历史总结是了解过去经验的重要途径，可以让我们更好地应对未来的挑战。在写总结时，我们应该保持客观、简明扼要的风格。赶紧来看看下面这些总结范文，或许能给你带来灵感。
小学生精彩叙事作文篇一
在暑假里，我和好朋友刘义宁在世界之窗的冰雪世界学滑冰(一些美妙的花样)，因为我们经常要到这里滑，所以妈妈们还给我们买了一双雪白的冰鞋，我非常的喜欢。
自然风光滑冰场，国内最大的娱乐型冰场冰雪世界滑冰场冰面面积2400平方米，是国内最大的娱乐型冰场。整个冰面仿如天然的冰湖形状，中央可供休息观赏的生态景观湖心岛精致优雅，洋溢着浓郁的欧洲风情。
到了世界之窗，我们拿着票进了场，此时，仍然在清理冰面，我们换好了冰刀鞋后，就蜂拥到冰面入口等着开门。我还看到有些小朋友一下子问一下旁边的叔叔好了没，一下子又问还有几分钟，旁边的工作人员都有点不耐烦了，就给我们打开了门。冰面便平整完毕，但仍然需要等待刚洒的水凝固。这时，冰面上突然起了一阵雾，门也终于开了。我们蜂拥而上，在上面慢慢的滑来滑去，犹如在云间漫游。
过了一会，我熟悉了一下，就在冰上溜了几个花样，比如说：前画葫、前画c、后画葫，还有后画c。一会往前，一会又往后，一会又往左，一会有往右。身轻如燕，拐弯时和做花样时也可以滑的身轻如燕。
我很喜欢滑冰，滑冰是一件有趣事。
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小学生精彩叙事作文篇二
今天下午，我们学校举办了“守望家园，传承文化”的民间文艺表演。
参加演出的同学，化妆化得非常漂亮，身上穿着各式各样民间特色的衣服。今天的节目可精彩了，每个班都表现得非常出色！最好笑的是一（三）班了。四个同学表演三句半，前几个人说得好好的，最后一个人突然大叫起来。我们都吓了一跳，场地下闹起一片哈哈大笑。三（一）班表演的温州童谣大串烧可精彩了！她们在舞台上有说有笑，有唱有跳，还有表演睡觉的。轮到我们表演了，我心怦怦跳个不停。我们表演的是《十二月令》。我跑得实在太快了，一不下心摔了一跤，。我立马站起来，还好没有影响这台演出。我们表演得非常顺利，最后还获得了一等奖。
今天的节目在大家欢声笑语中拉上圆满的.帷幕。
小学生精彩叙事作文篇三
大家好!我是小鱼。
我原本生活在一个美丽的地方，那里有一片郁郁葱葱的大森林，有一片每当春天就争相开放的花儿，有一大片嫩绿的草地，真是太美了。每当清晨，我都会浮出水面，闻闻清晨的新鲜空气，吮吸一下晨雾中甘甜的露水。这样的生活太美好啦!
可是，好日子没有持续多久。过了一年，在一个生长的`季节，我们的池塘就不见了一百多个小伙伴，他们不知去向。在我们的池塘里，这种现象叫“恐怖分子来袭”，消失的鱼儿则叫“失联mh30”。人类啊，你们说我们鱼儿有多么害怕，多么恐惧这种消失的现象!
我去乌龟爷爷那儿问这是怎么回事，你们猜乌龟爷爷怎么说?他说是人类乱扔垃圾和乱排放污水弄的!现在我和其他鱼儿都不喜欢人类了。我相信这种现象再持续下去的话，你们人类也会遭到大自然的报复的!
希望你们好自为之吧!
小学生精彩叙事作文篇四
今天，我做了两件开心的事：一件事是帮大人做的，另一件是我自己喜欢做的。第一件事是帮大人做的——发墓糕。今天我来到我的爷爷和奶奶的坟墓前扫墓。
我们经过了一片田野，看见四周的风景是那么美丽，我迫不及待地拿出手机，拍照留恋。忽然我听见从远处传来了几声“咩咩——咩”的声音，心想肯定是可爱的小羊在叫吧！我赶紧加快脚步凑过去一看，果然有几只小羊羔在那儿吃草。我们走着走着，终于来到了我爷爷奶奶的坟墓前，爸爸做了一些民间该做的习俗（祭拜）后，只见爸爸点燃火线放响了鞭炮，不一会那些分墓糕的人们纷纷提着袋子拥挤而来，接着我就忙着分墓糕了，我五个五个的分。分完了一箱又一箱，不一会功夫就把墓糕分完了，那些男女老少们也就各自回家了。
第二件事是我自己喜欢做的事——抓小石蟹。发完墓糕后，我和爸爸来到离墓不远的小山沟里抓小石蟹，爸爸说：“石蟹一般喜欢藏到小石头下面，于是我就小心翼翼地翻开每一块小石头，仔细的找，我这里翻翻，那里看看，终于被我发现了一只小石蟹。“好可爱啊！”我高兴地叫了起来。“慢点！别惊动它，”爸爸在一旁大声的喊道。我慢慢的把手伸过去，说时迟，那时快，我把它紧紧地抓住，终于松了口气了，然后顺手找了个空瓶子，往里面装了点水，把小石蟹小心翼翼地装进去了，它那时嘴里还吐着小泡泡呢！
今天是我最开心的一天！
小学生精彩叙事作文篇五
诸葛亮的父亲带诸葛亮去拜水镜先生为师。
水镜先生出了三道题让诸葛亮回答，答对了就收他为徒。水镜先生屈起食指，对诸葛亮点了点，诸葛亮答：“您要我做首屈一指的大官。”水镜先生说：“第二题，你要让我离开座位。”诸葛亮就捅房上的瓦，先生连忙站起，诸葛亮说：“先生不是离开座位吗?”水镜先生又考诸葛亮，要他使自己寸步难行，诸葛亮便辱骂先生，又把他帽子扔上房顶，趁先生拿帽子，他又藏起先生鞋子。水镜先生就收诸葛亮为徒。
三年后，先生又出题考大家：谁能得到准许出庄，谁就能出师。诸葛亮首先呼呼大睡，见不起作用，便对水镜先生大叫大叫：“先生又刁难我们，还我学费!”先生气得让诸葛亮滚出去，他不从，先生叫弟子把他抬出去。出庄后，诸葛亮捡来棍子，让先生惩罚自己。水镜先生很高兴，说诸葛亮可以出师了。
小学生精彩叙事作文篇六
我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果，有黄花梨。杨梅。西瓜。草莓。.。.。.但我最爱吃杨梅。
春天的杨梅是一个个小小的青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。
夏天，它们脱下绿衣服，穿上黄衣服，象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子，它们脱下黄衣服，穿上紫衣服。这时，它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴，你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解热。
家乡的杨梅真好吃啊！有机会，你也来尝尝哦！
小学生精彩叙事作文篇七
我爱春天的鸟语花香，我爱春天的生机盎然，，但我更爱春天那蒙蒙的细雨。
春雨密密匝匝，不紧不慢地从空中飘落下来，如针尖，似牛毛，仿佛给大地罩上了一层薄纱，让人感觉朦朦胧胧的，如同进入了一个如诗如画的童话世界。
春雨像一位快乐的音乐家，演奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。听，春雨落在草丛里，淅淅沥沥，优美动听；春雨洒在屋顶上，滴滴答答，悦耳至极；春雨落在地上，乒乒乓乓，活泼有趣……雨水打着节拍，演奏出了一首春天的赞歌。瞧，绵绵细雨落在水里，水面泛起了一圈圈的涟漪；雨水洒在地上，干燥的地面，吮吸着甘甜的乳汁，变得湿漉漉的；雨水落在玻璃窗上，如一串串美丽的珍珠。
细柔的春雨，洒在桃花上，桃花鼓起了花苞，一个个紧挨在一起，像一群亲密无间的姐妹；春雨落在了柳树上，柳树长出了米粒大小的嫩芽，风一吹，柳条随风舞动，婀娜多姿；小草也不甘示弱；抖了抖身上的尘土从地里钻出脑袋，给大地穿上了一件嫩绿色的新装。我不由自主地吟诵起了：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
在去学校的路上，人们撑起一把把五颜六色的雨伞，仿佛春天盛开的鲜花，美不胜收。我情不自禁的伸出手，感受着春雨的滋润。
看着春雨滋润着世间万物，我不由想起了“春雨贵如油”的说法，来年秋天一定是个丰收的季节。
小学生精彩叙事作文篇八
我心中有两个“太阳”。
在家里，妈妈是我心中的“太阳”。妈妈工作很忙，却还时刻关心我的生活和学习。生活上，妈妈总是无微不至地关心我。天冷了，妈妈会及时给我增添衣服；我饿了，妈妈会给我做可口的饭菜；不舒服时，妈妈会焦急地陪我上医院；不回家时，妈妈会经常给我打电话。学习上，妈妈常常嘱咐我要听老师的话，好好学习，遵守纪律。为了扩大我的视野，妈妈经常给我买来许多课外书籍，辅导我计算阅读和写作。啊！妈妈的爱，让我感到了无比的幸福。
在学校，施老师是我心中的“太阳”。她总是面带微笑，和蔼可亲，眼神温柔，声音悦耳动听，上起课来，可吸引人了。当我退步的时候，施老师会鼓励我：在哪里跌倒，就在哪里站起来；当我取得好成绩的时候，施老师会表扬我，和我一起分享喜悦；当我做得不对的时候，施老师会指点和帮助我；当我助人为乐的时候，施老师会夸奖我真厉害。啊！施老师的爱，让我感到了无限的温暖。
小树的成长离不开太阳的照耀，我的成长离不开这两个“太阳”的关爱，我爱这两个“太阳”。
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小学生精彩叙事作文篇九
今天，我和妈妈去野外玩，我发现树上的叶子有的变黄了，有的变红了，真漂亮！
在地里，我们看到了高粱，高粱的“头”上有像辫子一样的果实，细高细高的，像电线杆子似地。妈妈教会我怎样辨别认识高粱和玉米，告诉我它们的不同之处：高粱的果实长在头上，玉米的果实长在咯吱窝里。我听了觉得很有意思，就很快记熟在心里了。
我们又去了棉花地，棉花有好多都开花了，就像花的海洋。有的棉花结果了，就像一个个的人参果。
在回家的路上，我看到一群大雁往南飞，这时我才深深的感觉到夏天已经悄悄的过去了，美丽的秋天已经悄悄的来到我们身边了，天气变得非常凉爽了。
小学生精彩叙事作文篇十
1.有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
2.十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
3.感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
4.人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育培养教导指引帮助支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍百倍的付出，用实际行动予以报答。
5.感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活感谢父母感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
小学生精彩叙事作文篇十一
“拾鱼了！拾鱼了！捞了好多鱼啊！”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢！
今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。
我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿！捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。
看着自己的`成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。
