最新有关感人的雷锋故事(优秀8篇)

每一个总结都是一个成长的机会，可以让我们更好地发现自己的潜力和突破自己的局限。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象，引发后续的思考和讨论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。

有关感人的雷锋故事篇一

出生于湖南省望城县的雷锋，是世人的楷模。人说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他1960年1月参军，11月入党，在他的光阴里，留下了不计其数的千古传诵的佳话。

在雷锋看来，为人民服务永远是自己应尽的义务，也是自己幸福的源泉。他曾说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”

雷锋就是这样，在自己的光阴里，实现了自己的承诺，做了无数的好事，帮了无数的人。同学们，我们要以雷锋为楷模，传承他的精神，发扬他的传统！把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

有关感人的雷锋故事篇二

1、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

2、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

3、助人为乐是共-产主义世界观的体现。

4、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。

5、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森。

6、多点关心多点爱。

7、我为人人，人人为我!

8、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅。

9、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

11、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

12、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。

13、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

14、赠人玫瑰，手有余香。

15、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。

16、助人是人格升华的标志。

18、施比受更有福。

19、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

20、路见不平，拔刀相助。——马致远。

有关感人的雷锋故事篇三

我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。

雷锋的故事主要讲述了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。

读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。

读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。

雷锋，我们要向你学习!

有关感人的雷锋故事篇四

雷锋在弓长岭矿山搞基建工作时，化工总厂职工俱乐部每周举行一两次舞会。杨华最先学会了跳舞，接着把张月棋和易秀珍也教会了。之后，他们几次想把雷锋叫上，但是雷锋总说学习跳舞不难，等等再学也来得及。

工厂文化活动场所集中在俱乐部，舞厅紧挨着图书馆。而雷锋最大的爱好就是看书，他的业余时间大多是在图书馆里度过的。

周末，杨华和女伴们又去俱乐部跳舞，出门的时候遇见了雷锋。她们再三邀请雷锋去学跳舞，雷锋在路上时明明答应了，可一进了俱乐部的大门，就一头扎进了图书馆。杨华和易秀珍商量好，等音乐一起，就跑过去把雷锋直接拉到舞厅了。

“你的生活里就只有看书！”杨华说：“今天我们要改造改造你这个‘书虫子’。”

雷锋说：“大家工作很累，工作之余，娱乐休息一下是应该的，可是把看书改造成跳舞，有必要吗？”

“没什么必要不必要的，咱们包教包会。”杨华说着就要拉着雷锋下舞池。

雷锋抬起一只脚让杨华看鞋底，“你看我这鞋。”原来雷锋的鞋子前后都掌了不少鞋钉，他又指着舞厅墙上张贴的注意事项说：“这里有规定，不准穿带钉子的鞋入常”雷锋又跑回图书馆看书去了。三个姑娘跳完舞回宿舍，都嗔怪雷锋不够意思。杨华说道：“跳个舞还推三阻四的，让人扫兴。”三个人越想越生气，就想等雷锋回来问问他。

这边，雷锋刚回来，就被她们叫到房间里来，开始话里话外地质问他。雷锋渐渐地明白了她们的意思，说她们多心了，解释说自己并没有反对跳舞。

张月棋追问：“那为什么一叫你学跳舞，你就往图书馆里钻？”

杨华也说：“说好了要学又说鞋底有钉子，为什么不早准备好？”

易秀珍也说：“就算是鞋子不行，也可以回来换埃”“学跳舞时路上说好的，穿带钉子的鞋不准入场是到了之后才知道的。”雷锋诚恳地解释道，“回来换了再去吧，也行。可是时间就白白地浪费在路上了，与其这样，不如下次准备好再跟你们学，你们说对不对？”

三个姑娘都觉得雷锋言之有理，于是趁机说：“那我们约定下次跳舞的时间，不许反悔。”雷锋被姑娘们的活泼逗笑了。这以后姑娘们跟着雷锋去读书，雷锋有时也跟着姑娘们去跳舞，他天性聪明，很快就学得有模有样了。

有关感人的雷锋故事篇五

1、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。

2、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。

3、助人为乐是一种美德。

4、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

5、不要把别人对你的帮助视为理所当然。

6、多点关心多点爱。

7、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。

8、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

9、近朱者赤，近墨者黑。

10、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

11、风大便凉，人多便强。

12、真正的快乐来自于帮助别人。

13、独学而无友，则孤陋而寡闻。

14、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

15、穷者独善其身，达者兼善天下。

16、助人为快乐之本。

17、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

18、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。

19、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

20、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

有关感人的雷锋故事篇六

小学时的雷锋，乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一、二年级的小同学，上学去不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。

同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。

有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字。小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。”“这些字就是你自己写的呀”。小朱听了，不禁吃了一惊，心理感到十分惭愧。

雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。

有关感人的雷锋故事篇七

书，是人类进步的阶梯。如果没有书，这个世界将会变得灰暗无比。我爱读书，是个不折不扣的小书迷。《雷锋的故事》这本书，更是让我百看不厌。

雷锋叔叔是上世纪60年代的英雄，他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“毫不利己，专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。

雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事;做人，就要做益于人民的好人。”他是这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下雨，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河;参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。

读完了雷锋叔叔的故事，我被他的精神深深感动了，我也要学习雷锋，做一个乐于助人，对社会有用的人!雷锋叔叔成了我学习的榜样。

今年暑假，我在滨海少年宫学习书法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交车，我坐在窗口一边欣赏城市的美景，一边哼着小曲儿。这时，一位满头白发的老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了，我连忙站起来说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你呀!”“不客气，不客气，这是我应该做的!”。车上的乘客微笑地看着我，好像在说：“这小朋友，真懂事!”

少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”

是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学习，将来报效伟大的祖国。

上述是一篇值得大家参考的的文章。

有关感人的雷锋故事篇八

现在我们距离雷锋叔叔的年代已经很远了，他当年做过的许多好事今天我们可能不能做了，但是雷锋是值得我们永远学习的，雷锋精神是应该永远发扬的，妈妈说雷锋精神就是从身边的小事做起，乐于帮助别人。我想，我们班就有许多同学像雷锋一样，为大家服务做好事。

中午同学吃完饭，同學z4都主动去给大家摆饭盒，但是老师从来没有专门要求过，他还能坚持的这么好，如果没有人摆饭盒，那每天同学们的饭盒都是乱的，一点儿也不整齐，下一个同学来放饭盒时，也许没扶稳饭就全撒了。

一开学班里没垃圾袋、卫生纸了，同学们看见后第二天便有一大堆同学给班里捐了好多东西，有的同学还捐了挂钩方便大家挂衣服、有的同学还拿自己压岁钱买了文具，捐出来当奖品等，他们为大家着想，为班级服务，这也是我们共同都应该学习的雷锋精神。

还有些同学早晨早早地来到学校，主动给班里打扫卫生，不到一会儿班里就焕然一新，同时也给同学们创造了一个良好的环境，这也是大家努力的结果。

正是有我们身边这么多的“雷锋”，我们的班级才变得整洁，温馨，像个和睦的大家庭。我们也要向这些“雷锋”们学习，帮助别人，快乐自己。