东华小学：「东华华韵」“绽放教师魅力 彰显团队风采 ”教学团队系列展示活动之二

雨在诗歌领域，具有深邃的思想启迪意义和隽永的审美意味，并不断拓展出一个广阔辽远而又厚重深沉的审美想象空间。东华小学高段教师在3月24日团队展示活动中，赏析古诗词中有关雨的意向。

“青鸟不传音外信，丁香空结雨中愁。”首先，教师们对古诗词中雨的愁苦意向展开赏析，从借雨诉相思、借雨写离愁、借雨写政治环境的险恶、借雨写艰难几个方面，体会到雨一旦与诗人的愁苦心境相遇，就变成了一种忧伤惆怅、悲苦失意的符号。

“随风潜入夜，润物细无声。”古诗词中雨的欢乐意向别有一番滋味，教师们在赏析的同时，结合入情入境的朗诵，让大家体会到雨不仅给大地带来勃勃生机，给人类带来无限的希望，更触发了诗人们对美好生活的憧憬与热爱之情。

高段教师在此次展示中，不仅向大家分享了雨意象所蕴含的感情色彩和隐含的深层含义，也提高了自身对古诗词的鉴赏能力，为古诗词教学打下深厚基础。相信以此次活动为契机，东华教师会在古诗词教学的路上，一路欢歌，一路精彩。

文：富 越

图：梁荣国

来源：东华小学

【来源：东华小学】

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东华小学：「东华华韵」“绽放教师魅力 彰显团队风采 ”教学团队系列展示活动之二 赏析古诗词中雨的意向(图)