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艺术与美的欣赏的心得体会及收获 美术鉴赏的收获与体会(四篇)

时间:2021-08-22 07:13:29

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艺术与美的欣赏的心得体会及收获 美术鉴赏的收获与体会(四篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

艺术与美的欣赏的心得体会及收获一

下午好!

在这荷香四溢、激情飞扬的日子里,我们在此隆重集会,携手拉开了公司第二届职工文化艺术节的序幕!首先我代表职工文化艺术节组委会向出席本届艺术节开幕式的各位来宾和同志们表示热烈的欢迎!

文化与艺术,交融在一起,充实了我们的生活;文化与艺术交融在一起,装饰了我们的生活。公司的快速发展,越来越迫切的需要大力加强企业文化建设。举办职工文化艺术节是我公司企业文化建设和精神文明建设的重要组成部分。

下面,请本届艺术节组委会主任致开幕词。

下面有请本届艺术节组委会副主任宣读举办公司第二届职工文化艺术节的通知

让我们以热烈的掌声有请公司总经理宣布艺术节开幕。

同志们,职工文化艺术节是我们共同的节日,希望同志们以饱满的精神,万分热情投身到公司的企业文化建设这一盛事中来,在文化艺术节上尽情的展示广大职工的风采,共同谱奏和谐动人的韵律。公司第二届职工文化艺术节开幕式至此结束。祝本届艺术节圆满成功!预祝今天的“颂歌献给党”职工歌咏比赛圆满成功!

艺术与美的欣赏的心得体会及收获二

通过这次学习,使我受益匪浅。了解到了一些以前从没有知道的内容和好处,具体有下面几方面。

教师参与教育科研,可以提高自身的研究能力和教学业务水平。整个课题研究的过程,实际上是一种学习理论进行研究实践的过程,在这个过程当中,教师可以提高分析问题和发现问题的能力,收集文献资料和筛选信息整理资料的能力,归纳和概括研究资料的能力,等等。这些能力,对于新的教学任务是十分必要的。同时,教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业,认为只要有点文化知识就能够做教师。不认识也不认可教师的专业地位。教师参与教育科学研究,提高了自身的专业素养和研究能力,适应社会发展对教师的专业要求。这样就能逐渐转变人们的观念,确立教师的专业地位。使教师工作和律师、医生一样成为一种专业,受到人们的尊敬。

教师参加教育科研,也是教育科学事业发展的需要。我国的教育科学,历来不很发展,长期都是引用外国的

教育学,没有自己的符合我国国情的教育学,创建我国自己的有民族特色的教育学,是我国教育界先驱历来的梦想,这一梦想的实现,不仅要有教育科研的专职研究人员辛勤工作,也需要广大教师的参与。教师参与教育科研,不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供

另外,谈到小学教师的研究能力及专业水平,存在这样的误区:在一般人眼里,教小学生是不需要什么高深的知识,只要不是文盲,似乎就可以去教小学生读、写、算。甚至在一些教师眼里,教小学生也确实不需要很高的学问,只要懂得一些教学的技艺,谁都可以当老师,谁都可以上讲台。而且外界对教育和教师的指责也比较多,谁都可以对教育评头论足,说三道四,谁都有资格批评教师,这种状况使得教师的专业形象和社会地位受到很大的影响。

殊不知,儿童年龄越小,对他们进行教学就越难,

单纯从传递知识由易到难的顺序来衡量教师专业水平的高低,而抛弃教育艺术的层面,明显地违背了教育规律,也是对教育规律的极不尊重,更是对小学教师劳动的不公正评价。从这个角度看,教师也必须进行教育科研。

再者,教育科学也是一门应用性很强的科学,大量的应用性研究课题是教育科研的重要组成部分,学校根据实情本身就存在不少需要迫切解决的问题。找到解决这些问题的答案,处在教育教学第一线的学校领导和广大教师最有发言权。而且,教育科研成果一旦形成还必须得到教育实践的检验并在更大范围内推广,就更离不开广大教师的积极参与。那种由专家教授研究出来的科研成果,一方面是在教育教学的实践中总结得出,另一方面也需要广大教师在实践中改进和完善。“无源之水”,“无本之木”的科研成果焉能有生命力;束之高阁,又何尝不是一种“浪费”,也影响了教育改革实践的深化和发展,制约教育理论自身的发展。而教师则处于最佳的研究位置,拥有最佳的研究机会,当教师把教学与研究交融在一起,教师的教学与反思有机结合,教师的教学

才具有了教育哲学的意义,教师的行为也才有了更富理性的内涵。可以说,教师正是在研究中提高,在研究中发展,进而增强教育科研意识的。而教育科研也因为有了教师的参与才能发展更快,更充满灵性。显然,教育科研与教师及其能力有相互相承关系,两者互相促进,共同发展提高。

综上所述,教师参与教育科研,是教育发展的需要,是培养人才的需要,是发展教育科学的需要,也是我们教师自身发展的需要。我们要用这种正确的观念来看待教师的教育研究,消除浮燥心情,从实际出发,根据教师自身的特点,开展好教育科研工作。

艺术与美的欣赏的心得体会及收获三

尊敬的各位老师、裁判员、亲爱的运动员、同学们:

大家上午好!身披初冬薄雾,沐浴冬日暖阳,载着全校师生的喜悦和激情,伴着雄壮有力的运动员进行曲,和着运动员坚实的脚步,随着同学们甜美的歌声,我们迎来了昌宁县第三中学20xx年文体艺术节。在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为大会召开精心筹备的工作人员表示衷心的感谢!向大会的裁判员、教练员、运动员表示诚挚的问候!

本学年入学以来,我校顺利通过了省教厅对学校经费使用的专项检查,得到了教育厅的高度评价;获得了省教厅“身边的好学校”的殊荣;顺利通过了市教育局“市级平安校园”的验收;被昌宁县总工会认定为“职工书屋示范点”和“专家(名师)工作站示范点”等荣誉。

昌宁县第三中学20xx年文体艺术节召开,是学校学习贯彻党的十八届四中全会精神,全面落实阳光体育活动计划、积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召;是对学校文体工作和师生精神面貌的一次检验;也是对同学们集体观念、竞争意识、奉献精神的一次考验。

文化是校园的灵魂。艺术节是师生们共建共享的精神家

园,开展好艺术节是素质教育的题中之义,是实现人的全面发展和教育科学发展的有效途径。在这次文体艺术节上,大家可以欣赏到缤彩纷呈的文艺展演,感情饱满的绘画作品,笔意流畅的书法作品,充满朝气的七年级广播操,还有老当益壮的教师拔河比赛、排球赛。

希望老师们、同学们在这次文体艺术节上,发扬团结协作、不畏艰巨,顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神,大力弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,展现出全校师生敢为人先、奋发有为、争创一流的精神风貌。为使本次运动会达到预期的目的。我对大家提出几点希望:

一是希望全体运动员以良好的精神状态,积极投身于各项竞赛活动中去。大力发扬吃苦耐劳、顽强拼搏、友谊第一、比赛第二的精神,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊。

二是希望全体裁判员、工作人员忠于职守,牢固树立“安全第一”意识、热情服务意识、严守规则意识,做到公正裁判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,推动比赛顺利进行。

三是希望全体同学服从大赛组委会安排,文明观赛。同时要爱护校园环境卫生,使运动会在整洁、优美、有序的环境中进行,实现运动成绩和精神文明的双丰收,以实际行动和优异成绩,展示出昌宁县第三中学学子良好的精神风貌。

最后,预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢大家!

艺术与美的欣赏的心得体会及收获四

各位老师、各位同学:

下午好!

文化的天空色彩缤纷,艺术的气息芬芳醉人。历时一月的大王镇第六小学20**年校园文化艺术节即将落下帷幕。在此,请允许我代表学校向为本届艺术节付出辛勤汗水和智慧的各位老师和同学们表示最诚挚的感谢。

在艺术节期间,古诗文诵读比赛,同学们用激昂的诵读、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、畅想未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;其余诸项比赛也充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,培养了同学生们正确的审美观,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,达到了以艺载德,以艺促智的良好功效。

本届艺术节闭幕式共有六项议程

进行第一项:xx镇第x小学20xx年校园文化艺术节闭幕式现在开始。

进行第二项,请学校工会主席荣若信老师宣读表彰决定;

刚才,荣主席宣读了对获奖同学的表彰决定,让我们用热烈的掌声表示对这些同学的祝贺。

接下来进行第三项,颁奖。

第一组:手抄报获奖学生代表上台领奖

第二组:书法比赛获奖学生代表上台领奖

第三组:跳绳、踢毽子获奖学生代表上台领奖

第四组:演讲比赛获奖学生代表上台领奖

第五组:本届艺术节综合奖班级代表上台领奖

进行第四项:让我们以热烈的掌声欢迎xx副校长致艺术节闭幕词。

非常感谢x校长的精彩讲话。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们同学提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们同学提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时,艺术节不仅是我们同学们的舞台,也是我们教师的舞台。

下面进行第五项,让我们以热烈的掌声欢迎顾建忠校长讲话。

老师们,同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们在阳河河畔、孙武湖之滨奏响时代的强音!愿艺术之花香满校园!

现在,我宣布:本届校园文化艺术节闭幕式圆满结束!请各班有序带回。

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