当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告一
大家好!
首先，我要感谢我们的党和国家，政府和企业。党的方针给我们指引着方向，国家和谐的局面，以及惠民双赢的制度政策，给我们营造了温馨、舒适的求学环境！国家和政府、企业和社会越来越关心国计民生，关爱着下一代的健康成长！在这种和平的国度中，我们有了安心学习、积极向上的动力和生机。
第二，感谢我们的教育事业和社会优良传统。中国的国民素质在优良的民族文化熏陶下，日益文明、团结、互帮互助，不管是在国富民安的昌盛时期，还是在危难多灾的非常时期，中国人民都表现出一种中华民族所特有的民族主义凝聚感、自豪感！不仅是在全球经济紧缩的危机时分，也在汶川、西南、玉树等天灾危难时期，举国上下、海外赤子都体现出爱国主义精神，伸出援助之手！国家教育事业培育出了一大批栋梁之才，各企业财团也纷纷献出关爱之心，感恩于教育，服务于社会，义务培养着下一代，鼓励学子们突飞猛进。
第三，感谢我们母校蒸蒸日上的发展给我们带来了契机。也感谢我们的领导和恩师！在张书记、张校长的带领下，天津中医药大学正日益强盛，已跻身于全国、乃至世界中医名校、强校之林。这给我们青年学生带来了机遇和挑战！与世界接轨，统一中医教学规范，给我们塑造了过人的本领和人格！与国际的交流，给我们拓展了视野，开阔了眼界，也从交流中学习了经验。
这次受此殊誉，是领导、老师和同学们给我的肯定和鼓励。获得这次奖学金后，我会更加自信，加倍努力。一方面，继续发扬以前所拥有的优良传统，使之成为继续前进的保证，另一方面，应该扬长避短，继续学他人之长，补己之短。要把此次获奖当成今后学习、工作、创业的动力，持之以恒，锲而不舍！要让本次获奖像里程碑一样，以此为起点，向新的高点奋斗！不辜负领导、老师给我的信任和希望，把毕生的精力投身入于学业和创业上，把满腔的热情倾注于祖国的科研工作中。要让社会和人民看到，我们是名副其实的新时代优秀青年代表！
其次，本次获奖只代表着以前，也只是众多优秀学生中，老师推荐的典范之一。还有很多的优秀同学，依然有他们的优秀品质所在，我应当正确对待，戒骄戒躁，相互学习，相互帮助。正确的树立好优秀学生的形象，给同学做好榜样。在这良好的学风中，勇当领头羊，搞好学习，开拓创新，以取得更优异的成绩。
最后，我要向神州公司众多的前辈一样，取之于社会，感恩于社会，服务于社会，造福于人民！努力学好专业知识和科学文化知识，为服务于社会、服务于人民储备好能量！立志为科学进军而奋斗终生！为医学事业发展锲而不舍！为人民和社会谋福祉！
再次感谢神州集团公司！感谢领导、老师和同学们！
回首过去的两年，我在学院spt育人理念的指引下，克服困难，乐观向上，努力学习，不断进取，紧抓外语，兼顾专业，紧跟社会步伐，拓展实践能力，用自己的信念和汗水收获了丰硕的成果。在xx—xx学年，获国家奖学金；在xx—xx学年，获国家励志奖学金、学院新生三等奖学金、学院一等奖学金和优秀“spt”学生；在xx“外研社 朗文杯”新概念英语大赛绍兴赛区比赛中获优胜奖；在代表学院参加全国大学生英语竞赛时获决赛一等奖；在xx—xx上下两学期学习成绩和综合成绩班级排名第一；此外在大一和大二期间我一次通过计算机一级、普通话二级甲等、大学英语三级（90）、四级（610）和六级，并取得优秀的成绩。另外，还获得zhc中级和国际单证员证书。
我是个相当笨拙的人，但庆幸的是我有一颗上进心，我相信勤能补拙，每天多努力一些，比别人多努力一个小时，持之以恒，梦想的天空便不会遥不可及。马钉路德·金最有名的一句话是“i have a dream”。其实，每个人心灵的隐秘深处都有一个梦。当你树立了这个梦想，不管面对多少失败、挫折，请你一定不要轻易放弃。当生活中会出现绝望的时候，只要你继续往前走，生命可能就会出现转机，绝望就会变成希望。也许，在最深的绝望里，你恰能遇见最美丽的惊喜。只有面对失败、挫折和痛苦而能够勇敢往前走的人，最终才能走得辉煌。我们的一辈子不能用成功和失败来概括，但可以用丰富和辉煌来概括。你是过得平庸还是过得伟大，琐碎还是壮观，由你自己来决定。一个琐碎平庸的人，一辈子的日子将永远是平庸和琐碎的，但是一个有理想有梦想的人，他把所有琐碎得日子加起来就变成了伟大。在我们的生活中，最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的。每一块石头都是很简单的，而金字塔确是宏伟而永恒的。如果你每天都能坚持背5个单词，三个句子，那么一年之后，我相信你的英语水平肯定不会太差，重要的是你能否坚持。我建议大家为自己做一个人生规划，树立一个远大的目标，在各个阶段制定短期的奋斗目标。也许最终你还是无法达到预期的目标，但你会惊喜地发现，在这个奋斗过程中，你的收获很丰富很精彩。在浩瀚的生命之岸，你可以自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。我相信，这个造就万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
树立远大的梦想，从零做起，不骄不躁，踏实地做好每一件事，那么每天便都是进步，而要达到自己的目标，则必须坚持不懈，永不言弃。学校为我们提供了丰富的学习资源，都是大家可利用的，各种竞赛活动以及社会实践都是很好的锻炼，至少是一份独特的经历，都是可宝贵的。
if your dream is big enough， the facts don’t count！ 如果梦想远大，就一定能克服艰难险阻 。大学生活的丰富多彩是需要每个人勇敢走出自我限制，努力争取而来的，没有人可以替代你亲身经历那份精彩。
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告二
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我是城市建设学院土木工程系的一名普通学生。经过一年的努力，我很荣幸地获得学校设立的“奖学金”这个荣誉，并有机会在这里发表我的获奖感言。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞，是我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外给我们授课的各位任课老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
其实得到奖学金对我而言，并不纯粹是一种金钱物质鼓励，用它来请客？买东西？旅游？不！它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗？他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不是那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己手中。
培根说过：“读书足以怡情，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。
如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗？所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间。积极参加学校组织的活动，还分别担任院学生工作处的工作助理和电影协会副会长。我从来都是把自己当作一个普通人，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态。和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人的交往能力，处理社会事物能力的一种表现。
“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气，让成功增加信心。在这个知识竞争的年代，强者生存，弱者淘汰已成为生存法则，只有掌握丰富的专业知识过硬的专业技能娴熟的为人处世之道，才能找到立足之地。这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是大试管里面的两种单质，我们只有经过挫折，烈火，煅燃，才会结合成最稳定的化合物———成功。
拿破仑说胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。
我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告三
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我备课管理叫**，来自市场营销306-1班，在即将离开学校的时候我有幸的获得了20**-20**年度国家奖学金。很高兴能代表所有获奖的同学站在那里发言。不管是获得国家奖学金还是学院奖学金，这代表的不仅仅是一项荣誉，也是学院领导教师对我们的殷切关怀。我相信这一切都将会激励我继续努力学习，不断提高。
我来自农村，父母都是普普通通的农民，家里还有一个大我十多岁的哥哥。父母日夜辛勤的劳作和哥哥无私的支持送我读书使我从小立志要成为一个对社会有用的人，好好学习，将来报答父母回报社会。20**年8月份我进入了这所我生活和学习将近三年的高职院校---湖南铁路科技职业技术学院。
有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸的阅读了这本书。大学给我们展示了一个与众不一样的世界，那里有浓厚的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有真实诚恳的同学情谊。三年来，我在各方面收获都不小。思想上，进取追求上进，积极向党组织靠拢，并参加了学院党校第二十七期培训班培训并顺利结业。学习上，我进取努力，连续四个学期成绩在班上和专业排行第一，先后获得了"三好学生标兵""国家励志奖学金""三好学生"等荣誉。三年的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方，那里让我明白了什么是"一山还比一山高"，体会到了什么是"逆水行舟，不进则退"，理解了"勤能补拙，一份耕耘，一份收获"的真正含义。大学三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累，而是作为一个人的成长。成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自我的追求和梦想，并同时培养、取得把这种梦想转换为现实的素质和本事。
三年的时间不仅仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人、怎样处事。我相信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。真实诚恳的做人，认真负责的做事，孜孜不倦的学习是我一向坚信的大道理。我今日取得的成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于学院领导教师和同学的帮忙和支持。此刻我只是众多强者中的幸运儿，今后期望我能成为众多幸运儿中的强者。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，昨日和今日的荣誉已随时间的前行而终将成为历史，仅有学习才代表将来。奖学金对我们每一个人来说，既是一种荣誉，是对自我以往努力的肯定，又是一种激励和鞭策，对自我将来的奋斗期望。我将始终践行优秀的学习作风，在今后的学习、工作和生活中不畏困难和挫折，不断努力，不断奋勇向前。
最终，我衷诚的祝愿学院领导教师身体健康，工作顺利，家庭幸福。祝愿全体同学学习提高，天天向上!同时也让我们一齐携手努力共创学院辉煌灿烂的明天!
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告四
多年来，保守的教学研究都是围绕学科自身进行的，诸如如何进行知识传授、学法指导、能力培养等等，而忽视了课堂教学评语的育人功能。而许多教学成果优秀的教师，不只具有良好的专业技能，而且还有良好的观察、倾听和谈话的技能。他们很注重教学评语对同学的影响。随着新课改的实施，教学评语在教学中的地位将显得越来越重要。
所谓课堂教学评语，就是在教学过程中教师对同学学习的一种最常用、最简单的评价方式，是指明同学学习活动申某个细节正确与否的一种语言描述。我们主张积极的课堂教学评语，因为它是同学和时了解自我、强化正确、改正错误、找出差异、促进努力、健康发展的重要途径，它还是沟通思想情惑、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一。但消极的课堂教学评语，则会干扰课堂教学的进行，影响同学的注意力，对形成同学积极的思维起副作用。
在具休教学中，这些积极的功能表示在哪些方面呢？下面结合数学课堂教学谈一下自身的一些感受和做法。
客观、正确的教学评语，是同学和时获得对知识信息反馈的重要手段，通过这种途径，同学可以了解自身的学习情况，分析学习中的差异，检验学习中的得失，从而调节学习过程节，改进学习方法，优化自身的解题思路。同时赞同的评定，是同学发生心理上的满足、强化其学习的积极性、促成其主动学习的一种有效手段。
例如，在学习一元二次方程的根与系数关系的时候，我提出了这样一个问题：实数a,b满足a2-3a＝l，b2-3b＝1且a不等于b，求代数式a b的值。一般同学有惯性思维，一直在想求a与b的值，而有一位同学反映很快，换个角度考虑，把a、b看成方程x2-3x-1＝0的两个根，将复杂问题一下子解决了。不少同学非常羡慕，这时教师作如下评语：“你能改变原有的思维方式，善于居学活用知识，寻求捷径，很快有了答案，说明你对概念有很好的掌握。长时间下去，你的思维一定会更加活跃，将来你仍有希望取得类似胜利，或更大的胜利！”短短的一段评语，不只是对同学平时努力的肯定，使其发生兴奋，同时也反映出教师此刻喜悦的心情，其效益也会胜出师生的一次长谈，甚至影响其一生。
教师的评语，可指明同学学习中的胜利与失败。在数学教学中，表示为解题方法的繁与简、速度的快与慢、思路的敏捷程度、广阔程度，作业书写的好与环，以和要改迸的途径等，它会使同学明确努力的方向。
例如，在一节数学公开课上，同学完成了对题目的板演，执教老师问：同学们看，该同学做的对不对？“对”几乎是齐声回答。“谁还有什么补充的吗？”这时一个同学站了起来：“我认为该同学虽然把题做对了，但他的态度不认真，字迹潦草不说，还不用直尺画数轴，结果把数轴画的像弧线…”老师频频点头，并投去赞同的目光，“这个同学说得很对，因为我们无论做什么，都应该有认真的态度，踏实的作风……”。我想这是该课胜利的地方之一。
再如，在课堂上提问时，有的同学不举手就喊，这时教师说：“我喜欢xx同学发言先举手。”以和纠正作业时，“某某同学的作业总是全对，解法简捷，书写流畅。”这种评价效果类似于我们常说的“典范”的作用。
教师对同学的学习给予的评语，不只是一种语言的描述，更重要的是对同学学习活动迸行认真的分析和评估，既可以使同学深刻认识、记住学习内容，掌握学习方法，又可使教师和时发现教学中的问题，比较客观的掌握这些问题，和时改迸教法，因材施教，使教学过程始终完善、和谐地迸行。
例如，在学习几何——“矩形”一节的内容时，有这样一个问题：已知点p是矩形abcd内的一点，求证：pa2＋pc2＝pb2十pd2。在对题目进行演变时，有位同学提出：“假如点p离开矩形平面‘漫游太空’，上述结论仍然不变！”，全体同学哗然。这时教师对同学说：“这位同学善于想像，且题目演变合理，将来你能成为一个数学诗人。但证明要画一个立体图形，有兴趣的可以课后做一做，到了高中你还会继续研究”。通过教师的一席话，同学得到了满足，他们的注意力立即被拉了回来。
布鲁姆认为同学在学习某一特定课题前的准备机制，比教师的授课更重要，而同学对学习的自我评价，则是他门学会独立学习的重要标志。同学依据经常获得的外部评价经验，逐渐培养起自我评价能力。而教师的评价往往也可作为自我评价的依据，所以教师给予同学的评语，对同学加深自我了解，促进努力，将有十分深远的意义。
中学阶段，大局部同学已具备一定的自我评价能力，并开始注意评价自身。下面是几位同学学习数学的感受：“我平时很喜欢学习数学，愿意欣赏它的美，甚至在语文、英语课堂上岂在偷偷地做题，因为问题解决后有一种难以言传的喜悦，一个定理的发现，一个猜测的证明，是多么的令人激动与陶醉啊！教师越激励，我就越有劲，所以我经常想获得这种刺激与荣耀。”有的同学结合教师给他的评语，时常这样评价自身：“我学数学比较呆板，一见题目就想套公式用定理，老老实实的硬算，所以题目做得很繁，作业、考试老觉得时间不够，吃尽了苦头。在老师的指导下我开始讲究方法，重视思维训练，慢慢的改变了原来的习惯，并取得了一定的收获。”还有的同学认为“基本概念清晰，但运算怕繁；做几何题时总找不到思路”。更有同学感到自身对数学的意识不够强，“脑子中没有数学细胞，数学是我心中的恐惧所在，多次为没有好的分数而难过。”等等。总之，差不多所有同学对自身学习数学均有一个基本合理的评价。这对同学空虚、完善、提升自我是大有好处的。
由于数学课堂教学评语的类型广泛，不同的评语收益不同，功能各异，如何运用它，怎样发挥其功能，使课堂教学高效高质呢？
评语是一门艺木，对同学的评语要精心设计，使其丰富多彩。有时不一定正好“对准”同学，无妨换一个角度，效果还可能更好。例如有位同学在全国数学竟赛申获奖，当教师在全班面前宣布这一消息时，全体同学情绪高涨，教师也情不自禁的发出感慨：“我为有这样的同学而骄傲！”或用英语“i love you！”、“i am happy for your success！”短短一语包括了教师对同学的一片爱心。
教师对同学的评语，常会被教师和同学之间的感情所左右，教师一定要克服两种偏见：对后进的同学评价过于严格，而对自身喜欢的同学评价过高。所以对优秀同学的评价应尽可能客观，使他们向更高的目标努力，同时要不失时机的提醒他们防止骄傲情绪的滋长，使他们懂得“在胜利的延长线上不一定仍是胜利”。而对差生也可采用肯定的评语，褒扬他们的进步，使他们尝试胜利的休验，增强他们的自尊和学习的自信心。
要针对同学学习活动和结果的具体情况，做出适当的、准确的，富有启发性的评语，并在评语中给予具体、巧妙的暗示或点拨。比方：“你解题的思路过于‘正规’，请利用特殊位置或特殊元素寻求解题途径”，“数形结合，奇迹就在你的眼前”等等。
情感是意向过程中的一个重要因素，对教学过程有着强化或弱化的作用。所以，评语尽可能带点感情色彩，以达到既可对同学学习做出公正的评价，又可密切师生关系的目的。
最后还需指出，课堂教学评语，一定要掌握好“度”。评而有据，言之有情，贵在恰当，务求适时。一定要围绕提高教学效率，促进同学健康发展去进行。只有这样，才干起到评价的积极作用。
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告五
随着第一场雪的来临，本年度的教学工作也已接近尾声。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心工作，踏踏实实，任劳任怨。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现就这学年的工作作如下小结：
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习，关心国际时局，关注国家大事并积极向党组织靠拢。我始终以一名党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在教育教学上，我敬业爱岗，严谨治教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》等教育理论，领会新的教学理念，以适应教育新的发展。平时自觉向书本学习、向身边有经验的老师学习，利用互联网优势加强学习与交流，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
在课堂教学中，我坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育教学中发展学生能力的有效途径。通过提优补差、开展课外活动等方法来提高学生的学习兴趣和积极性。同时，寻找课外教学资源，提高了课堂效果，使学生爱上数学课，并端正学习态度。努力寻求新的教学方法，促进学生的素质、知识、实践能力共同提高。
本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。一是抓住校内校外听课学习的机会，共听评教师课50多节次，积极开展校级公开课——一年级《找规律》和同课异构课——二年级《7的乘法口诀》等，均受到听课老师的好评。其中《找规律》一课获“中国教育系统优质课”评比二等奖。二是平时积极动笔，努力撰写教育教学论文，共有3篇论文在区级及以上获奖。三是继续加强对电脑技术的学习，制作的教学课件《小学美术恐龙的世界》获“全国中青年骨干教师优秀课件”评比一等奖。此外，在萧山区小学数学青年教师学科能力竞赛中获三等奖。
本年度我校还开展了2次低段数学口算比赛，我所执教的两个班级在比赛中也都取得相当不错的成绩。通过比赛，不仅大大提高了学生的口算速度，也提高了学生的口算正确率。
成绩代表过去，也是对今后工作的鞭策。在新的一年里，我将一如既往，脚踏实地，更加努力地开展各项任务，为学校的美好明天奉献自己的力量。
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告六
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
很开心有这个机会在那里跟大家一齐分享我的获奖的喜悦，我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清，在班里担任班长。
经过一年的努力，今日，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在那里发表我的获奖感言，我很激动。很感激学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;并且在必须程度上能够资助贫困自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予期望及期待。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客买东西旅游不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和期望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎样说的吗他们之前肯定会说一大串感激他人的话，可每每当中都有这么一句话:“多谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。所以获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
有位教师以往对我说:人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进答案就掌握在我们自我的手中。
培根说过:“读书足以怡情，足以长才。”学习也是如此，我们应以欢乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的欢乐，因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有教师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。所以我们要勇于应对，不要轻言放弃，仅有经过自我的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自我的自学本事。
如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，可是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗所以我们应当好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、欢乐、精彩。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们能够学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的本事，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告七
尊敬的各位领导、敬爱的来宾、亲爱的同学们：
大家好！在这个满怀感恩的季节里，我很荣幸今天站在这里代表司法警官职业学院司法信息技术管理系电通班全体学员发言。
我只是电通班的一名普通学生，经过一学期的努力，我荣幸地获得了电通公司设立的奖学金，我非常激动。因为我知道这是电通公司，学院领导及老师对我的肯定和信任。感谢电通公司对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到电通公司给我的温暖，感受到电通公司对我们电通班寄予的希望和期待。
这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是电通公司对我们的.殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激电通公司为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己成为一个对社会有用的人。
我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功，。读书是为了自己。这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。
胜利是属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，让逆境挖掘智慧，激发潜能；吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气，让成功增加信心。
这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断的努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！
有关获奖数学竞赛奖心得体会报告八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学们：
下午好！
经过这一年的不懈努力，我很荣幸地赢得了“校一等奖学金”、“校三好学生”、“校创新奖学金”以及“公卫助学奖学金”等多项荣誉，今天，能够在这里与大家一同分享我此刻的心情，我感到万分的激动。除了激动，在我内心挥之不去的还有感激，这份助学奖学金让我深切地感受到了来自学院的关怀与温暖，感受到了老师对于我所寄予希望及期待。今天，站在这里我最想说的就是：非常感谢学院为品学兼优的学生设立了这项助学奖学金，对于我们贫困学生来说，这不仅仅是雪中送炭的关怀，更是对我们的一种深刻的激励和鼓舞；非常感谢老师的辛勤教育和细心培养，教会了我丰富的知识和为人处事的道理；还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我总会更加坚定奋斗的决心。正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今天的荣誉。
人生是一门永远学无止境的课程。我学会了珍惜，我也明白它来之不易。回味这几年的种种，心里自是。进大学以来，我便担任班级里的宣传委员、院宣传部副部长，后因同学们的信任担任元团总支副书记一职，同时我还积极参加院校举行的各项活动，为了不辜负老师对我的信任，也为了学生干部工作不影响自己的学业，我总是用更多的休息时间完成各项学习和工作，把这份压力变成自己的动力，寻求一个平衡点，如今我也能骄傲的说我做到了。
有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，拿了用它来请客？买东西？旅游？不！它最重要的本质是给了我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗？之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都不忘这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”虽然这只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
培根说过：“读书足以怡情，足以长才。”学习也是如此，无论磨难有多大，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。学习是可以让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩的。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。“锲而不舍，金石可镂。”，“雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社会，需要百折不挠的韧劲。”也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
最后，请容许我代表所有获得公卫助学奖学金的同学，再次表达我们诚挚的感谢，感谢社会给予我的帮助，我们定当勇敢的面对生活给予我的困难，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前，让自己做得更好。
