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四年级7单元口语交际 创设情境作自我介绍 范文来了!

时间:2024-03-02 05:26:21

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四年级7单元口语交际 创设情境作自我介绍 范文来了!

你好呀!

我是小小老师,咱们今天要来学习一篇口语交际。

内容比较有趣,写一篇自我介绍。

可是,今天的自我介绍和平常的有些不一样。

我们要学会在不同的情境下介绍自己,要根据对象和目的不同,调整介绍的内容。

一、介绍基础信息。

姓名、年龄、籍贯(来自哪里)

无论什么情况下,做自我介绍时,最基本的信息是不能丢。

有的时候呀,作为小学生,我们还要说一说自己在哪所学校上学。

二、介绍要有礼貌

基础信息介绍完了,回到今天的重点,选择和创设一个情景,做自我介绍。

在不同的情景里呢,我们会面对不同的人,在做自我介绍时,我们一定要知道对方是谁?

如果对方是长辈的话,咱们要有礼貌,要用到敬语,要有合适的称呼。

三、介绍目的是什么

我们作介绍,是为了让别人更好地认识自己,同时也是为了达成某个目标。

但人总有多面性,面对不同的情境,要详细介绍符合情境的方面。

例如,

你报名参加歌唱比赛,介绍自己时侧重点在自己的歌唱能力出众。

你参加陶艺大赛,介绍自己时会说自己手指灵活,且陶艺作品别致。而不是说自己会唱歌,会画画。

四、范文

①情景:刚刚转到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。

②面对人群:老师、同学

③礼貌用语:敬爱的老师,亲爱的同学

④目的:让大家了解自己

⑤敬爱的老师,亲爱的同学,大家好。我是某某某,今年X岁了,我来自XXX(写地名)

我是一个活泼开朗的人,爱说爱笑,认识我的人都觉着我是一个“开心果”。

我是一个大方的人,如果我有什么好东西,会第一时间分享给朋友。

我的爱好丰富,我喜欢读书,因此家里特意设置了一间书房。我喜欢打篮球,周末时你可以在体育场见到我的身影。

我的介绍结束了,谢谢大家,希望我们成为好朋友。

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