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参加硬笔书法比赛心得体会及感悟 参加硬笔书法比赛感言(4篇)

时间:2018-09-24 07:24:38

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参加硬笔书法比赛心得体会及感悟 参加硬笔书法比赛感言(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于参加硬笔书法比赛心得体会及感悟一

调查目的:

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中重庆大学20名,西南大学10名,四川外国语学院10名,西南政法大学5名,重庆交通大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

调查内容:

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:

通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

调查结果:

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个"课堂",通过兼职可以学到许多宝贵的东西。"存在就是合理",职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

对于参加硬笔书法比赛心得体会及感悟二

今年以来,xx社区党总支在街道党工委的指导下,以建设和谐社区为目标,结合社区工作重点,突出4个关键词,不断推进各项工作健康、有序发展。现将一年来的工作总结汇报如下:

关键词一:队伍

抓好党员队伍管理是党建工作强根固基的坚实保障。今年以来,社区党总支在完善后备干部管理、调整党员结构、流动党员管理、提高党员素质方面下功夫,扎实推进党员队伍不断健康平稳发展。

一是完善年轻干部培养制度。在去年的换届选举中,经过严格的公推直选和充分发扬民主,3名优秀的年轻社区工作者进入班子,使两委班子向年轻化、知识化方向发展。从今年下半年开始,建立包括社区35周岁以下的工作成员在内的中心组学习制度,每月开展主题教育活动,由两委班子成员轮流选题讲课,锻炼她们的组织和宣讲能力。今年5月,以团支部活动为平台,组织社区年轻干部参加“读书节”,要求每人推荐一本好书,读一本好书。建立后备干部管理档案,并明确由书记为第一责任人,落实好后备干部帮带任务。

二是不断调整党员梯队结构。今年共发展年轻党员2名,转正4名,均为35周岁以下年轻人,增添了党员队伍活力。在今年的党员大会上,明确了将进一步调整队伍划分的工作任务,即不再以片区、向阳片区为划分标准,而将初步调整为以年龄结构来划分支部并策划相应活动。

三是建立健全流动党员管理。随着拆迁工作的推进,社区流动党员不断增多,对于这部分党员,我们不断探索方式方法,采取了“两个延伸”的方法来健全管理。一是延伸小组。即在流动党员中挑选合适人员担任小组长,鼓励他们相互联系沟通,逐步形成流动党员自我管理的局面。二是延伸渠道。对因工作或学习身在国外的流动党员,通过其亲朋或发电子邮件、在社区博客上发消息等联系渠道,及时通知他们到网上学习,了解党组织生活动态。

四是积极提升党员素质。延续去年已经形成的“26日”学习制度,做好每月党员集中学习工作。丰富学习形式,由社区中心组学习衍生开来,建立健全了有讲座、测试、座谈会、文体活动、外出参观学习等内容为一体的学习平台,做出了社区教育、党校分校活动和青少年教育“1+1+13”的良好效果。以工会为平台,鼓励年轻党员积极参加各项培训、考试,不断提高自身素质。

关键词二:作风

在新形势下,社区党总支深刻分析了当前群众工作存在的不足,特别是在拆迁工作力度大、难度大的新变革时期,改变工作作风,坚持为群众办实事显得尤为重要。我社区党总支以新型社区理念为引领,切实增强工作的主动性和责任感,在为民办实事上不断努力。

一是重效能。以社区扁平化管理为平台,以党建工作为依托,通过“班子成员轮流接待制”、“首问责任制”、“ab岗制”、“错时值班制”等制度落实,促进社区工作人员提高服务意识,提升服务质量。

二是求务实。大兴密切联系群众之风。在去年的党员大会上,选出10人党员联系员,积极发挥作用。他们利用空余时间每星期入户走访5-10户左右居民,以仙河苑已拆迁人员为主。一年以来,党代表入户走访446户,收集各类意见和建议82条,做到了社区人员零信访,为更好地实现科学管理,发挥党员表率作用打下了扎实基础。

三是重评议。以“密切联系群众”为主题召开民主生活会一次,两委班子成员作批评与自我批评,并认真听取了党员群众代表的意见和建议,切实改进了工作作风和不足之处。开展民主测评2次,述职述廉活动1次,更好地发挥党员参加民主生活的监督作用。

关键词三:责任

一是不断加强党风廉政责任制建设。加强领导班子建设,明确分工,重大问题集体讨论决定,开展廉政教育,提升党员干部的廉政意识和纪律意识,切实落实党风廉政责任制建设。全面推行党务、居务、财务公开,深入开展反腐倡廉宣传教育,不断完善监督和管理机制。

二是明确“一人一条线”的工作任务。宣传统战、工会、共青团、妇女工作定岗定职,要求做到年初由计划,年终有总结,台账资料齐全,活动开展有力。在宣传统战工作上,我们主要是做好教育活动和配合上级做好非法活动点清理整治解释工作,并做好少数民族家庭走访慰问。在工作条线工作上,我们做到企业工资集体协议签订率百分百,企业职工劳动合同百分百。在共青团条线上,我们积极配合做好“青春邀约”等活动,并不断完善与xx小学的共建平台。在妇女工作上,我们以计生服务为重点,组织开展洁美家庭创建、“巾帼建功”等活动并取得积极成效。

三是构建“三位一体”的责任新格局。充分发挥党员先进表率作用,发挥已退休老党员的余热,设置楼层党员联络员、党员中心户以及片区党代表监督员的“三位一体”新角色,为社区各项工作的开展建言献策以及充分发挥其桥梁纽带作用。

关键词四:载体

一是深入开展创先争优主题活动。以老年党员为服务对象,开展夏日老年人保健讲座、党史讲解、国际形势分析等“红色课堂”活动;以青少年为服务对象,组织有闲暇的党员带组学习xx届五中全会等会议精神,宣传党的政策路线方针和法律法规等“绿色课堂”;严肃对待法律,开展法律知识讲座、党纪条规案例讨论等别开生面的“青色课堂”。通过这些活动,不断丰富党员群众五彩的课余生活。

二是注重长效学习氛围营造。建立健全“中心组学习制度”、“党员学习日”等长效学习机制,树立终身学习理念;宣传和渲染廉政文化,扩大廉政教育影响力,提升社区文化整体氛围。

三是推进“四学四比四找”活动再上台阶。践行党的全心全意为人民服务的宗旨,大力弘扬密切联系群众的优良传统,在深入基层群众,了解民意民情、破解民生难题、化解民忧民困中促进党群干群关系和谐,促进工作作风转变,找科学发展新坐标,找促进和谐新路径,找服务群众新方法,找基层党建新模式,争取各项工作再上台阶。

一年来我们本着“固本强基、扎实工作、开拓创新、深化服务”的原则,较好的完成了各项党建工作目标,切实加强了对社区党组织和党员队伍的教育、管理和监督,取得了一定实效。但与上级党委和社区居民的要求相比还存在差距,组织建设作用发挥参差不齐,居民自制组织建设发展缓慢,尚没有闯出一些成功经验,影响到服务效果。在贯彻学习党的方针政策上还不够深入,在社区居民小组中党员分布情况不理想,党员干部队伍文化素质还有待进一步提高。社区党总支经过认真分析研究,在今后的党建工作中会按照上级党工委的统一部署,切实为群众多办实事、好事,努力为创建高标准和谐社区而努力。

对于参加硬笔书法比赛心得体会及感悟三

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

三、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程如下:

a编组、选题;

b聘指导教师;

c制定活动方案;

d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f分析活动资料

g撰写社会实践调查报告

四、主要活动内容及成果:

假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

1、社会参观活动。

参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

参加小队21个,参与人员126人。

3、社会公益活动,供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个,参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动:组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。参加小队18个,参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受,共600多篇。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献,通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

对于参加硬笔书法比赛心得体会及感悟四

为了贯彻落实,党的xx届四中、五中、六中全会精神和省、市、县党代会精神,按照县委组织部《关于开展20__年度民主评议党员工作的通知》的要求,我镇民主评议党员工作已顺利结束,取得了预期的效果,现将民评工作情况汇报如下:

一、加强领导,确保民主评议党员工作质量

l、周密部署,精心组织。我镇高度重视这次民主评议党员工作,把此项工作纳入重要日程,认真研究,做出具体评议方案,成立民评工作领导小组及办公室组成人员,同时明确了各支部的联络员。召会专门会议由镇党委书记亲自部署和安排,精心组织,务求实效。

2、强化领导,明确责任。镇党委党员领导干部按照分工,分别到各挂点单位、村党(总)支部具体指导,要求党委领导成员要以身作则,带头学习,带头解剖自己,起表率作用,以高度的政治责任感,把民主评议党员工作抓紧抓实。

3、加强督查,分类指导。在评议活动中,镇党委由挂点工作组组成督查组到基层支部进行指导并帮助解决具体问题,进行分类指导,及时总结经验,推动评议活动的深入开展,收到实效。

二、认真准备,严把学习教育关

根据县委组织部关于开展20__年度民主评议党员工作的通知,镇及时召开党委会,传达民评文件精神,领导小组及办公室的全体人员首先认真学习民评工作的文件。其次,召开由全镇机关干部、各村(居)支部书记、镇直镇办各单位负责人参加的动员大会,部署民主评议党员工作,提出民评工作的指导思想和总体要求,对民评的基本步骤和方法作出了具体安排,进一步强化了领导的责任,确保民评工作万无一失,同时要求各支部向全体党员发出参加评议活动书面通知,召开全体党员会议进行部署。在民评学习教育阶段,民评工作领导小组成员对各支部认真负责指导,各支部工作都能按六个阶段进行。一是召开支部大会进行动员教育,学习民评工作有关文件提高思想认识,并向与会人员发放“征求意见表”,以无记名方式,征求对党员在履行义务和发挥作用等方面的意见。二是组织党员学习《xx届六中全会精神》、新《党章》以及民主评议党员工作的指导思想,方法和步骤等学习评议的标准,与会人员能联系本单位和个人实际,进行认真讨论,提高了学习效果。三是调查摸底,为使评议工作有针对性,评议前对党员队伍现状进行全面调查摸底,摸清现状和顾在的突出问题,并进行梳理,认真组织反馈。四是自我评价,严格按四个格次,并形成自我评价材料,五是组织评议,严格把关。六是做到理论联系实际,有的放矢,努力解决党员的世界观和人生观、价值观的问题,并把此教育与理论宗旨教育,党纪教育,廉洁教育等结合起来。

三、对照标准,严把评议关

在学习讨论的基础上,全镇党员能对照党员标准,总结20__年以来个人在思想工作、学习等方面的情况,在肯定成绩的基础上,认真排查存在的问题,明确努力方向。各参评单位都能按时召开党小组会议和党支部大会进行民主评议。评议中都能从总结近两年来党员管理的情况入手,以现实表现为依据,采取“分项考核、综合评议、突出重点、以绩评格”的办法,既重视评“两头”,又能区别不同情况,通过评议促进了党员队伍整体素质的提高。各支部在评议中都能抓好党员自我小结,广泛听取党内外群众意见,认真开展批评与自我批评。

四、对照程序,严把组织考核、鉴定关

各党(总)支部支委会对党内外评议的意见,进行实事求是的分析、综合,对反映出的重要问题进行核实查证。支委对被评议为不合格的党员进行谈话,将考察意见转告本人,并帮助查找思想根源,明确改正方向。支委对党内外评议的意见形成组织鉴定,并向支部大会报告。把握好民意测验、组织考察、支委会研究定格,报党委过堂审批等关键环节。坚持党章规定的党员标准,高质量做好评议工作,没有降格次和马马虎虎走过场的现象出现。在充分发挥评议的基础上,以“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次确定评议结果,优秀党员按照党员总数10%进行评议。全镇29个支部1092名党员(其中22名预备党员),评议出105名优秀党员,966名合格党员,14名基本合格党员,7名不合格党员。

五、按照要求,严把表彰处置关

各支部都能及时地把民主评议结果的初步处置意见和有关书面材料按规定报党委过堂预审。党委按要求把有关材料报县委组织部过堂内审,对民评出的优秀党员,党委将在适当时间表彰,各支部都及时向每个党员反馈民主评议结果并填写好民主评议党员情况登记表。

六、认真总结,不折不扣完成民评工作任务

各党支部都能结合评议工作,对支部工作进行总结回顾,及时认真搞好民评总结,填好有关统计表格,修订好新一年党员目标管理意见,落实党员教育管理措施,进一步保证了民主评议党员工作质量,善始善终地完成我镇民主评议党员工作任务。

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