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中学语文:记叙文环境描写的分类 作用及详解 附答题模板

时间:2021-02-21 07:52:39

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中学语文:记叙文环境描写的分类 作用及详解 附答题模板

环境描写分为 :自然环境和社会环境

自然环境描写的作用:可以从以下四个方面的作用进行分析

1. 对环境本身的作用:

(1)点明时间,季节,表现地域风光和文化。

(2)交代……背景;渲染……气氛

(3)奠定 ……感情基调

2. 对情节:

(1)为下文。情节做铺垫

(2)推动情节的发展

(3)暗示情节的发展

3. 对人物:

(1)突出人物怎样的处境,烘托人物怎样的心情

(2)揭示人物怎样的性格,塑造人物形象。

(3)暗示人物怎样的命运。

4. 对主题:

(1)表现怎样的主题

(2)深化。的主题

答题模板:

1. ……具体描写了……的景色,营造了……的气氛,奠定了……的抒情基调;

2. 烘托了人物……的思想感情,塑造了人物……的性格特点;

3. 推动了情节的发展(或为……情节做铺垫)

4. 表达了(深化了)……的主题。

社会环境描写的作用: 交代人物活动的北京,表明时间发生的时间和地点,渲染气氛,推动情节发展,更好地表现人物,表达主题,因此可以从以下三个角度进行分析。

1. 对环境本身:(1)交代人物活动或其成长的时代背景。(2)揭示各种复杂的社会关系

2. 对人物:

(1)交代人物的身份,表现人物……性格。

(2)影响,觉得人物。性格

3. 对主题:揭示了怎样的社会本质特征或主题。

答题模式:

描写(突出,烘托,交代)了……,为……的活动提供了北京;烘托(衬托,映衬)了……(思想品德,精神世界),有助于塑造……的形象;揭示了小说的主题。

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