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语文老师为什么只讲司马光砸缸救人 却不说救出的孩子是谁?

时间:2023-11-26 16:29:37

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语文老师为什么只讲司马光砸缸救人 却不说救出的孩子是谁?

“司马光砸缸”的故事家喻户晓,但被救的孩子到底是谁?为什么老师从来不说?今天我们就来揭开这个谜。

故事是这样的,7岁的司马光和小伙伴们在庭院玩耍,有一个特别调皮的小孩爬上爬下,结果失足落入水缸。小伙伴们都吓得惊慌失色,回家叫人,只有司马光没有离开,他思索了一阵,拿起身边一块石头砸向水缸。

大缸被司马光砸出了一个大窟窿,缸中的水开始哗啦啦往外流,最终这个小孩跟着水流出来,顺利保住一命,当大人闻讯敢来时看到的就是司马光砸缸救人的这一幕,大家都对司马光的冷静和智慧而感到惊讶。

如果这件事发生在现在,估计早就有人在现场拍下照片、录下短视频,发到网络上了,成为网红,可惜宋朝的时候没有这样的技术。但尽管如此,宋朝的时候也是经济繁荣,印刷业发展迅速,当时已经有一些小报行业发展起来,这些小报通常刊登一些各地的奇闻异事,司马光的事迹也因此迅速传播开来,当时的大城市,像开封、洛阳,都已经流传了“司马光砸缸”的故事,司马光也因为这件事,成为了远近闻名的神童,甚至流传了千古。

这个故事被收录到小学教科书中。为什么一个小小的故事都被历史所铭记和歌颂,原因就是故事背后深藏着大道理。

通过司马光砸缸的故事,老师告诉我们,遇到突发情况,要和司马光一样冷静沉着、勇敢机智,这对孩子的教育很有意义。

那么司马光砸缸救人,书中既没有救人的后续,更没有提所救的人是谁?书中只是一笔带过,那到底被救的男孩是谁呢?

他就是上官尚光,也许很多人对这个名字是很陌生的,,对于司马光救他的事情一直感恩在心,搬到城西龙堤南坡,并在那里修建了一个叫做感恩亭的亭子,不仅可以报答司马光的救命之恩也能供人乘凉。

不过,各路野史里还是可以找到相关信息的。据说,当时的小孩复姓上官,家人因为感谢司马光,给小孩改了个名字,取为“尚光”,代表尊敬司马光的意思。所以小孩的全名叫做上官尚光,上官尚光小时候和司马光是很好的玩伴。

后来上官尚光的家人为感谢司马光,还专门修建了一座感恩亭,觉得这样还不足于感谢司马光,于是又把司马光救人一事写进了族谱中,让后人铭记。

上官尚光长大以后,参加了科举考试,并且获得了功名。根据上官家族的族谱记载,上官尚光长大以后,曾官居宰相。

但是查遍《宋史》,都不曾找到上官尚光担任宰相的记录。

对于这个问题,有两种猜测:

一种是因为北宋朝廷的官制体系之下,闲官和虚职的官员太多,上官尚光虽然担任宰相,但属于虚职类,所以在《宋史》等资料上也就没什么记录。

第二种可能则是上官尚光虽然做了官,但级别太低,其族人以讹传讹,或有意为家族抬高身价,将上官尚光的职务记载成宰相。

由于记载此事的正史很少,大多为野史传说,所以砸缸故事里的男主角没人知道也就理所当然了。

司马光在政治和文学上的主要功绩被载入史册,他小时候“砸缸”的故事更是传颂至今,选入小学教科书,不过老师们在讲课的时候也只提到司马光,而不提被救的小孩上官尚光,我想原因一个是这个上官尚光确实不太出名,在历史上没有什么贡献,只是做了几年小官。二是因为这个故事,主要是教育小孩子遇事要学习司马光,沉着冷静、机智勇敢,而介不介绍被救的小孩上官尚光,跟这个主旨关系不大。三是小学生的理解能力有限,老师讲多了反而不容易理解。

从“司马光砸缸”的故事中,我们就能感受到历史的魅力,实际上历史上还有很多这样的故事,比如孔夫子在三岁时被其母发现无人教导即能自行习得祭祀之礼;他的后代孔融在四岁的时候就知道让梨,自己吃小梨,把大梨让给哥哥;“初唐四杰”之一的大诗人王勃六岁就能够写诗作赋;而我们今天的主人公司马光,七岁的时候就机智勇敢,砸缸救人……

俗话说:以史为镜,可以知兴替。少年读史,一身浩然正气。孩子越早接触历史,会让他们的格局更宏大,目光更深远。孩子汲取历史中的经验和教训,能少走很多弯路。只有真正了解了历史,才能通晓古今。

孩子学习历史的重要性很多家长都懂,但都苦于传统的历史类书籍过于枯燥乏味,孩子完全没有阅读的兴趣,同样意识到这个问题的还有前央视主持人张泉灵。

后来,张泉灵无意间发现了一个名为“混子曰”历史漫画公众号,她发现给孩子看历史读物,尽量选择趣味性、故事性更重的作品,脉络清晰、图文并茂,孩子阅读的门槛和难度都大大降低,这样才能激发起孩子对历史的兴趣,才更适合孩子阅读。于是,她便联系上了这名混子哥,真名叫陈磊,联合出版了这套《半小时漫画中国史》。

当这套《半小时漫画中国史》一经出版,就大受欢迎,8小时全网卖断货,好评如潮,到现在已售出5000多万册,作者陈磊也凭借这套书超过余秋雨、南派三叔、易中天、贾平凹等人,荣登中国作家富豪榜前五。

这本书中,有很多段子和谐音梗,每个历史故事都配有形象的漫画,让孩子在快乐中学习。在讲到战国七雄灭亡顺序的时候,正常顺序是:韩赵魏楚燕齐秦,陈磊只用了一句谐音梗:喊赵薇去演齐秦,就让孩子瞬间记住了,这样的叙述方式,哪个孩子不爱呢!

除了谐音梗之外,他还把东周各国比喻成了一个大班级,把武则天的权利之路写成了武则天升职记,分三步。

第一步是李世民把武则天升为才人,被抛弃之后去当尼姑了。

第二步是李治迷恋上武则天,让她重回宫中,立为皇后,还参与朝政。

第三步是李显和李旦二人没用,让武则天一步登天。

用书中的话说:武则天坐的是热气球,李家三代就是她的三把火!

《半小时漫画史》内容经过社科院审稿,为了保证历史的严谨性,每一个知识点,都聘请了历史专业教授逐字把关,确保内容的真实性和专业性。

知名媒体评论:“《半小时漫画中国史》解决了我国百年来历史读物的空缺,它有趣有味又有料,不枯燥不乏味,人见人爱!”

历史界泰斗阎教授评价:“历史知识丰厚,语言幽默风趣,几乎可以用十全十美来形容。”

如今“半小时漫画”系列图书还被评为“终身五星最佳图书”和“全国中小学必读好书之一”。

如果您想培养孩子的阅读兴趣,但又愁无从下手,也许这套《半小时漫画史》就可以帮助您解决问题。

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