卢沟桥事变的感受
通过写心得体会，可以帮助我们整理思绪，加深对经验的理解。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要掌握的技巧和方法。接下来是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习。
卢沟桥事件心得体会篇一
一.引言：回忆卢沟桥，一座历史古桥，承载了无数的故事。踏上卢沟桥，仿佛穿越时空，沉浸在历史的洪流中。我曾有幸游览卢沟桥，这次经历给了我许多珍贵的体会和心得。接下来，我将在文章中与您分享这些感悟。
二.历史的追溯：卢沟桥是连接北京和河北省廊坊市的一座桥梁，也是中国历史上的重要地标。在日本侵华时期，这座桥成为了不朽的符号。踏上卢沟桥，我仿佛经历了一个历史的追溯之旅，在心中重温了那段历史的灼热岁月。站在桥头，我凝望着桥下的奔流不息的河水，听着导游娓娓道来，回想起历史上那悲壮的一幕幕，内心充满了对那些为国家民族做出牺牲的英雄们的敬意。
三.忆往昔：在卢沟桥上漫步，我仿佛穿越进了那个曾经充满欢声笑语的时代。站在桥上，我意识到这座古桥见证了无数故事的发生。在这里，我看到了当年的景象，听到了那些呼唤声，感受到了那些人们的喜怒哀乐。桥边的建筑、老街上的商铺、桥上的游人，都成为了我与历史的一个个小点滴，使我更加深刻地感受到卢沟桥的独特魅力。
四.传承的意义：卢沟桥的存在，不仅是一座历史遗迹，更是一种文化传承的体现。沿途的标语和雕塑，无一不在向我们诉说着这段历史，告诫我们要铭记过去，珍惜今天。站在卢沟桥上，我不禁感慨，历史是需要传承的，而这座桥正是历史传承的见证。卢沟桥让人们能够从历史中汲取教训，也让人们体会到历史的久远和重要性。传承这座桥，就是传承历史，传承那份对国家和民族的热爱。
五.心灵的感悟：踏上卢沟桥，我不禁陷入了沉思。在这座历史古桥上，我看到了自己的缺点和不足，也看到了这个国家的发展和进步。我意识到，我们每个人都是这个历史的一部分，每个人都有责任和义务去努力，使得自己的人生也能成为一段青史佳话。站在卢沟桥上，看着那无尽的河水，我感到它正象征着无尽的历史，无尽的文化和智慧。我深知，在这片热土上，我应该肩负起我的责任，用我的智慧和力量为这个国家的发展献上一份微薄之力。
结语：卢沟桥是值得人们铭记的历史遗迹，它见证了一个国家历经风雨的历史。站在卢沟桥上，回首过去，我们更加懂得了历史的意义和珍贵。同时，我们也明白了自己要背起责任和义务，走好自己的人生之路。让我们一起铭记卢沟桥，珍惜当下，共同为这个国家的繁荣和进步做出贡献。
卢沟桥事件心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
在我国的近代历史中，卢沟桥不仅是一座具有重要交通功能的古桥，更是一段悲壮的历史记忆。近期我有幸亲临卢沟桥，向着这座充满历史沧桑的桥面敬礼，内心充满复杂的感慨。卢沟桥是中华民族忍辱负重、抵抗外敌侵略的见证，也是国人奋发向前、走向复兴的象征。在追忆这段历史中，我深深体会到了历史的无垠与国家的伟大，获得了思考与成长。
第二段：历史回顾（200字）。
卢沟桥，作为八国联军侵华战争的起点，亲身经历了炮火硝烟与人民苦难的抗战阶段。游览过卢沟桥的历史陈列馆，我向历史中追溯，于心痛中领悟，这段历史当被鲜活记取。八国联军的侵华战争一度使中国沦为半殖民地，百姓饱受战火蹂躏，生活艰辛。但卢沟桥的屹立与中国人民的顽强抗争，让我深感自豪。历史警示我们要珍惜来之不易的和平，更要警醒国人自强不息，抵御外来侵略。
第三段：桥上的感慨（300字）。
站在卢沟桥上，我感到桥下岸边的河流仿佛是一条历史长河，悠悠回荡着曾经的战争场景。桥上的拱门象征着国人曾经为了民族尊严、国家安全而拼搏的精神。卢沟桥不仅是一座著名的古桥，更是一个历史的见证。站在桥上，我俯视着桥下那条泛起点点涟漪的河水，我不禁思考起历史的波澜壮阔，而心中也泛起一股力量，激励我要为中华民族的复兴而努力奋斗。
第四段：心灵的思索（300字）。
在卢沟桥上，我内心深受启迪。我认识到了作为一个中国人，责任与使命是无论如何不能推卸的。卢沟桥见证了多少烈士英灵的流血牺牲，他们为了国家、民族的解放奋勇杀敌,我们肩负着当代青年的责任，应该用行动来回报他们的牺牲。作为新一代青年，我们应该立志追求真理，通过自身的努力提高综合素质，成为国家繁荣昌盛的中坚力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
第五段：人民的希望（200字）。
站在卢沟桥上，我看到了自强不息、勤劳智慧的中国人民。这座桥所代表的精神与力量，就是今天中国人民走向复兴的底气与信心来源。回顾过去百年，祖国各个方面的快速发展与崛起令人鼓舞，但我们不能停滞不前，亦不能忘记历史，铭记前辈的付出。作为当代青年，我们要继承前人未竟事业，坚定信念，勇敢拼搏，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
（总字数：1200字）。
卢沟桥事件心得体会篇三
卢沟桥事件的发生标志了抗日战争的全面爆发。卢沟桥事件是什么时候发生的？发生在哪一年？接下来就跟本站小编一起来了解一下吧。
日本军队为了占领中国，先侵占我国东北地带后，继续向南前进，企图占领华北。从1937年6月起，驻丰台的日军连续举行军事演习。1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并称有一名日军士兵于演习时失踪(实际上那名士兵是去上厕所了并在随后不久归队)，要求进入北平西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这一要求。日军向卢沟桥一带开火，向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团予以还击。这便掀开了中国全面抗日战争的序幕。日军自1931年占领中国东北后，为进一步发起全面战争，陆续运兵入关。到1936年，日军及伪军已从东、西、北三面包围了北平!
中国守军和日军在卢沟桥激战，日本派大批援军，向天津北京大举进攻。
29军副军长佟麟阁，132师师长赵登禹先后战死。7月，天津沦陷。7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民革命军第二十九军官兵奋力反击。团长申仲明亲赴前线，指挥作战，最后战死。驻守在卢沟桥北面的一个连仅剩4人生还，余者全部壮烈牺牲。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。
日本早在明治维新时期，在确立近代天皇制的同时，迅速走上了军国主义道路，并制定了以中国、朝鲜为主要攻击对象的“大陆政策”。
20世纪初叶，日本于日俄战争后取代沙皇俄国，在中国东北扩大殖民势力，屯驻关东军，设立殖民机构“南满铁路公司”，把东北作为对中国殖民扩张的基地。
第一次世界大战期间，日本扩大对华攻击，出兵山东，胁迫袁世凯接受日本鲸吞中国的“二十一条”。第一次大战后，日本通过加紧掠夺中国、朝鲜和其他亚洲国家，摆脱政治、经济危机，在1920xx年的“东方会议”上对中国问题进行了精心策划。1931年9月18日，日本发动“九一八事变”，对中国东北发动袭击，才3个多月就占领东北全境。翌年日军进攻上海(一·二八事变)，并攻占大片华北土地，威逼平津，又在东北建立“满洲国”、在华北搞“自治运动”，希望能长期占领这些地区。1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后，日本举行了一次“将官演习”，向参加演习的将官交代了全面发动对华战争的战争部署。
卢沟桥位于北平城西南约15公里的永定河上，既是南下的要冲，又是北京的咽喉要道，自古以来就是重要的交通枢纽和货物集散地。史料记载，自金代开始，中原腹地进京，皆要在卢沟桥停留，为京师进出中原腹地的必经之路。侵华日军一旦占领卢沟桥，北京就是一座死城，华北也就唾手可得。宛平城建于1640年，是捍卫北京城的军事要塞。于是，日军攻击驻军地，中国军队在卢沟桥进行抵抗，开启了日中战争的序幕。
领导以北伐为标志的国民革命的蒋介石及其国民政府，需要解决两大结构性矛盾：对内求国家统一，对外求民族平等——这实为辛亥革命之后中国所面临的国家性难题。北伐成功后，蒋介石的选择是：对内继续消灭反侧，对外暂时忍耐待时。亦即“先安内，后攘外”。这一道路，历史学家郭廷以先生的评论是：“在步骤上亦自言之成理，岂奈为势所不许可。”
所谓“势所不许可”，以中日两国关系观察，“九一八事变”后的不抵抗，失去东三省，按“后见之明”的研究者的历史复盘：日本执政当局亦有文官集团与军人集团之别，当时国民政府虽无能力全面对抗日本，但完全的不抵抗，反作用于日本当局，遂使军人集团气焰日彰。其结果，军人集团一路狂飙，演进至“卢沟桥事变”之时，完全控制日本政局。其扩张之心侵略之行，再无国内的制衡之力。内外之间，略有闪失，稍微失衡，后果便难以收拾。
“九一八事变”，以及东三省之失，再次昭示中国现代化转型之艰难。如果说晚清中国遭遇三千年未有之变局，亦即传统中国如何走向现代国家，其特殊之处，按历史学家金冲及先生所论：近代中国一切社会矛盾中，最主要的是帝国主义和中华民族的矛盾。
现代化转型之际，中国与现代化先发国家——“中国/列强(帝国主义)”的矛盾，才是我们理解晚清以及民国，甚至当代中国核心性与结构性矛盾之一。自鸦片战争开始，其后的第二次鸦片战争，以及甲午海战，无不是传统中国“忍无可忍”之下被动而仓促的应战。也差不多无有例外，每次对抗外侮，都伴随着国内政治格局的动荡。第二次鸦片战争，甚至内(对抗太平天国)外两场战争，由此导致的国内政治格局，至1894年的甲午海战，结果显现：“李合肥一人对一国。”(梁启超语)中国内部的糜烂，已无能力以一国之力应对外侮。这当然悲哀，却是事实，亦是传统中国结构性矛盾之必然。
对抗外侮，已无动员并组织一国之能力，清亡，没有意外。1920xx年，辛亥革命后，如何在列强压迫下，建立一个统一的独立的国家，便是当政者历史性的挑战。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
卢沟桥事件心得体会篇四
大家好，今天我要分享的主题是“卢沟桥心得体会”。近日，我参观了位于北京市西南部的卢沟桥历史文化景区，并制作了一份配有图片和文字的PPT。通过参观和制作PPT的过程，我深深地感受到了卢沟桥所蕴含的历史文化和人文价值，也对自己的学习和思考能力有了更深入的认识。以下是我对此次体验的心得体会。
首先，卢沟桥是一座具有悠久历史的古桥，它见证了中国历史上许多重要事件的发生。卢沟桥建于公元公元元代，具有近800年的历史。它是我国唯一一座建于元代的古石拱桥，也是北京市内唯一一座历史上直接与国际战争有关的桥梁。在1928年7月7日，卢沟桥发生了著名的卢沟桥事变，这也是中日战争的开端。通过参观卢沟桥和听解说员的介绍，我深刻感受到了这座古桥所承载的历史记忆和重要意义。
其次，参观卢沟桥让我对中国传统建筑和工程技术有了更深入的了解。卢沟桥以其独特的拱型和精致的雕刻而闻名，它代表了中国古代桥梁建筑的高度水平。在游览过程中，我仔细观察了卢沟桥的建造结构和细节，学习了古代工匠们的智慧和造桥技巧。此外，文化景区还展示了卢沟桥的修复过程和成果，使我深刻意识到保护和传承传统文化的重要性。作为一名学生，这给了我很大的启示，让我更加珍惜和热爱我们的传统文化。
再次，制作PPT的过程让我得到了学习和思考的双重收获。为了制作一份完整的PPT，我必须收集和整理大量的资料，包括图片、文字和视频等。这个过程挑战了我的信息筛选和整合能力，提高了我的组织和表达能力。同时，我也不断思考如何通过PPT展示卢沟桥的魅力和价值。我通过选择合适的图片和文字，设计简洁清晰的页面，以及添加一些动画效果等，使得我的PPT更加生动有趣。通过这个过程，我深刻意识到学习并不仅仅是死记硬背，而是要善于思考和运用所学知识。
最后，通过参观和制作PPT，我对卢沟桥的历史文化和人文价值有了更深入的认识，也对自己的学习和思考能力有了更加清晰的认识。我对卢沟桥古桥的历史意义、中国传统建筑和工程技术以及学习和思考的重要性有了更全面的理解。我相信这次体验对于我个人的成长和发展具有重要的意义，也将对我的未来学习和工作带来积极的影响。
总之，在这次参观卢沟桥并制作PPT的体验中，我深深地感受到了卢沟桥所蕴含的历史文化和人文价值。这次体验不仅丰富了我的知识，也提高了我的学习和思考能力。我将继续保持对历史文化的兴趣和对知识的探索，努力成为一个有思想、有责任心的人。同时，我也希望更多的人能够关注和保护我们的传统文化，让它们继续发扬光大，为我们的国家和社会做出更大的贡献。感谢大家的聆听！
卢沟桥事件心得体会篇五
卢沟桥是北京市海淀区一座历史悠久的石桥，位于北京西北郊，横跨于温榆河之上。卢沟桥面对着一片广阔的农田和宜人的乡村风景，背靠着靖康之石，历经沧桑而仍屹立不倒。在历史的长河中，卢沟桥见证了无数次国恨家仇，也留下了让人动容的爱国主义精神。我有幸能够亲身参观卢沟桥，对于这段历史，我有了更深的体会。
首先，卢沟桥展现给我的是历史的厚重。站在卢沟桥上，我仿佛看见了那个曾经沸腾的战场。1937年，抗日战争爆发，这座桥悲壮而宏伟地承担起了保卫家园的重任。桥面上的石狮和浮雕诉说着历史的沧桑。每一块石头都仿佛是时间的印记，记录下了战火纷飞的那段岁月。卢沟桥是历史的见证者，也是英烈的永恒铭刻。
其次，卢沟桥给我留下的是勇气和坚持的力量。当年，日本侵略者入侵中国，抗日英烈们为了国家的独立和尊严，奋不顾身地投入战斗。卢沟桥上华灯初上的夜晚，爆发出惊天动地的战鼓声。披荆斩棘的抗日英烈们战斗在卢沟桥上，他们用鲜血和生命换取了中国的自由。他们的精神让我感受到了勇气与坚持的力量，激发了我在遇到困难时要勇往直前的勇气。
此外，卢沟桥也让我明白了团结的重要性。当年，面对强敌的侵略，中国人民团结一致，抱团取暖，共同与敌人做斗争。这种团结的精神在卢沟桥上展现得淋漓尽致。当抗日英烈们联合在桥头上，敢于同敌人对抗，团结在一起的力量是无穷的。他们个个如同脱缰的猛虎，以坚定的意志向侵略者发动猛烈的攻击。这种团结的精神让我明白了众人拾柴火焰高的道理。
最后，卢沟桥给我留下了爱国之情。卢沟桥是民族矛盾的焦点，也是爱国情感的集结地。当年，卢沟桥的抗战英烈们，为了保家卫国，英勇杀敌，用自己的血肉之躯阻挡住了侵略者的步伐。桥上红色的飘带、壮丽的浮雕、铮铮的石碑无不诉说着他们的爱国之情。站在卢沟桥上，我可以感受到那一代人为民族独立做出的牺牲和奉献。
总之，卢沟桥给我留下了深刻的印象。它作为一座历史遗迹，承载了丰富的历史文化价值和情感寄托。它的背后蕴含着无数个人英勇矢志、勇往直前的动人故事。对于我来说，卢沟桥不仅仅是一座桥，更是一面镜子，让我更加珍视和热爱祖国，以行动来传承和弘扬爱国主义精神。我相信，在今天这个属于我们的时代，每个人都应该像卢沟桥上的英雄一样，为国家的独立、和平和繁荣而努力。
卢沟桥事件心得体会篇六
作为一名中国人，卢沟桥对我们来说是非常具有意义的一座桥梁。在历史上，它曾被日本侵略军所摧毁，成为了抗日战争中的一部分。因此，来到卢沟桥，观看这座桥的建筑和历史，让我深受震撼和敬意。
卢沟桥位于北京市西北郊，是一座跨越卢沟河的石拱桥。这座桥曾被称为万寿桥，建于公元1189年，是元代著名的石拱桥。但它真正的名字是卢沟桥。卢沟河的两岸地势陡峭，地形狭长。位于东岸的桥头建有卢沟桥城楼，卢沟河西岸是燕京八庙之首的汉白玉大佛寺，两岸交通要道流行着“矮门串串长街”之联。卢沟桥因此，成为了关键性桥梁之一。
抗日战争期间，日本侵略军为了打通蒙华铁路南进的路线，兴建了盘山公路。1937年7月7日，在日本军队在卢沟桥违反停战协定的条件下，轰炸卢沟桥，导致严重损伤。这是全面抗日战争的开端。此后，中国和日本的战争继续了八年之久。这段历史告诉我们，不要忘记历史，也不要低估强敌。
眼前的卢沟桥已经不是原来的卢沟桥。修复过的卢沟桥一边是青山绿水一派田园风光，直线行进可达漕泾渠，感受到了新卢沟桥的亲水性和人文气息。卢沟桥现有九孔为圆拱石桥，全部由筛石、青石和白石块砌筑构成。由于历经世事变迁和自然风化，卢沟桥多次被重修，逐渐传承至今已有600余年历史，人们通过修缮、重建、维护保养等种种措施，使之得以延续。
卢沟桥不仅是一座桥梁，而且也成为了中国人民的精神力量。它见证了中国人民在危难时刻的坚强意志和团结精神。这种精神也激励了人们在故居或是文化景点中追寻着中华文化的发展脉络，寻找弘扬文化，塑造国家意识，推动人民向更加文明的社会迈进。
第五段：结语。
经过这次旅行，我对于卢沟桥有了更深入的理解。这座桥梁不仅是一个具有长久历史和文化底蕴的建筑，还教会了我们如何勇敢，坚强地面对困难和逆境。作为当代中国人，我们应该不忘初心，牢记历史，保护这样的文化古迹，更好地肩负起民族精神的责任。
卢沟桥事件心得体会篇七
卢沟桥事件是发生在中国历史上的一件重要事件，它不仅导致了两国之间的战争，也引起了中华民族和全世界人民的深思和反思。作为一名中国人，我深深地感受到这件事给我们带来的深刻教育。接下来，我将从五个方面，为大家分享我的心得体会。
一、国家独立和领土完整的重要性。
卢沟桥事件的爆发是由于日军越过边界侵犯中国领土，然而那时的中国尚未完全独立，沦为了列强的半殖民地。卢沟桥事件让中国人民及时认识到国家的独立和领土完整的重要性，这也是国家强大的基础。只有一个独立、完整的国家才能有自己的未来和前途。卢沟桥事件为中国独立奠定了基础，今天中国之所以能成为世界大国，也是由于独立、完整的国家给与了她无限的前途。
二、爱国主义的重要性。
卢沟桥事件中，中国士兵用血肉之躯坚守国土，一股伟大的爱国主义精神在人民心中形成。这股精神在历史上多次表现出来，作为中国人，我们需要承继这样的精神，为国家的繁荣昌盛尽自己的一份力量。爱国主义是我们立足的根本，只有爱国主义精神的存在，才能激发出我们无尽的热情，为国家的发展贡献自己的力量。
三、和平的可贵性。
卢沟桥事件的爆发导致了中日战争，数百万的中国人民为之牺牲。卢沟桥事件告诉我们，和平是多么的可贵。通过文明的方式，通过和平的手段，才是我们国家和民族走向强大的捷径。和平反战的精神需要一代代人来发扬光大，它不仅涉及到我们这个时代，更是我们子孙后代的未来。和平的来之不易，我们更应该倍加珍惜。
四、对历史的思考和敬意。
卢沟桥事件的发生，不仅让我们认识到国家的形式，也让我们对历史有了更多的思考。历史，是中华文明的一部分，也铭刻着我们祖先的智慧和亲身经验。对历史的直觉，能够帮助我们更好的认识自己，更好的认识我们的文化和国家。同时，我们还要对历史蕴含的精神感恩和敬意。我们要通过对历史的了解和思考，保证文明的发展和进步。
五、中日关系的重要性。
卢沟桥事件让我深刻认识到中日关系的重要性。两国既有时常的纷争，又有历史的渊源，这让两国关系显得十分脆弱。有着睦邻友善的中日关系，两国人民都将会受益。中日两国的合作，既需要政治的认可，更需要两国人民的友好，希望我们的两国人民能够齐心协力，为促进两国友好做出更多贡献。
总之，作为一名中国人，我一定不会忘记卢沟桥事件这段历史，它让我更加认识到了国家独立和和平的可贵，感受了爱国主义的伟大和历史思考的重要，拥有着进一步发扬中日关系的责任和机遇。我们衷心期望中日两国人民能够彼此理解，合力推进更加美好的未来。
卢沟桥事件心得体会篇八
在相当长的时间里，一般史论的重点，在于研究这一“偶发事件”为何演变成中日两国全面的长时间的战争状态。以“事件”之因，来探求战争之果，如此短促的逻辑结构——显微镜般的考察，事件“事实”越清晰，其在历史进程里的意义却可能越模糊。“卢沟桥事变”，何尝不是一系列前因之结果，作为一种转折性的因素，它又导致一系列的后果。如此，才是正当的历史观。因而，时至今日，当我们有条件以相对丰富的史实为基础，可以拉开足够长的时间与足够大的空间，在中国自身现代化过程与全球性格局的互动关系里，重新审视这一事件的价值，我们的结论，当然不同。
领导以北伐为标志的国民革命的蒋介石及其国民政府，需要解决两大结构性矛盾：对内求国家统一，对外求民族平等——这实为辛亥革命之后中国所面临的国家性难题。北伐成功后，蒋介石的选择是：对内继续消灭反侧，对外暂时忍耐待时。亦即“先安内，后攘外”。这一道路，历史学家郭廷以先生的评论是：“在步骤上亦自言之成理，岂奈为势所不许可。”
所谓“势所不许可”，以中日两国关系观察，“九一八事变”后的不抵抗，失去东三省，按“后见之明”的研究者的历史复盘：日本执政当局亦有文官集团与军人集团之别，当时国民政府虽无能力全面对抗日本，但完全的不抵抗，反作用于日本当局，遂使军人集团气焰日彰。其结果，军人集团一路狂飙，演进至“卢沟桥事变”之时，完全控制日本政局。其扩张之心侵略之行，再无国内的制衡之力。内外之间，略有闪失，稍微失衡，后果便难以收拾。
“九一八事变”，以及东三省之失，再次昭示中国现代化转型之艰难。如果说晚清中国遭遇三千年未有之变局，亦即传统中国如何走向现代国家，其特殊之处，按历史学家金冲及先生所论：近代中国一切社会矛盾中，最主要的是帝国主义和中华民族的矛盾。
现代化转型之际，中国与现代化先发国家——“中国/列强(帝国主义)”的矛盾，才是我们理解晚清以及民国，甚至当代中国核心性与结构性矛盾之一。自鸦片战争开始，其后的第二次鸦片战争，以及甲午海战，无不是传统中国“忍无可忍”之下被动而仓促的应战。也差不多无有例外，每次对抗外侮，都伴随着国内政治格局的动荡。第二次鸦片战争，甚至内(对抗太平天国)外两场战争，由此导致的国内政治格局，至1894年的甲午海战，结果显现：“李合肥一人对一国。”(梁启超语)中国内部的糜烂，已无能力以一国之力应对外侮。这当然悲哀，却是事实，亦是传统中国结构性矛盾之必然。
对抗外侮，已无动员并组织一国之能力，清亡，没有意外。1920xx年，辛亥革命后，如何在列强压迫下，建立一个统一的独立的国家，便是当政者历史性的挑战。
北伐的成功，蒋介石及其国民政府在形式上完成了国家的统一。十年民国，在上海、南京、北平等大城市，稍有现代化气象。这是最近被广泛注意的所谓“民国范”。但是，我们稍稍认真观察一下当时中国整体性格局，情绪将截然相反——1920xx年，甘肃回教的马家军，反抗冯玉祥，双方肆行屠杀，汉人、回民死伤20万人;1930年，冯玉祥反蒋失败，退出西北，甘肃、宁夏、青海成为回教军人的天下;1934年，拥兵3万、反复无常的孙殿英自察哈尔经绥远进攻宁夏，回军拒之于前……西北中国，并无宁日。而东南沿海，1932年，广东有陈济棠与粤海舰队之战，山东省政府主席韩复榘与据有胶东的师长刘珍年之战。西南地区，军阀割据的四川，刘文辉、刘湘、邓锡侯与田颂尧，民国以来，大小战争多达480余次。
中国的统一，徒有其表。民国范儿，其实可怜。1931年，正忙于对江西红军进行第三次围剿，并应对两广军事的蒋介石，遭遇了“九一八事变”。外患未因内乱而不至。“欲征服世界必先征服支那，欲征服支那必先征服满蒙”——历史学家徐中约论述，“日本人三次，1912、1916、1920xx年策划挑唆‘满蒙自治运动’归于失败之后，这种观念却越演越烈”。
1931年，长江、准河以及大运河水灾肆虐，致使中部10个省份14万人被淹死，25万人流离失所。而同时，中国又深陷内部动荡与局部冲突。日本关东军精心选择这一时刻，完成了对沈阳的占据，随即又在百天之内，完成了对东三省的占领。与历次外侮不同，此次事件，揭示日本军国主义是对中华民族的生存构成最严重威胁的来源。
“九一八事变”作为一种转折，中国结构性的内外矛盾由此转换，外侮——对中华民族生存的挑战，上升为最主要矛盾。“攘外必先安内”，当然不再正当。但是，东三省虽为日本人所据，而这一政策却仍在运行中，没有更张之意。因而，“九一八事变”许多复盘与推演，完全放弃抵抗而导致日本军人集团势力的全盘领先，便是结果之一。
就日本的侵略逻辑而论，6年后，“卢沟桥事变”爆发，华北亦将可能重蹈东三省旧途。据有华北，日本往南可以推进到华东与华中，并进占东南亚以及太平洋;往北可以夺取蒙古以及西伯利亚直至贝加尔湖——苏联的大部分国土。而这一套战略逻辑，之于中国，蒋介石当然意识到其间深刻的国家危机。在当年7月17日的庐山第二次谈话会上，他说道：“我们的东四省(当时行政区划为四省)失陷，已有了六年之久，继之以塘沽协定，现在冲突地点已到了北平门口的卢沟桥。如果卢沟桥可以受人压迫强占，那末我们百年故都、北方政治文化的中心和军事重镇的北平，就要变成沈阳第二!今日的北平，若果变成昔日的沈阳，南京又何尝不可变成北平!”中华民族到了最危急的时刻!
只是，内部如此糜烂的中国，能够动员全国之力以抗日寇吗?1937年，这个国家到了必须回应这一挑战的关键时刻。应对此次危机的庐山会议发出了明确而响亮的声音：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”一个月后，蒋介石同意红军改编为国民革命军第八路军。
我们拉开时间的距离，前溯至1840年，自鸦片战争始，接近120xx年后，中国的历史揭开新的面貌——“卢沟桥事变”后，这个国家整体性的被动情势，由此改变。“我们希望和平，而不求苟安;准备应战，而决不求战……万一真到了无可避免的最后关头，我们当然只有牺牲，只有抗战!”这当然不是实力比较的计算所能得出的结果，这是一个民族到了最后关头必需的选择。历史自有逻辑，统一的独立的中国的建立，亦即中国民族主义革命的成功，需要打败日本帝国主义，而且是需要经历一场新的世界大战的复杂格局并最终打垮日本，中国才能开启一个强大的民族国家创建之路。
“卢沟桥事变”，以及由此开始的八年抗战，是传统中国转折为现代民族国家的必经之道。但在更宽泛的空间里观察，它的价值并不仅止于此。
改变曾经的忍让与退缩，顽强地抗击日本帝国主义，如此担当所影响的并非中国自身。1938年初，斯大林对到访的孙科坦言：“我深知中国不仅是为自己作战，也是为苏联作战;日本人的最终目的，是占领整个西伯利亚直到贝加尔湖。”稍后，日本关东军擅自出动数万大军在中蒙边境的诺门坎与苏军作战，接连两次发动攻势，均遭失败。这意味着，当日本陆军兵力深陷中国战场时，无法配合德国东西夹击苏联，导致东西方法西斯国家各行其是，毫无战略配合。1938年5月，英国驻华大使卡尔在电文中提出：“我们不能回避这样一个事实，在某种程度上，中国既是为他们自己也是为我们而战，因为只有日本人的失败才能把我们从危及我们在远东地位的灾难中解救出来。”与此同时，英国外相哈里法克斯在备忘录中说：“中国正在为所有的守法国家而战斗。”
中国的选择，一个弱国的抗争，勇敢地面对自己的历史命运，改变的是全球性格局。对日本帝国主义，在“最后关头的应战”，其作用，中国方面当然有着清醒的认识：“(中国抗战)不独求民族之解放，不独求领土主权之完整，实亦为全世界各国之共同安全而战也。”对中国的抗战意志，美国财政部长亨利·摩根索主张：“联合苏联，组成中、苏、美、英对日联合阵线。”而此际由美国亚洲舰队司令亚内尔上将向国内发回的报告认为：“只是由于……中国抗战挡住了日本军团。”
中国全面抗战开启后三年，英国进行英伦保卫战;四年后，苏联开始卫国战争;四年半，美国加入反法西斯战争。日本、德国与意大利轴心国的侵略野心，由日本进占东三省与华北开始，最终形成第二次世界大战。这次世界大战，深刻地改变了世界格局，迄今的世界格局，仍是二战“遗产”。同时，中国亦被此次大战深刻改变。徐中约评论：“中国通过长期的反侵略斗争，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国创始国。在其近代历史上，中国的国际威望从来没有像此刻那样崇高。”
中国的现代化及其全球性格局互动关系里的崭新面貌，开始于1937年——“抱定牺牲一切之决心。”美国总统罗斯福说：“我们没有忘记，中国人民在这次战争中，是首先站起来同侵略者战斗的。”
共
3
页，当前第。
3
页
1
2
3
