范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐成人演讲读书简介范文如何写一
十八岁，清新芬芳如甘露般的年华。
十八岁的足迹，延伸无限美好的追求。
十八岁的翅膀，翱翔着梦想与希望。
十八岁，生命航线上的又一个新起点。
十八岁，生命旅途中的又一个里程碑。
同学们，只要你珍惜十八岁，你就会拥有和太阳一样火红的青春。
今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想。
今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证我们成人这一激动人心的时刻。
下面我宣布，xx实验高级中学20xx届十八岁成人仪式现在开始!
推荐成人演讲读书简介范文如何写二
为了提高自己的业务水平与能力，我参加了--年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平与能力的机会。
(三)收获与体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
推荐成人演讲读书简介范文如何写三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长、同学们：
大家好!春去秋来，时光轮替，生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天，当操场尽头的秋风袅袅升起，空中的礼乐悠扬回荡，身后的老师含笑相伴，身旁的父母满眼期盼之时，我突然发现，飞速流转的时光定格了，天地为我们停驻了这一刹那，十八岁，成人礼，像一朵璀璨的鲜花，在今天艳丽地绽放了。
十八岁，意味着什么?
它意味着成熟，我们在这个年龄应当懂得思考人生，解读社会，膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立，我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后，做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任，我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气，为生活担当的精神。
当然，我们还只是学生，还在为理想而奋斗。事实上，大多数成功者的18岁，也都只是在奋斗。有一个大学生，满怀救国的热情，背井离乡，东渡日本,为"中华之崛起"而发奋读书。有一个学徒工，在杂货店忙前忙后,仍不忘揣着书本,钻研数学。还有一个穷小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢宽敞明亮的教学楼。18岁的他们，没有成就，没有辉煌，但他们有激情、有期盼，有行动。于是几十年后，学成归来的留学生，是人民总理周恩来;寄人篱下的学徒工，是大数学家华罗庚;异想天开的穷小子，是领带大王曾宪梓。我们的18岁，和他们的同样平凡;我们的未来，也可以和他们的同样美好，同样辉煌。
十八岁，还意味着感恩。
登上主席台前，跑道边一位教孩子走路的母亲触动了我的回忆。孩子蹒跚前行，忽然转身跑了回来;母亲温和地抚摸着他的头，轻声地鼓励。这温馨的画面是我们每一个人都曾有过的经历。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母亲骨肉的分离;1岁左右，坚定地迈出脚步，是从母亲怀抱的分离;7岁背起书包去上学，是从母亲的呵护中分离;十八年来，一次又一次的出发，一次又一次的分离……
是不是，每一次成长都意味着一次分离呢?
是不是，每一次分离都能像那个孩子一样转身跑回去?
十八岁，我们站在了成人门前，也站在了高考门前。还有两百天就是那让我们又爱又恨的高考了。站在这个关口，看着父母那一张张饱经风霜的脸，我的心瞬间被刺痛了。
推荐成人演讲读书简介范文如何写四
同志们：
这次会议是市委、市政府确定召开的一次重要会议。中心议题是，贯彻落实x市教育工作会议精神，动员全系统广大干部职工进一步统一思想，理清思路，坚定信心，开拓创新，努力把全市教育工作推向更高更好的发展阶段。年初，我们教育系统已经召开了教育工作会议，对20x年的工作进行了认真总结，研究部署了20x年的工作任务。今天这次会议，主要是围绕全市推进素质教育工作，总结成绩，正视问题，研究部署今后的目标任务。一会儿，战市长还要做重要讲话，我们要深刻领会，认真贯彻执行。下面，我讲三个方面的问题。
一、今年以来，全市推进素质教育工作的基本情况1月16日全省素质教育工作会议后，全市教育系统认真贯彻落实省市各项规定，按照?规范行为、减负增效、强化实践、提升能力?的总体思路，建立了规范有序的工作机制，狠抓各项工作落实，取得了良好效果。具体讲，主要有以下三个特点：
(一)宣传发动积极深入。根据省市部署，市教育局立即召开专题会议，要求各学校从贯彻x大精神、全面构建和谐社会的高度，以对党、对人民、对广大师生高度负责的态度，切实将省市会议精神和工作要求落到实处，并通过召开不同层面的管理干部会和师生座谈会，就作息时间、课程安排、考试评价等问题，广泛征询意见和建议，理清了工作思路，提供了实践依据。全系统充分发挥宣传主阵地作用，通过家长会、致家长一封信以及校园网、宣传栏等形式，集中宣传解读素质教育有关政策，并积极联系电视台、电台、新闻中心等部门开展系列宣传，使素质教育的重大意义和相关规定迅速传递到全体师生和家庭，做到了家喻户晓、深入人心。从社会各方面的反响来看，素质教育已成为群众普遍关心、各界广泛关注的热点，为工作的继续推进和全面深化创造了良好条件。
(二)措施落实迅速得力。首先着力狠抓各项规定的落实，先后制订了《关于落实?全省中小学素质教育会议?精神的实施意见》、《关于深化课程改革全面推进素质教育的意见》等规范性文件，对规范作息时间、落实课程方案、推进教学改革、深化考试评价制度等，都做出了明确规定，划定了制度?红线?，做到工作有章可循。其次是层层落实责任，教育局与各学校，学校与各年级逐级签订了《落实素质教育责任书》，强化责任意识，进一步明确了目标任务。再是公开接受监督，教育局向全市公布了举报电话和电子邮箱，各学校也向广大家长发放了?家校联系卡?，公开了办公电话，接受最广泛的社会监督。同时加大检查力度，教育局成立了班子成员牵头，相关科室参加的专项督导小组，在短时间内，就开展了三轮全面督查，做到及时掌握信息，随时查纠问题。
(三)工作推进扎实有效。经过各方努力，目前全市中小学办学行为得到切实规范，各学校严格按照上级规定，全面落实课程方案，开齐课程，开足课时，规范了音体美等学科教学，全面开展了?体育大课间?活动，普遍开设了地方课程和校本课程。全市执行了统一作息时间表，学生每天睡眠时间平均增加1小时。完善了作业设臵和审批制度，作业量得到有效控制，课业负担明显减轻。全面推行日常考试无分数评价，成绩评定实行等级制，建立完善了促进学生全面发展的评价体系。?以规范求质量，向课堂要效益?已成为教育系统的共识，?问题即课题?的理念日益普及，全市教师的课题参与率由年前的43%提高到65%，教科研的引领作用得到进一步加强，教师的教育理念、教学模式以及学生的学习方式正在发生深刻变化。许多学校在?自主学习?、?有效教学?、?生命化课堂?等教学创新方面，做出了积极探索;越来越多的学校在用足用好现有设施设备，面向学生开放学校资源，促进学生全面发展方面，采取了切实行动;遍及全市40多所学校、数万名师生参与研究的?培养学生良好习惯?、?体育大课间?和?实践与创新?三大主题活动，已经由去年的局部实验研究，进展到目前的全面实施阶段。随着全市中小学运动会、特长比赛等大型赛事的举办，学校艺术节、科技节、读书节、成人仪式等丰富多彩、寓教于乐的活动也空前活跃，全市素质教育工作呈现出全面开花、突破进展的良好态势。
我们的工作之所以能够取得令人满意的成绩，主要取决于市委、市政府的坚强领导;取决于有关部门的鼎力支持;取决于全社会的关心参与;取决于教育系统广大干部职工的共同努力。在此，我谨代表教育局党委向各级领导、各界人士和全市教育系统广大干部职工表示衷心感谢和崇高敬意!
尽管我们在推进素质教育方面做了大量工作，取得了一定成效，但还要清醒认识到，实施素质教育是一项长期、复杂的系统工程，不可能一蹴而就，更不能急功近利。就目前来看，我们还面临着不少亟需解决的困难和问题。在思想观念上，个别学校和教师还存在模糊认识，还持怀疑态度，认为素质教育是?一阵风?，工作中畏手畏脚，观望等待，甚至搞?上有政策，下有对策?。在落实规范上，至今还有部分学校开不齐课程，开不足课时，综合实践活动和校本课程流于形式;还有26%的初中生和10%的小学生反映作业量明显超时;个别学校还臵三令五申于不顾，仍然在考试中公布分数和名次，仍然在早晨和中午组织学生上自习，最近市教育局通报批评了这样一批违规学校。在工作方法上，个别学校管理过于粗放或僵化，出现两极分化现象，有的对提前到校的学生缺乏有效管理手段，存在着安全隐患;有的在活动课上缺乏必要的组织指导，对学生放任自流;有的在自习时间布臵大量任务，学生的自由时间被变相剥夺，还有的将课堂转移到图书馆、活动室等场所，使学生失去自主发展空间等等，对这些问题我们必须高度重视，采取强力措施，认真加以解决。
二、理清思路，狠抓关键，努力推进素质教育工作健康发展
20x年是x省办学行为规范年、素质教育推进年，也是我市教育借势发展、快速发展、突破发展的关键年。各级各类学校要进一步认清形势，理清思路，突出重点，狠抓关键，扎实推进全市素质教育工作卓有成效进行。
(一)要深刻把握素质教育的内涵和本质。什么是素质教育?早在1999年，中共中央、国务院下发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确界定：?实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。?党的x大报告更明确提出：?要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。?综上所述，素质教育的内涵可以从四个方面理解，即贯彻?一个方针?，就是全面贯彻党的教育方针;围绕?一个宗旨?，就是以提高民族素质为宗旨;坚持?一个优先?，就是以育人为本，德育为先;突出?两个重点?，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
省教育厅将推进素质教育的基本目标概括为?三个全面?和?三个还给?，就是全面建设合格学校、全面落实课程方案、全面培育合格学生;把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。如何准确把握素质教育的内涵和本质，我觉得首先要理顺两个关系。一是素质教育与学生全面发展的关系。学生的全面发展，国民素养的整体提升是实施素质教育的根本目的。素质教育的要义就是通过教育活动实现人的?全面自由发展?，这里面包括两层含义，一方面要公正对待每一个学生，使他们都得到充分发展;另一方面要促进学生德智体美全面发展，要允许和支持学生个性特长发展，要为学生终身发展奠基。二是素质教育与提高教育质量的关系。真正意义上的素质教育和提高教育质量并不矛盾，只是?教育质量?不能单纯理解为考试成绩，而是要看我们的教育让学生获得了多大发展，培养了多少有用人才。因此，教育质量是素质教育的必要条件，没有教育的高质量，就谈不上真正意义的素质教育。我们全系统上下必须达成共识，要理直气壮地抓教学，一以贯之地求质量。同时大家要谨记，实施素质教育，提高教学质量必须遵循教育教学规律，必须遵循学生的身心发展规律，必须在落实好?基本规范?的前提下，实现全面发展、健康发展、和谐发展。
推荐成人演讲读书简介范文如何写五
可爱的女儿：
还记得幼儿园毕业时的寄语吗？“冰冰，你是一个很认真不甘于落后的好孩子，事事都很想争第一，在小班的时候，妈妈比你穿衣服快，走路在你的前面，你都会生气。其实，一个人只能在某些方面比别人强，不可能在任何方面都得第一。只要你努力了，不是第一也很好的。以后不是第一也不生气好吗？”
还记得小学二年级争小队长争不上你很难过，妈妈帮助你发现学校每天的快乐吗？
一转眼已经年满18周岁，到了法律上为自己负责任的年龄，成为一个完全民事行为能力人。从一个爱生气的小屁孩变成一个开朗心宽而又努力上进的明星级美女；从一个心理压力很大的小学生变成一个柔软聪慧的让学妹崇拜的“脚脚姐”；从一个拽着妈妈衣襟的小女孩变成了能指导妈妈穿衣打扮的气质女神。
当然，这仅是你目前的状态，离18岁真正的要求还有很大的距离。18岁，可以参军，保家卫国；18岁，可以养家，自食其力；18岁，可以犯罪，法律不再为你减轻处罚。18岁，表明是一个在法律上自主的年龄，一个独立的年龄，别人不会再把你看成小孩，不会再照顾你，一切都是你自己的选择，不论成功还是失败，幸福还是不幸福，都要为自己的行为买单。这一切，你准备好了吗？
我想因为18岁来的太突然，因为高考的压力还很重，你一定还没有完全准备好面对成人的一切，当然你可以利用大学阶段作为你的过渡期，从形式上的为自己负责到实质上为自己负责。可怎么才能做到实质上为自己负责啊？你一直在学习经济学，经济学的原理就是等价交换。那么社会中的原理是等量交换，感情换感情、微笑换微笑、劳动换劳动，一个能为自己负责的人不能只得到不付出，一定要与别人存在着有形或无形的付出和交换，才能在未来的社会中立足。
想想在此之前谁为你付出过？这些你在日后都要用自己的付出实现等量交换。我们做父母的自不必说，小到幼儿园、小学、中学的老师、姥爷、赵丽姐姐为你的付出，大到国家的教育经费为了培养一个孩子的税收付出，都等待着你年满18周岁以后用自己学到的能力去做回报和交换。
你想过吗？你拿什么与这个社会交换呢？你的爱、你的微笑，你的举手之劳，你的同情心、你的美丽的外表和声音、你的专业特长、你的运动员结实的身体都可以为这个社会中的人带来快乐和方便，都可以用来与这个社会做交换。当你努力的付出得到社会的满意时，社会就会反过来回报你，实现社会等量交换原理。只是这种等量交换是有时间差而已，不是付出立即得到回报，也不一定是一对一的回报，有时这种交换是一种传递式的，就像爸爸妈妈用自己创造的财富和上一辈传递的爱心养育自己的孩子一样，你们长大了也会用自己的能力养育自己的孩子，将爱心传递给你的孩子，这就是爱的传递，是等量交换的真正原理。
也许你觉得年满18周岁所负的责任太大，但这是一个人走向成年和独立必不可少的过程，妈妈相信你能够乐观幸福地面对成年人的责任，因为爸爸妈妈只能陪你走完一半的人生，另一半人生需要你独立地和你的伴侣、你的孩子共同走完。18岁开始你要有意识地锻炼自己的责任能力，这会让你离开爸爸妈妈以后的人生更幸福、更美好。
祝愿我的女儿独立、幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
推荐成人演讲读书简介范文如何写六
儿子：
你好！
得知学校将要为你们举行18岁成人礼，作为家长倍感激动。虽然离你18岁生日还有3个多月，但这次活动也可以作为你进入18岁的一个重要转折。
18岁标志着你已经由一个无民事行为能力、半民事行为能力的少年变成一个具有完全民事行为能力的青年，也就是俗话说的能够一人做事一人当了。从宪法的角度理解你有了自己的选举权与被选举权，是一个成年公民了。
当然，由于现在你们的主要任务还是学习，和你的同龄人一样大都没有真正走向社会，目前你的首要任务是参加高考考取理想的大学，为人生今后的发展奠定强有力的基础，这一点我们相信你的实力，只要心态放正，发挥你应有的水平，实现人生的第一步跨越你会成功的！
有人说：“精神上的成年，不是从书本上读能完成的，也不是年龄的增长自然累积的。正视真实的命运，才能使我们完成这样的转变。”是呵，一个孩子长到18岁，是年龄上的成人；他有能力独自生活甚至可以赡养父母，是生理上的成人；而他真正的成人，则取决于他的精神。精神上成人更多的是一种心智上的成熟，是一种思想的成熟，那几乎是一生的事。
读大学从一定程度将还只会是你人生阅历的一个重要组成部分，这个时候你不仅要学习知识，还要学会为人处世，拥有文化知识只是一个人素质的一部分，了解社会、适应社会、造福社会、与人交往、发展自己才是做人的根本。
按说，18岁，你已经有了自己独立生活的能力以及自己的见解，但是作为父母，作为过来人，我们还是愿意把我们的一些想法说出来与你分享：做人要踏实：一定要要求自己为人诚实，品行端正，敬老爱老，关爱他人。
做事要认真：不管自己的事情还是别人的事情，一旦承担，定要竭尽全力认真完成。
心态要放稳：人生路上挫折多，每次经历把它看成一个不可缺少的人生阅历，成功固然可喜，失败吸取教训，拿得起放得下，“世上本无事，庸人自扰之”。
目标要适当：能够高档次发展要争取，只能平常发展也要珍惜，虽然外部环境非常重要，最终奇迹还是靠自己创造。
一辈子不能不读书：尽管时代的发展变化很快，读书始终能够让你找到宁静，找到你人生发展需要的东西。
一辈子要交几个好朋友：他们可以与你推心置腹，可以快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦，真正的朋友一定要是那种“君子之交淡如水”式的。
一辈子把健康放在第一位：没有健康的身体，谈什么都是白搭，锻炼身体是一种意识，更是一种习惯，养成了，就不要停下来。
短短人生两三万天，珍惜每一天，做好每一天，健康每一天，快乐每一天，自省每一天感觉无悔，这人生就是实在的。
愿我儿成年成人，不断成长，快乐幸福！
推荐成人演讲读书简介范文如何写七
成人教育自我鉴定篇一通过xxx师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下：
本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。
成人教育自我鉴定篇二通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的各门课程。
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《煤矿开采技术》的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。取得了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的学习，我有收获。今后，我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。
