆豆当作“坏孩子”，反而因为她的天真无邪结交了很多好朋友。
在试胆量这次活动中，巴学园让学生们自己去体验和尝试，让孩子们通过各类游戏相信世上无鬼神之说，不靠上帝，靠自己不断进步，探索自然的奥秘。记得我上二年级时，爸爸妈妈有事出去了，留是一个人在家。我听见大风“呼呼”地刮着，周围静悄悄的，我心里一惊，一溜烟跑进房门把门反锁......只听门“轰隆”一声响，“鬼”我大惊失色，打开房门一看，原来是爸爸妈妈回来了，虚惊一场！
读完《窗边的小豆豆》之后，我才发现自己是多么的幼稚。世界上根本没有鬼神之说。
我好想像小豆豆一样，在巴学园里获得充分自由，无拘无束......
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇四
这几天我在读一本书，名叫《汤姆·索亚历险记》，读着读着，我深深地被汤姆聪明、勇敢、敢于冒险、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一个文静的女生，从小没有娇生惯养，爱好旅游和运动，喜欢锻炼，对未知世界充满好奇，和许多男孩子一样喜爱读外国文学名作《汤姆·索亚历险记》，而且一次比一次收获大，感触深，它让我慢慢懂得：每个人从小要学会明辨是非，乐于学习，敢于探索，长大了才能干一番事业，更好地报效祖国。
再读《汤姆·索亚历险记》，我又有了新的看法：汤姆不仅爱冒险，但不蛮干，哈克虽然是酒徒的儿子，但他从不自卑，贝琪虽然是女孩子，但她巾帼不让须眉，敢于和汤姆一起探险。
随着对《汤姆·索亚历险记》进一步阅读，我慢慢长大懂事了，我学会了帮妈妈做很多的家务，独自参加书法培训和羽毛球培训，陪同妈妈去外出旅游时，我会把行李收拾得很整齐，让妈妈省心省力又放心。由于我参加多项课外培训，到了小学高段，学习任务越来越重，困难也越来越多，经常作业要做到十点多，经常产生厌烦心理。每当我学习上遇到难题产生畏惧和退缩念头时，就想想汤姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不应，喊地地不灵，怎么也找不到出口，他沉着冷静，尝试了多种办法，经历了多种考验，最后找到了出口，成功脱险。这种勇敢、沉着、冷静的精神难道不值得我们学习吗？我们青少年正处于成长关键期，更需要大力培养这种肯吃苦、爱动脑的精神。
今后，我要把汤姆这种优秀品质带到我的学习生活中，勤学苦练，全面发展，长大后成为祖国建设有用的人。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇五
前不久，我迷上了《汤姆.索亚历险记》，这本书写得太好了，使我迫不及待地读了下去......
这本小说主要讲了汤姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他们始终想摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，做了种种冒险经历.......
读完了这本书，我若有所思，在我们的现实生活中不是也有像汤姆原先的生活环境的人吗？他们整天沉浸在了学习的压力及种种烦恼这中，不显得可怜吗？就比如说我们小学生.老师.家长都是以考试分数来衡量学生的智力，所以在重要的考试来临之际，千方百计地给学生补课，给他们压力，真是恨铁不成钢。
我现在是六年级的毕业班，马上就要面临升学考试了，老师们个个是八仙过海，各显神通，发了不计其数的试卷给我们做，累得我们是头昏眼花；还有马上要小升初了，许多望子成龙.望女成凤的家长纷纷给自己儿女报了好学校，希望他们有朝一日能够出人头地；还有许多家长为了使孩子成绩能上升或是有一技之长，又给孩子报了许多辅导班.......
望着我那一大摞的试卷我不禁感慨，难道一个人必须要在无穷无尽的学海中厮杀，成千上万个日日夜夜，才能获得跨进社会大门的一道通行证？况且，太注重学习的家长，往往会忽略孩子其他方面的成长，使孩子成为“书呆子”。与其这样，还不如让孩子在课本的学习上适可而止，根据自己兴趣来扩大自己的知识面，这对加深理解课本的内容，对增长自己的知识.才干都是很有好处的。这点我是有实战经验的，过去我总是一心埋头看课本，个人的爱好.兴趣很狭窄，结果是越学越糊涂。后来我听别人劝告，尝试广泛阅读各种读物，并多锻炼自己，很快，我发现自己的学习效率提高了，成绩也随之上去了，由此可见，这点是非常重要的。
读完《汤姆.索亚历险记》，我想只要家长注重培养孩子的兴趣和爱好，不去强求孩子呆学习，孩子将会有前途的。
读了这本书，我也变得勇敢正义起来了，在以后的人生坎坷中，我一定会勇敢地面对所有的困难和危险。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇六
假期里我读了《汤姆。索亚历险记》这本书，书中的主人公给我留下了极大的印象。
这本书中最令我敬佩的是讲述他和朋友哈克、贝利芬思无意中目睹了乔杀死医生后，又栽赃给了酒鬼莫夫，因为莫夫。皮特被抓进了牢狱中。直到在法庭上汤姆才亲口把真相公之于众。这令我对他产生了极大的敬佩。
汤姆虽然是聪明，并且人小鬼大，在午休时，他“诱骗”自己喜欢的女孩子跟他一起在午休时举行“婚礼”；还故意在她面前做一些有趣的事，好讨到女孩欢心，引起女孩的注意力。
汤姆是个很好的孩子，从他身上所体现出的美好品质不得不让我感到敬佩，我不仅要去学习他的勇敢和机智、还要去探究和运用。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇七
《汤姆。索亚历险记》是美国著名作家马克。吐温所写，读这本书令我受益匪浅。
汤姆是个活泼、调皮的孩子，他追求新奇、喜爱冒险。他十分讨厌枯燥乏味的课程，他喜欢航海、吉欢当海盗。但他一次又一次把这些稀奇古怪、天马行空的想像以及一些行动都一一展示出来时，总是能他的看护人波莉姨妈头痛不已。但汤姆也不是每时每刻都在调皮捣蛋，汤姆也是一个乐于助人、富有正义感的孩子。他在亲眼目睹了一庄杀人案的全过程后，别人都睁一只眼闭一只眼，谁也不想也不敢站出来指认凶手，只有他勇敢的指认出了杀人凶手，令我十分敬佩他的品格。
汤姆的优点不止仅仅局限于勇敢，他还很乐于助人，记得在山洞里的时候，他为了帮贝蒂战胜恐惧心里，不断的鼓励她，同时，自己还要克服恐惧，最终，汤姆用自己的智慧利用风筝线成功的把自己和贝蒂解救出去，脱离了危险。由此可见汤姆还是一个机智的孩子。
《汤姆。索亚历险记》不是让我们因对童年的怀念去叹息，而是让我们对童年的怀念而欢乐，谁的童年中都会做过一两件傻事吧，书中的主人公长大以后在怀念自己的童年做过的傻事会不会也会一笑呢？让我们期待着吧！
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇八
家，是世界上最温暖的地方，它能为我们遮风挡雨。在那里，我们不会受别人欺负；在那里，我们不会感到害怕；在那里，我们最快乐。
人人都很爱自己的家，故事里的主人公汤姆也不例外。在书本的第十五章里讲到汤姆离开了家，正准备独自去实现他的探险生活的时候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人误以为他已经死去了，都正在为他的死而伤心哭泣，他才发现，原来自己在他们心目中的份量并不轻，而且他还听到了波莉阿姨、席德和玛丽都原谅了他，并且很希望汤姆能够回到这个家来，可是汤姆并没有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地离开了。
如果是我，我可做不到。如果当我知道家里的人正在为我担心着急，我一定会马上乖乖地回到他们的身边。
我看过一些电视剧，许多剧中的孩子因为赌气，因为父母对他不谅解，就会离家出走，可是，在他们背后的家人都在伤心落泪。虽然这是电视上的，是人家编出来的，可是在我们现实生活中也能找不少这样的例子。
我有一位表哥，他已经成年了，却不找事干，反而整天去网吧，沉迷于网络，我的舅舅怎么说他都不听，害得他的父母整天都在伤心，而他却无动于衷。有一次，我舅舅差点喝农药自杀，幸好舅妈及时制止了他，才没有发生一场悲剧。后来，我表哥也因此而改过自身了，现在在外省工作了！
从而得知，家始终是最温暖的，我们有愿意为我们付出而又不求任何回报的家人来当我们的守护神，我们是最幸福的。因为即使我们一无所有，我们还有一个家，而我们的家人正在家门前盼望着我们回来。要知道，我们比那些无家可归的人要幸福几千几万倍呢！所以，请珍惜你好那来之不易的家吧！
评语：从小作者的所感中，可看出作者的懂事，文章首尾呼应，点明中心，文中举例典型而感人。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇九
一次集体野外活动中，汤姆和女生贝基被困山洞，再次遇见杀人凶手。汤姆勇敢的鼓励贝基，直到村民赶来救援，凶手被封死在山洞里。最后，汤姆和哈克又回到山洞，找到了宝藏。
读了这篇文章，我知道了汤姆·索亚是个淘气机灵、有正义感、关键时刻挺身而出的男孩子。我还知道了我们应该勇敢的面对每一件事，不当缩头乌龟。这样，我们就会走向成功。
我不禁喜欢上了这本书。
汤姆索亚历险记读后感六年级网篇十
是否已经忘记童年的味道?是否还起得小时候因为走神或上课说话而被老师罚站?这些都是童年时候的旧事了，已经被我淡忘的差不多了，但是走进日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》这本节，又带着我回忆起了童年的`味道。
小豆豆是幸运的，虽然她被以前的学校开除了，但偶然的机会让她遇到了小林先生，走入了巴学院，在这个学校里，让她度过了人生中最快乐的时光，留下了五彩斑斓的童年和回忆。一开始，小豆豆感觉周围都十分陌生，只跟小林先生接触，但是后来，在小林先生的帮助下，她成功融入到了集体，小林先生不光帮助小豆豆找回自信，还帮助了高桥君，因为他能较矮小，不敢和其他人谈心和玩耍，一直很孤独，怕被人歧视、瞧不起，但小林先庄却没有，他用他的爱心、耐心、童心和善心把巴学院真正变成了孩子们的乐园，给孩子们创造了阳光灿烂，五彩斑斓的童年。
其实在现实生活中，我也遇到过相同的，语文老师组织同学们举行图书交流会，我天生性格比较内向，每一次有同学分享会我从不敢上台分享，语文老师也成为了我第一位能够读懂我心声的人，她用心鼓舞这我，我慢慢地走向了讲台，勇敢的和大家分享和交流。而这位让我终身难忘的老师就是—郑老师，她对我就如小林老师对待小豆豆一般。
在小豆豆的印象中，小林先生如同她的朋友一般，在他的带领下让小豆豆和其他孩子们吃到，山的味道”和“海的味道”，让孩子们去大自然中“散步”，潜移默化地将起识传授给他们。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我的童年已经过去。合上了这本节，我慢慢闭上了眼睛，沉醉于童年中，我不由自主地笑了起来，那是多么的美好啊!
