三年级语文下册第一单元：习作（附范文）+口语交际指导，收藏
习作指导：
本期习作主题“我的植物朋友”，同学们可以运用创新作文五步法。
第一步：审题
写一种植物，要选择自己熟悉的植物作为描写对象，把它的形状、颜色、气味等方面的特点写清楚。
第二步：选材
只要是自己熟悉的植物都可以写，比如春天开花的桃树、杏树等，又如自己家养的绿萝、多肉等。
第三步：构思
列提纲模式：开头（略写）——中间正文（从样子、颜色、气味、寓意等描写，详写）——结尾（表达对该植物的喜爱之情，略写）。#中小学知识分享课堂#
第四步：表达
构思出提纲之后，我们要考虑从哪几个方面写，该植物的特点是什么？怎样写的生动。还有标题怎样写。在写作时，尽量用上好词好句，排比、比喻、拟人等修辞手法。
第五步：完成习作。
下图给同学们分享一篇范文。该文开头运用排比句，并用诗句形容梅花、荷花、桃花、水仙花，展现了作者的博学，是非常好的开头。
正文运用“白白胖胖”、“弯弯曲曲”等词语形象地写出了水仙花的茎和根须的样子。具体描写了花开时花瓣和花蕊的颜色及外形特点，生动又形象，还抓住了重点。结尾点题，直抒胸臆，表达了对水仙花的喜爱之情。
口语交际指导：
1、选择地点，说清理由。本单元的口语交际主题是“春游去哪里玩”想一想自己曾经去过哪些地方， 那里有什么样的美丽风景，可以组织哪些活动，然后选择一处推荐给大家。
2、大胆交流，展示自己。交流时，要敢于主动发言，把自己喜欢的景点的位置、主要风景、可以组织的活动等情况介绍给大家。
3、认真聆听，投票确定。耐心聆听别人的发言，不要打断别人的话，大家发言过后，可以投票选出春游地点。
口语交际范例：见下图
欢迎您点击右上角的“关注”，来查看更多的试题试卷和课堂笔记。同时也欢迎您点赞＋收藏＋分享。让我们一起学习，一起成长！
