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革命小故事心得体会精简和方法 简短的革命小故事(8篇)

时间:2022-10-19 15:28:06

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革命小故事心得体会精简和方法 简短的革命小故事(8篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题革命小故事心得体会精简和方法一

(一)对照党中央和的号召和要求方面。能够始终坚定响应党中央的伟大号召,深入学思践悟新思想,不断提高政治站位,提升思想觉悟,忠诚拥护“两个确立”,自觉做到“两个维护”,但深入对照还存在以下不足:一是践行伟大号召的政治素养还有差距。参加理论学习,局限于单位布置和计划安排多,根据自身实际针对性和系统性的自主学习少,对新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会思考还不够深入。二是坚定践行“两个维护”还有差距。对意识形态工作的极端重要性认识不够、重视不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。三是响应伟大号召理念更新还不够及时。对贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动理念更新、思维创新有意识,但有时谋划推动工作,还存在习惯延用老经验老办法的懒惰思想和思维定式,深入学习、创新探索运用新思想指导实际工作做得还不到位。

(二)对照新时代合格党员标准方面。自己始终牢记党员身份,坚定履行党员义务,发挥模范带头作用,切实在各项工作任务中当示范、做表率,但深入对照还有以下差距:一是奋发进取的站位还不够高。紧抓快干、攻坚克难的锐气和闯劲逐渐减退,特别是随着工作时间的增长,逐渐产生了还可以、差不多的自满心态,出现了缓一缓、歇一歇的松劲情绪。二是一抓到底的韧劲还不够足。有时工作浮于表面,抓而不实、抓而不紧、抓而不细,有时心浮气躁,急于求成在,导致一些问题推进缓慢。

(三)对照入党誓词方面。作为一名党员,我始终牢记入党誓词,牢记为民初心,坚持在民务实上一线作为、一线担当。但实事求是地讲,差距还不小。一是破解难题的能力素质还有差距。面对新形势、新要求,处理问题有时候安于现状,有意识地去针对具体问题改进工作思路、优化工作方法不够,存在老经验老办法不管用,新办法新措施不会用的问题。二是践行宗旨服务解难还有差距。新时期面对很多新情况新问题,有时掌握得还不够准确全面,还缺乏深入研究和具体分析,在谋划工作、破解难题上,问政于民、问计于民不够。

(四)对照革命先辈和先进典型方面。主要还存在以下差距:一是时刻对照践行的力度还不够。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还是说得多、做得少,总是感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进。二是对理想信念的坚守还不够。工作生活中时不时还残存有一定的现实主义和功利主义思想,没有时刻对标对表自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了革命理想和共产主义信念而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力。三是担当作为的精神还不够。更多关心自己分内的工作,对不涉及自己或其他工作深入研究思考、提出个人建议还不够多。

认真反思自身问题存在的原因,主要有以下几个方面:

(一)理论武装有所松懈,主观世界改造不够彻底。有时候只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大和十九届历次全会精神、新时代中国特色社会主义思想以及系列重要讲话精神及时进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

(二)宗旨意识有所淡化,群众观念不够牢固。对照在学习教育动员大会和总结大会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作存在干工作的精气神没有过去那么足了,以人民为中心、为人民服务的宗旨意识有所弱化。

(三)进取精神有所退化,开拓创新不够突出。工作标准有所降低,进取意识不强,偶尔有“多做多错,少做少错”的想法。工作凭经验,吃老本,认为只要按规矩、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。

(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之计学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合信访事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把学习教育坚持始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持学习教育与“三会一课”相结合,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐,推动作风深入转变。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。

(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风发扬传承下去。

主题革命小故事心得体会精简和方法二

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:缅怀革命先烈。

当我们踏着轻盈的步伐,当我们踏进美丽的校园,当温暖的阳光洒在我们的身上,同学们,你们可曾想过,如今安逸美好的生活是多么的来之不易。

同学们,你们记得吗,前些天的扫墓,我们是如何的心潮澎湃,这让我想起了一年级的那一幕:

那时,我一年级,老师就教导我们:“我们的红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。”这句话,我永远也无法忘却。

无法忘却,当战争爆发的时候,男女老少都没有退缩;无法忘却,红军艰苦的二万五千里长征;无法忘却,被敌人挑死在qiāng尖的少年王二小;无法忘却,胃中只有棉絮、草根的英雄杨靖宇……真的,我无法忘却。

先烈们,你们为了国家,抛头颅,洒热血,面对日本鬼子,你们毫不畏惧,英勇地上了战场,当我看到抗日的纪录片,你们的呐喊,你们的热血,让我不禁从心底悄悄发了誓:我一定要好好学习,为国家做出应有的贡献!

同学们,让我们行动起来吧,努力学习,努力回报祖国,让新一代的我们成为祖国的希望,祖国的栋梁!

谢谢大家。

主题革命小故事心得体会精简和方法三

开始关注这个电影,是因为偶然在网上看到了一张它的海报,上头写道——“我们的历史,从那里开始。”然后我开始拼命回忆,古代历史真正的起点大概是在夏朝,近代历史的起点是鸦片战争,当代历史的起点是建国,哪儿跑出来一个辛亥革命。看着看着突然反应过来了,哦,是繁体字的海报,瞬间明白过来了。所谓的我们,其实指的是我们的台湾同胞。

我发现此刻的国人评价历史电影,都不会先评价电影本身,而是滔滔不绝的讲述所谓的意识形态。这部电影是我在历史课上看的,原因很简单,在它上映的时候我根本就没有听说还有这么一部电影。犹记得两个《建xx业》上映的时候,学校、车站、广告,不明白有多大的噱头,以至于电影上映了两个月还有无数国人疯狂追随。而《辛亥革命》,同样是历史片,同样是巨星云集,同样是壮观的战争场面,却无法得到人们的追捧。

大陆有一种很特殊的电影分类,叫做“主旋律电影”。什么是主旋律,其实就是红色,红的让你炫目。可能有些不明真相的人们会责骂当今的学生,为什么我们对于那些主旋律电影那么没有热情,难道就这么不爱国吗?那么我要说,我们不是不爱看,而是觉得它们可是是历史书的翻版,可是是把历史课上的东西搬到了银幕上。我们来看一看吧,不论是《建国大业》《建党伟业》还是《辛亥革命》,哪一个不是正史正谈,大而俗地描述历史的流水账。它和大陆的电影“主旋律”是分不开的。为什么我们不爱看?因为那段历史我们早已熟悉,电影如历史书一般将正义给予给革命,让我们想起——“辛亥革命的意义?”“这是一场伟大的资产阶级民主革命……”

所以说它其实是给老百姓普及历史常识的一部片子。再看外国的一些历史片:《辛德勒的名单》,《拯救大兵莱恩》,都是从一个个体事件,一个看似很小的事件来从侧面审视历史,而不是像我们的电影从1911一向哗啦一下讲到1921。我并不是说国外的电影就有多好,可是的确,外国的历史片拿到大陆来放,没有多少人能真正看得懂。说到那里我们肯定都懂了,我们国人的知识水平和整体素质是不够的。如果我们连辛亥革命是哪年发生的,牵扯到的人物都是谁还不清楚,那么何谈对于历史的拓展与反思?如果我们对于历史已经有了自我的确定与解读,那么我们的电影是不是也能脱离“主旋律”的束缚?

既然形式上不能吸引群众,那么必将从另辟蹊径,从电影的场面和剧情来下功夫。能够说《辛亥革命》在这一点上做的还是很好的。还记得当初我怀着怎样的爱国情怀到电影院,却看到我们的伟人在打情骂俏,不亦乐乎,影院里时不时的传来悦耳的嬉笑声,而这部影片带给人更多的是反思。我庆幸黄兴和徐宗汉的感情停留在最完美的地方,保留了历史本身的神秘感和严肃感,让它至少能够出此刻历史课上。

让我感到悲哀的是,这一段蔚蓝色的历史,却被红色染的不红不蓝。大陆的近代史电影总是让我很无奈。过分的束缚会影响孩子的发展,这是此刻的社会每一个家长都明白的,就像写随笔能写2000字,写作文却憋不出800是一个道理。可是我们的制度却不允许“非主流”电影的发展,似乎“三民主义”并不是他所宣扬的资料。我们背过无数遍的辛亥革命的意义去哪了?我们张口就来的“三民主义”得到体现了吗?

可是在这种畸形的审查制度下,《辛亥革命》已经算是很不错的片子了。从黄花岗起义、武昌起义、孙中山回国、孙中山就任总统、袁世凯逼清王朝退位到最终袁世凯窃取革命成果,至少解释了孙中山先生的革命思想以及他要去总统职位的原因。它没有刻意的煽情,没有洗脑,很好的脱离开我们大陆的现状,至少还原了真正的史实,让我们看到了历史的真相。

从意识形态上说,我相信《辛亥革命》是有所提高的。文革之后,我还是第一次看到这样的电影出现。它对于袁世凯和黎元洪的刻画,还是相当令我感叹的。袁世凯或许是第一次这么光鲜亮丽的出场,在背负了叛国,复辟的骂名之后,这位历史人物的命运总是不怎样样。可是撇开道德不谈,他的军事才能,谋略与勇气,能够说后无来者。他是一个政治人物,而不是一个流氓,不至于让我们恨之入骨。孙淳很好的诠释了他,虚伪,可是令人敬佩。黎元洪处事的畏首畏尾,和他在战场的风云四起英明指挥,绝对不是简单的形容词能够描述的。其实历史人物本身就是复杂的,伟人也不是上帝。能够在历史的长河中留名的人,必须有他的过人之处,影响全凭后人给你创造的环境,就像我们和大陆对岸的同胞,文化相通,政治却不相融。如果你只是随波逐流,那未免太单纯了些。

另外,它对于西方势力的演绎也很出神入化。一向以来,我们对西方侵略者都是抱有消极态度的,可是从《辛亥革命》中,我看到了冷静,明事理,没有偏激的西方人。从荷马李的身上,我仿佛看到人性中光明的一面,看到政治、经济利益争夺背后的,超越国籍的信念。历史并不是儿女情长爱恨情仇,而是理性的,有规律可循的。战争或革命或许只是利益的取舍,但它们的背后,也有人性的一面。

所以我期望,在不久的将来,大陆也能够带我们走进蓝色的历史,没有红色的激烈与热血,却富有蓝色的理性与冷静。活力太久,我们需要沉淀下来,从另一个角度去爱国。

主题革命小故事心得体会精简和方法四

1.主旨

总的来说,在托克维尔看来,法国大革命的爆发是自路易十四以来,中央集权化的结果。这样的改革使得它“完全地丢掉了能对封建制度保护作用或为它服务的一切”(240),包括贵族、宗教、法律等社会机制,在平等、自由的口号下,大革命彻底的打碎了旧有的国家机器与传统规章,建立起来看似人人平等的脆弱的政治制度却为中央集权制的恢复提供了广阔的空间。

2.中央的集权化

在农村地区,不同于英德,自13世纪始,法国就开始了废除农奴制,农民成为了土地的所有者,从而使得农民对于土地的徭役、租金直接敏感。另一方面,法国农民摆脱了领主的统治,从而使得农民对于这种体制的不满直接等同于对于国家政权的不满。(72-73)古老的教区制度同样受到了中央权力的扭曲。(92)

在地方管理上,国王政府通过御前会议取代了全省四分之三的地方权力,控制税收、征兵以及公共工程乃至司法制定。当领主的权力被剥夺以后,他的责任例如赈灾等交由国家负责,国家成为事无巨细的统揽者。(79-81)

在城市的管理上,1692年普遍取消选举制度,城市各种职务开放买卖,城市的政府会议和公民大会逐渐退化,到了18世纪,人民已不再作为一个整体构成全体会议。特权显贵成为全民大会的主体,人民日益不再关心市镇事务。“因此在18世纪,各城市的政府便到处蜕化为小寡头政治。”(87)摆脱这样的弊端的结果即是使地方权力越来越隶属于中央政府。

巴黎的地位同样可以体现这一趋势。“首都之所以对帝国其他部分具有政治优势,既非由于……,而是由于政府的性质。”巴黎的自18世纪初规模就不断扩大。与各地不同的面貌特征逐渐消失不同,巴黎成为国家的原动力。(115)强大的汲取资源的能力使得巴黎的中心化于行政上的中央集权化一起,成为政府迅速垮台的重要原因。

3.贵族的衰微化

不同于英国和普鲁士,18世纪的法国贵族无论在国家管理乃至农村事务上,都丧失了其政治权力,已不再治理和领导居民,“然而他们却不仅保留而且还大大增加贵族成员个人所享有的金钱上的豁免权和利益;他们已经变成一个从属阶级,但同时仍旧上个享有特权的封闭阶级”(不是贵族而更像种姓),“他们的特权如此不可理解,如此令法国人厌恶”(240)。

封闭的贵族阶级一方面在内部排除中产阶级(新兴的资产者)加入的可能性,另一方面对人民漠不关心。这也就使得贵族们理所当然地成为了日后革命的靶子。

4.非宗教倾向

在此之前,人们攻击宗教时显示出的热忱总是产生于新宗教唤起的虔诚。然而,在18世纪的法国,知识分子乃至民众之中普遍弥漫着非宗教乃至反宗教的倾向。事实上,就教会本身而言,当时的流弊相较于过去、其他国家,法国的教会宽容得多。(190-191)

在托克维尔看来,“治反对精神由于不能在公共场合表现出来,就只能潜藏于文学之中,而作家已成为旨在推翻国家全部社会政治制度的强大政党的真正首领。”(191)

因为教会主张尊重传统,承认高于个人理性的权威,承认等级制作为社会基础,而这与启蒙运动弘扬的平等、理性格格不入。同时,由于宗教权力是所有政治权力中最直接面对私人的,因此首先从教会开刀。

与此相反,在美国和英国,“尊重宗教是国家稳定与个人安全的最重要的保障。”(195)

失去了宗教的依附,使得革命中的人类精神失去了常态。

5.知识分子

“由于不存在自由制度,因而不再存在政治阶级,不再存在活跃的政治团体,不再存在有组织、有领导的政党,由于没有所有这些正规的力量,当公众舆论复活时,它的领导便单独落在哲学家手中”,从而普遍而抽象的理论代替具体事件的指导,使得一切法律体系都在攻击之下,理想中的政治制度与现实的不满完全对立。(241)

“理论的和善与行为的强暴形成对比,这是法国革命最奇怪的特征之一,如果人们注意到这场革命史由民族中最有教养的阶级准备,由最没有教养、最粗野的阶级进行的,就不会感到惊奇。”(243)

主题革命小故事心得体会精简和方法五

1) 吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春。——李大钊

2) 革命理想,不是可有可无的点缀品。而是一个人生命的动力。有了理想,就筹于有了灵魂。——吴运铎

3) 威武不能挫其气,利禄不能动其心。——李大钊

4) 理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远航;但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取的心。——流沙河

5) 理想必须要人们去实现它。这就不但需要奂心和勇敢。而且需要钉识。——吴玉章

6) 理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因理想而伟大;有理想就是一个“大写的人”。——流沙河

7) 理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远航;但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取的心。——流沙河。

8) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

9) 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。——夏明翰

10) 热的心会把冰雪溶消。——《烈士诗抄》

11) 莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》

12) 死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心。——王若飞

13) 人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。——邓中夏

14) 忠诚印寸心,浩然充两间。——蔡和森

15) 从开始有人类社会以来,没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高、更伟大的理想相比。——陶待

主题革命小故事心得体会精简和方法六

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这句诗用来形容清明节的气氛,再贴切不过了。

又一个清明节到来了,虽然没有上面诗中描写的景象,但是沉重,悲痛的心情是少不了的。

每当回想起抗日战争时期的抗日英雄,和默默无闻被掩盖在黄沙泥土下的诸位战士,心中不免有些惆怅,有些悲伤。他们正在一步一步的远离我们,但是历史不允许我们忘记他们,一刻也不行。

在战争中,他们抛头颅,洒热血,为新中国的成立,奠定了扎实的基础,可以说,没有那些将生死置之度外的,将自己的生死同国家的命运联系起来的民族英雄就没有现在的中国,就不会有中华民族。所以我们要用最赤诚的信去缅怀为国家作出贡献的那些不求回报的革命先烈。

先烈们,你们在面对中华民族的生死存亡的时刻,是你们用你们那热血和不屈的意志将敌人阻挡在外,是你们敢于对外来的入侵者说不,你们用行动证明了中国不是一个怯懦的国家,只是还没有苏醒而已,一旦中国崛起,那将让全人类对中国刮目相看。

在历史的长河中,你们是不可或缺的一部分。少了你们中国或许早已消失在历史的长河中。

因为有了你们(先烈),所以现在的中国变得完全不一样,虽然目前的中国处于发展阶段,但是处于发展阶段的中国,却超越了许多发达国家,虽然中国在某项方面差强人意,但是在未来,那些缺点将会被改变不是么?

这一切的一切,就是因为有了您——先烈们。

在此,请接受我的缅怀。让您的精魂永留我心。

主题革命小故事心得体会精简和方法七

老师们,同学们:

早上好!

再过几天就是清明节了,借此机会,请大家怀着无比崇敬的心情,向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!

最近一段时间,每个家庭,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;而学校,也都以不同的形式,在德育基地、在国旗下,举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。

今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌,人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。无数英雄烈士用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

我们的祖先,为了养育后代,历经了千辛万苦,挥洒了无数的汗水。 正是因为他们,才有生命的延续!

正是因为他们,才有生命的安宁!

如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?实现先烈遗愿、祖先的夙愿,我们唯有卧薪尝胆,自强不息。作为当今学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。只有靠今天的努力学习,日积月累。才能早日成为国家的社会的有用人才。

同学们,缅怀先辈的同时,我们又怎么能疏远上辈?每个孩子从十月怀胎到长大成人,父母亲付出了多少代价实在无法计量。同学们,趁父母和父母的父母健在时,多给他们一点安慰,而不是等到失去的时候!

主题革命小故事心得体会精简和方法八

根据党支部组织生活会的安排部署,结合此次党史学习教育组织生活会主题,通过学习反思、谈心谈话、自我检视,认真开展深入剖析,并明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下:

学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会:百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。聆听了习近平总书记的重要讲话,让我心潮澎湃、斗志昂扬。一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来,中国共产党选择流血、选择抗争、选择牺牲,他们清澈的爱,只为中国。作为一名中共党员,我将听从党中央的号召,传承伟大精神,续红色血脉;作为一名教育工作者,我将不负党的期望,努力工作,不断前进。

党史学习教育启动以来,根据支部安排,制定个人学习计划,学习指定书目。通过学习,坚定了我对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。百年峥嵘岁月,百年精神传承。一百年来,在革命、建设、改革的历史洪流中,中国共产党从未停下奋斗的脚步。党是一座不朽的丰碑,是一面高高飘扬的旗帜,带领我们不断前进!没有党,就没有新中国;没有党,就没有我们幸福的今天。党的十九大以来,我国各项事业都取得了辉煌成就,全面建成小康社会取得伟大成果。这些举世瞩目的成绩,激发了我履行职责、接续奋斗的热情,我将尽自己绵薄之力,在平凡的工作岗位上,为实现中国民族伟大复兴的中国梦,贡献自己的智慧与力量!

第一,理论学习不够深入、不够刻苦。回顾日常学习,自觉性还不强,领悟不够深入。原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到深入学习理论知识。第二,对思想精髓悟的不够透、不够深。平日里,只是学习党的理论知识,缺乏对理论知识和深刻领会和深入思考,没有深刻领会精神实质,在学思践悟和融会贯通上做的不够,理解的不透彻。第三,没有真正把党史学习运用到具体工作中。在学习的过程中,只是单纯的学,与实际工作结合的还不够。没有真正做到把党史学习教育作为推动自身工作的重要动力。

对工作存在应付心态,工作上满足于现状,习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行,只要没有明确允许的,都有顾忌心理,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于用老眼光看待新情况,用老思维对待新事物,工作中求新求变不够,以致束手束脚打不开局面。一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时,存在求稳怕乱思想,缺乏“严管、勤管、狠管”的情形。对一些屡教不改的学生,缺乏行之有效的办法和手段,导致当年教学成绩不够好,工作亮点不突出。二是在学习上还不能深入自觉。按照要求学的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。满足于现有知识,甚至学习了抄了笔记,停留在纸上,不能活学活用。三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年,有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,就会出现出了问题自己解决不到位的现象。

对照平川教育系统党史学习教育精神和要求,经认真分析,个人认为自身存在问题是:

(一)放松了政治理论学习,理想信念基础不牢,主观世界改造不强。

(二)坚持原则不够,规矩纪律意识有待加强。

(三)党性锻炼有所不足。

针对查摆出来的问题,我将结合今后的教育教学工作做如下整改:

(一)搞好理论学习,坚定理想信念,强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,将讲政治、对党的忠诚融入到自己的学习、生活、教学工作中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、做表率。

(二)加强学习的主动性,深入理解精神实质。在学习过程中,做好笔记,通过笔记加深理解。通过党课学习、平台学习等方式,明确学习目的、端正学习态度,自觉加强党性修养,提高自身素质。涉猎新知识,分析新情况,坚持理论联系实际,增强解决问题的主动性、创新性,深入理解领会党的理论的精神实质。

(三)自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求,要在工作岗位上,认真整改查摆出的问题,认真学习党的理论知识,认真钻研课程标准,把学生放到教育教学的主体地位上,把思想行动高度统一到中央和区委区政府、教育局各项的要求上来,提高政治站位。主动把先进的教学理念融入自身具体工作中,真正把党史学习教育作为推动自身工作的重要动力。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

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