无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于垃圾分类惠及申论范文简短一
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。在我们的生活中，废弃塑料经处理后可以制成纽扣、笔筒等用品，就连被称为“微型杀手”废弃电池也是可以转害为利的。为此，我镇发起倡议，希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。
在生活中常见的可回收垃圾主要有:废旧报纸、废旧纸箱、塑料制品、玻璃材质、牛奶盒、无用金属、布料等。
厨余垃圾包括:骨头内脏、腐烂菜叶、果皮果核、茶渣菜梗、残枝落叶、剩菜剩饭等。
其他垃圾包括:纸尿片、烟蒂烟灰、污染纸张、废旧工具等。
特别注意:废旧电池、废弃墨盒、废油漆桶、过期药物、废旧灯管、杀虫剂等属于有害垃圾，需要特别处理。
参与垃圾分类收集和处理，是讲公德、讲文明的体现，是功在当代、利在千秋，为了子孙后代的崇高事业。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定更美好!我们的社会一定更文明、更进步!
关于垃圾分类惠及申论范文简短二
一、推行创新性课程，提升环境意识
一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
二、建设节约型校园，践行环境理念
一是深化光盘行动，弘扬节约传统。自20xx年起，县教育局组织全县87所中小学、幼儿园开展“光盘行动”。在各中小学餐厅"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰辛”等“光盘行动”主题宣传语和图片在食堂的墙壁和餐桌上随处可见，累计已张贴宣传品20xx余幅。部分学校开展了泔水称重评比，并将评比结果量化上墙，以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比，纵向班级比、横向年级比，让“光盘行动”落实于行动，做到光盘行动常规化。
二是控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。20xx年开始，根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用，从而促动学校合理配置食品，从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，予以500元以上20xx0元以下的罚款。
三是建设智慧生态校园，节约财产资源。利用互联网及信息化手段，大力推广无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台，实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台，开展在线调查和测试，节约了物质成本和时间成本，年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”，教育学生爱护书本，将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用，实现部分教材的循环利用，年均节约教材20xx0余册，节约资金16万余元。
三、打造两美化校园，营造环境氛围
一是设置分类垃圾桶，实现资源和垃圾分流。全县学校积极响应“美丽德清 生态德清”建设号召，开展垃圾分类行动，已设置分类垃圾桶4000余个，并结合校园文化建设，在粘贴分类标识的基础上对垃圾桶进行美化，使垃圾桶也成为校园的一道靓丽风景。各校严格遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则，建立并完善了校内生活垃圾分类台账制度，记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计等工作。对易腐类垃圾做到“日产日清”。
二是设立垃圾分类专管员，落实垃圾分类处置工作。全县各学校根据本校实际，成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍，总计1000余人。食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责，对垃圾分类工作进行监督，并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。在实验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度，由一名实验员和分管领导组成，共同负责有毒有害的垃圾的处置。全县各校都建立了实验室危险废物管理制度，并将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置，建立交接登记制度，严格执行危险废物转移联单管理制度，坚守“安全红线”不放松。
三是成立垃圾分类宣传志愿者团队，助推文明城市建设。结合德清县全国文明创建、巩固卫生县城复评，县教育局组织学校开展卫生、环保、文明等实践教育活动，德清四中、雷甸中学等学校组织师生成立了首个志愿者小分队、四叶草社团，向公众宣传垃圾分类知识、发放垃圾分类宣传图册、劝导居民正确的垃圾分类方式，开展垃圾清理等。上半年，已有500余人次参与垃圾分类宣传教育实践活动，开展实践活动11次。
四是小手拉大手，发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，德清更美丽”的倡议，由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员，累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场，引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。
关于垃圾分类惠及申论范文简短三
居民们：
乌黑且散发着恶臭的污水，寸草不生的土地，以及动物的尸体……这些都是些什么?是垃圾不分类带来的后果。
在我国以及全世界都开始存在垃圾围城这一现象。
如果垃圾不分类，各种垃圾混合，其中就会有很多有毒气体污染空气。还有的塑料连同其他垃圾一起被丢入了泥土，导致土地荒废，不能在上面种植农作物和绿色植物。
如果垃圾不分类，垃圾数量变多也不好处理，所以有的垃圾直接被投入了海里，海里的动物不慎吞下后导致死亡。所以我们要学会垃圾分类。
如果垃圾分类，就可以节省资源，废纸张可生产成新的纸张，这样就不用再砍伐树木了。
如果垃圾分类，就可以减少土地占用量。
如果垃圾分类，厨余垃圾处理堆放后，可产生沼气，可以做煤气用。
那我们应该怎样做呢?第一，不能随便扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶。第二，要把垃圾按种类投放入正确的垃圾桶。第三，要从自己做起，从而带动家庭，致使越来越多的人养成垃圾分类的好习惯。
倡议人：
时间：
关于垃圾分类惠及申论范文简短四
垃圾分类呵护，成就美家美沪。
垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。
垃圾不落地，校园更美丽。
垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
播种礼貌，收获温馨。
今天分一分，明天美十分。
让环保扎根此刻，用绿色昭示未来。
未来人类的文明，将是绿色文明。
众人一条分类心，垃圾也能变成金。
你饿我也饿，你渴我也渴，你用我也用。
未来人类的礼貌，将是绿色礼貌垃圾桶。
垃圾要分类，生活更美好。
就算是扔垃圾，也能小窥品行之高低。
垃圾要分类，资源要利用。
创意生活，文明分类。
用好你的手，垃圾无处溜。
提高社区的品味，从垃圾分类开始。
干湿垃圾分类装，有害垃圾定点放。
垃圾分类，举手之劳。
哥不是摆设，哥饿了。
配合垃圾分类，争做礼貌市民。
世界变成大花园，垃圾分类是关键。
垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
快乐你我他，环境靠大家。
积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
人以群分，物以类聚。
为垃圾分家，给城市减负。
关于垃圾分类惠及申论范文简短五
同学们：
你们好！
面对满目苍荑，面对肆虐的沙暴，怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议：
倡导从我做起、从身边的小事做起，人人献上一片情，栽下一棵绿化树，垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集，将可回收利用物再回收，将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。
生活垃圾可分种类：纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃等，最后我要大声呼吁：同学们！让我们手拉手，保护我们赖以生存的美丽星球吧！保护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！让我们的地球永葆生机！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
